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排名 前列

生活 更新时间:2024-11-19 17:46:45

排名 前列(常居排行榜前列)1

排名 前列(常居排行榜前列)2

在不久前教育部召開的“教育這十年”系列發布會中,廣東職業教育交出了一份亮眼的成績單,高等職業教育發展迅速,在校生占比 50.1%,已占高等教育半壁江山。而在影響力較大的幾個全國高職高專排行榜單中,廣東的優質高職院校也常居“排行榜”前列。其中,深圳職業技術學院在各榜單中均排名全國第一,實力強勁;廣東輕工職業技術學院和深圳信息職業技術學院亦跻身全國十強。

高考結束後,部分學生即将入讀高職院校,提前了解各高職高專院校的綜合競争力,将有助于選擇适合自己的學校,提前為未來的職業發展選定方向。

■新快報記者 徐紹娜 實習生 李振昭

這3所院校獲四個榜單“大滿貫”

在由中國教育科學研究院、全國職業高等院校校長聯席會議編制的《2021中國職業教育質量年度報告》(以下簡稱“報告”)中,高等職業教育篇設立了四個榜單,分别是:高職院校服務貢獻典型學校、高職院校學生發展指數優秀院校、高職院校資源建設優勢學校及高職院校教師發展指數優秀院校。記者在這四個榜單中發現,全國有17所院校獲四個榜單大滿貫,其中廣東就有三所,包括深圳職業技術學院、廣東輕工職業技術學院和深圳信息職業技術學院。

高職院校學生發展指數優秀院校榜單從學生發展情況、教育教學情況、社會服務情況、實踐教學情況等維度構建學生發展指數,在各校提交的質量年報數據基礎上,結合狀态數據平台數據,遴選出100所高職院校學生發展指數優秀院校。除了以上三所“大滿貫”高職院校,入選該榜單的還有廣東機電職業技術學院、廣東農工商職業技術學院、順德職業技術學院三所優質高職院校。

高職院校資源建設優勢學校榜單,報告則從硬件資源和經費投入、師資等人力資源、課程資源、校企合作資源4個維度遴選出60所高職院校上榜。廣東共有8所高職入選,除以上三所“大滿貫”院校外,還包括廣東工貿職業技術學院、廣東機電職業技術學院、廣東科學技術職業學院、廣東農工商職業技術學院、廣東水利電力職業技術學院。

教師是學校發展的最寶貴資源,報告今年首次發布了高職院校教師發展指數,從教師基礎水平、專業建設能力、課程教學能力、科研能力等維度構建教師發展指數模型,在各校提交的質量年報數據基礎上,結合狀态數據平台數據和相應獲獎數據,遴選出100所高職院校教師發展指數優秀院校。廣東交通職業技術學院、廣東科學技術職業學院、廣州番禺職業技術學院、廣州鐵路職業技術學院等9所高職院校上榜。

這9所高職進入“中評網榜”100強

由杭州電子科技大學中國科教評價研究院、武漢大學中國科學評價研究中心、中國科教評價網等聯合發布的“中國高職高專院校綜合競争力排行榜”(又稱“中評網榜”)中,廣東的幾所優質高職也連年占據榜單前列。

記者梳理2022年新發布的“中評網榜”發現,深圳職業技術學院再次以絕對優勢占據榜首,穩住了高職界“霸主”地位;廣東輕工職業技術學院比上一年的排位有所提升,位列第四名;深圳信息職業技術學院首次進入十強,排在第九位。順德職業技術學院則維持上一年的排位。

在“中評網榜”的前100所名單中,廣東高職院校共有9所,除了以上4所,廣州番禺職業技術學院、廣東科學技術職業學院、廣東水利電力職業技術學院、廣東交通職業技術學院、廣東機電職業技術學院也進入前100強,其中,廣東機電職業技術學院首次跻身前100強。

廣東共14所“雙高”高職院校

根據教育部、财政部2019年12月發布的《中國特色高水平高職學校和專業建設計劃建設單位名單》(簡稱“雙高計劃”名單),廣東共有14所高職院校入選“雙高計劃”。其中,高水平學校建設單位5所,高水平專業群建設單位9所。“雙高計劃”是繼普通高等教育“雙一流”建設後,國家在職業教育領域的一個重大制度設計。列入計劃的高職學校和專業群,将為職業教育改革發展和培養千萬計的高素質技術技能人才發揮示範引領作用。

入選高水平學校建設單位的5所院校分别是深圳職業技術學院、廣東輕工職業技術學院、廣州番禺職業技術學院、深圳信息職業技術學院、順德職業技術學院。廣東科學技術職業學院、廣東水利電力職業技術學院等9所學校,則入選了高水平專業群建設單位。

深圳職業技術學院創建于1993年,是國内最早獨立舉辦高等職業技術教育的院校之一。建校以來,學校不斷創新教育教學理念、辦學體制機制和人才培養模式,創造了中國高職教育的多個第一。2001年,該校成為首家通過國家示範性高職院校實踐教學基地優秀評估的高校,2009年成為我國高等職業教育領域首批國家級示範校。該校現有留仙洞、西麗湖、官龍山、華僑城、鳳凰山、深汕合作區等六個校區,正積極發展本科及以上層次職業教育。

廣東輕工職業技術學院創建于1933年,是省屬唯一國家示範性高等職業院校,教育部現代學徒制試點單位、教育部“1 X”證書試點單位、職業院校本科層次人才培養試點單位,獲準設立廣東省博士工作站。該校開展了“3 2”中高銜接、“2 2”和“4 0”高本聯培、“3 2”高本銜接、本科插班生(兩年制)、工程碩士培養等多種形式的協同培養,搭建起“中-高-本-碩”現代職業教育體系框架,現有聯培本科專業13個。

廣州番禺職業技術學院是首批國家示範性高等職業院校,國家首批現代學徒制試點單位,近十年來在人才培養、産教融合、就業等方面發展迅速,學生畢業半年後的就業率、月收入、就業專業相關度、就業現狀滿意度普遍高于全國示範性高職院校平均水平,榮獲“全國職業院校就業競争力示範校”“全國高校就業工作50強”。

深圳信息職業技術學院創辦于2002年,2018年成為國家現代學徒制試點院校,同時開展高職院校與本科高校協同育人試點項目,與廣東技術師範大學共同培養“4 0”應用型本科人才。學校成立了深圳信息職業教育集團,與華為、騰訊等龍頭企業緊密合作,獲評全國高職院校教學管理50強、實習管理50強、教學資源50強。該校的“十四五”與2035年遠景目标,提出把雙高标杆立起來、把高職本科辦起來、把世界名校建起來的“三個起來”發展目标。

順德職業技術學院成立于1999年,2010年被确定為“國家示範性高等職業院校建設計劃”骨幹高職院校第一批立項建設單位,以優秀成績通過驗收,先後獲得“全國職業教育先進單位”“首批全國職業院校數字校園建設實驗校”等榮譽。近十年來,該校不斷加強内涵建設,堅持以服務求發展的理念,注重服務國家西部大開發、東北振興、東西部協作等重大戰略,全面推進東西部職業院校對口幫扶和院校合作,助力職業院校協調發展。

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