妙言妙語少兒口才創始人：張圓校長

近兩年，素質教育興起，國家也接連出台多個鼓勵發展青少年兒童素質教育的政策，青少年的口語表達能力和人際溝通能力也越來越受到家長們的重視。妙言妙語少兒口才作為行業的明星品牌，自公司創立以來，妙言妙語少兒口才的課程體系一直深受學員的喜愛和家長的好評。此次，我們特邀妙言妙語少兒口才的創始人張圓校長，來為我們解答為什麼妙言妙語少兒口才課程這麼大受喜愛。

　　張圓校長畢業于湖南師範大學，2015年赴中國傳媒大學進行研修，深圳市語言藝術協會理事、全國語言藝術大賽知名導師，12年素質教育辦學及管理經驗，培養近萬名學員，更是輔導衆多學員獲得全國性口才類賽事獎項，影響了數萬的家庭，在少兒口才領域建立了廣泛的影響力。

　　目前，妙言妙語少兒口才的直營校區和加盟校區遍布深圳，受到加盟商、孩子和家長的廣泛喜愛和大力支持，接下來，就讓我們一起來聽一聽張圓校長對妙言妙語少兒口才課程的介紹。

妙言妙語少兒口才：深圳福田（上梅林校區）

　　“雙減”政策的頒布教培行業迎來一場行業“大地震”把素質教育吹出了圈，青少兒語言口才教育能成為下一個領跑者嗎?

　　妙言妙語少兒口才簡介：

　　妙言妙語少兒口才教育2018年成立于深圳，是一家緻力于青少年兒童語言素質教育的品牌。妙言妙語教育集團以少兒口才為切入，自創立以來一直深耕于口才培養，課程涵蓋演講辯論、少兒戲劇、節目主持、戲曲口才、魔術口才等，兼顧全面性、科學性、藝術性于一體，為中國青少年兒童提供滿足綜合素質全面成長的語言培訓。

　　以下内容整理于對張圓校長的采訪：

　　關于創始初心，有主觀原因也有客觀原因。幼年時因為不善言辭，膽怯溝通，在口語表達能力這方面比較弱，進入大學後真正感受到擁有一個良好的表達能力有多麼的重要;學校語文學科的學習其實“重文輕語”的，而且我覺得中國的少兒口才培訓市場發展遠遠沒有飽和，有着巨大的空間，而且國家政策形式也是鼓勵和推動素質教育的發展，這個政策是非常好的優勢。

　　我覺得既然要創辦一個真正可以培養孩子語言表達能力的學校，又能填補市場這一空缺，緊跟國家發展規劃，助力整個民族素質教育發展也是一件很有價值的事情。

　　環顧現在的教育理念，其實都是在學習西方的理念，那麼在我看來，無論怎麼借鑒或者學習，有一種技能一定不能缺少，那就是會說話的能力，一定要學會正确的表達，讓孩子們通過語言打開世界，通過語言探索更多的知識，在未來他們可以把理想實現。

　　在妙言妙語少兒實用口才研發方面，我認為首先是遵循科學性、專業性以及實用性。我們日常所說的口才，其實是包含講述、溝通和語言藝術這三大模塊，同時涵蓋新聞學、傳播學、社會學、藝術學、文學等學科内容，所以教材的研發要遵循學科的專業性及科學性;其次是遵循兒童身心發展規律，不能“超綱”，也不能過于簡單，尊重這幾個能力培養的科學規律;最後，具備了專業性和科學性，還要考慮能不能用作教學，能不能落地，能不能在課堂中讓孩子接受，孩子學習完之後是否在語言表達能力方面有提升和改變，這就是最後我們要考慮的實用性，所以我們妙言妙語少兒口才一直在做的就是少兒實用口才，讓孩子的學習是有用的，改變是看得見的。

　　市場就像是一個大舞台，而課程就像是舞台上的表演者，兩者是相輔相成，共同發展的。

　　從商業的角度來說，課程的優勢可以給公司帶來長久性的發展，課程是核心，是保證公司一直前進的動力，課程的價值是由市場需求來決定的，課程研發不能脫離實際的市場需求，我們的課程越受歡迎，那課程的市場價值就越大。

　　如果讓我用兩個字來形容我們妙言妙語的教學團隊的話，我覺得是專注和專業，因為我本身也是一線口才教師出身，擁有十幾年的教學經驗和團隊培養經驗，所以對于一線口才老師的培養還是比較清晰的，我們也早早建立了一套非常完善的師資培訓體系。

　　教研團隊培養上：定期的團隊培訓和團隊深造學習是必不可少的，保證教研團隊的創新力，嚴格把控教研團隊的教研質量;

　　教學模式上：我們采取特色的“主教 助教”雙師課堂模式，在選拔老師的時候我們就會選擇語言相關專業的老師，要求主教老師具備優秀、成熟的教學能力，助教老師具備強大的教學輔導能力，将師資培養力度發揮到最大，培養一批專業能力過硬的老師;

　　最重要的原因其實是家長和孩子對于社會人際交往和口語表達的需求，表達是人立足于社會的根本，語言口才教育可以很好的提升孩子在口語表達方面的能力，其次，是學習力、領導力、自信心、創新力和思維應變力，好的表達是建立在思維之上的，口才教育可以極大的提升孩子的綜合素養。在如今的社會，這些都是孩子社會交往中所必須具備的，家長也越來越重視孩子的語言表達能力培養。

　　首先，我們的課程是語言教育私人定制模式，通過我們個性化的課程設置，可以讓孩子在這裡得到最精準的提升，讓孩子的成長是有理有據，各類全國性、省市級别語言賽事的參加，孩子成長路線是清晰可見的。

　　其次，我們建立了完善的師訓體系，具有非常專業的口才主教老師，同時我們還很注重老師的職業技能，定期對老師進行專業考核和培訓，不斷精進，成為孩子和家長喜歡的口才老師。

　　妙言妙語少兒口才專注于語言藝術和表演藝術教育培訓為主，通過基礎訓練、講述溝通、語言藝術三大課程模塊為載體，以節目主持、演講辯論、詩歌朗誦、少兒戲劇、曲藝表演、相聲表演等課程形式，培養孩子的語言基本功和口才技能、以及邏輯思維，讓孩子能去演講、交談、發言。

　　我們根據孩子的年齡和能力劃分了7個實用口才等級課程，階段不同，學習内容不同、學習目标不同，階梯式學習成長計劃，讓孩子的成長是全面的、科學的，與能力相符的技能學習也會激勵孩子的學習積極性，讓孩子每個階段都有不同的收獲。

　　我們根據孩子的實用場景不同，創新研發了7大專項口才課程，孩子們的學習内容和實際場景相結合，可以應用在學習、家庭以及社會實踐中，妙言妙語少兒口才寒暑假專項實用口才課程，以口才 遊戲闖關 情景教學的課堂模式，在寓教于樂的學習氛圍中，提升他們的膽量、自信心、社交力以及應對問題的能力，全面提升孩子的綜合素質。

妙言妙語少兒口才：妙妙小課堂

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