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幼兒園老師打人的問題

教育 更新时间:2024-09-02 06:12:31

三歲的幼兒能有多頑皮?在深圳有一個三歲的女童,幼兒園園長及老師提到這個孩子都失聲痛哭。

2019年10月,廣東深圳的劉女士求助媒體,原因是她三歲女兒所在的幼兒園要求孩子轉學,劉女士對此感到非常氣憤。

劉女士稱:“現在園方要求孩子轉學,這個時候所有的幼兒園名額都已經滿了,讓我們把孩子轉到哪裡去?”

幼兒園老師打人的問題(深圳三歲女童因)1

聽完了劉女士的話,記者詢問了一句:“是不是因為孩子在學校太頑皮,所以被要求轉學?”

劉女士聽完這句話大呼冤枉稱:“我女兒在學校不僅不頑皮,反而因為太老實總是被‘欺負’!”

通常隻聽說過很頑皮的孩子可能會被幼兒園要求轉學,為什麼孩子很老實也會被園方要求轉學?

一番詢問之後,記者才知道,原來園方嫌棄孩子“事太多”,所以要求家長給孩子轉學。

讓人不解的是,年僅三歲的孩子本是天真無邪的年齡,她能有多少“事”,竟然能讓園方嫌棄要求孩子轉學。

幼兒園老師打人的問題(深圳三歲女童因)2

01、寶貝女兒去上學

劉女士和丈夫羅先生都是深圳當地的普通上班族,女兒小羅三歲時就到了上幼兒園的年齡。

劉女士和丈夫跑遍了居住地附近所有的幼兒園,一番對比之後,夫妻兩人決定把女兒送到當地一家名叫白石龍幼兒園的學校裡去。

據劉女士了解,這家幼兒園規模較大,在當地口碑頗好,園方的老師都很負責任。

出于對學校的信任,她就給女兒報名送進了這所幼兒園。

幼兒園老師打人的問題(深圳三歲女童因)3

劉女士回憶,女兒剛入園,開始離開家庭進入學校過群體生活,非常不适應。

每天早上女兒都哭着鬧着不願意去幼兒園,看着女兒每天因為上學哭得撕心裂肺,劉女士和丈夫心裡都無比心疼。

讓劉女士感到欣慰的是,園方老師對小羅的哭鬧行為表現得很耐心。

在小羅剛入學比較排斥的那幾天,老師總是對小羅特别照顧。

最終,在劉女士和園方老師的配合下,小羅終于不再為每天上學的事情哭鬧了,這讓劉女士和丈夫終于松了一口氣。

女兒順利入園之後,劉女士心裡對園方和老師的表現非常滿意,她覺得為女兒選擇的這個學校是對的。

但不久之後,發生在女兒小羅身上的一件事情,讓劉女士對幼兒園的印象急轉直下。

女兒入園一個多月後的一天,劉女士正在上班突然接到了幼兒園園長的電話。

“你好請問是小羅家長嗎?”打電話的人說話聲音很倉促。

劉女士内心存疑,回答之後反問了一句:“對,我是,請問你是?”

對方确認了劉女士的身份之後,說話反而支吾起來:“我......我是幼兒園的園長,非常不好意思,您的女兒在幼兒園發生了一點小意外,您能過來配合處理一下嗎?”

聽到這句話,劉女士心裡“咯噔”一下,女兒是她和丈夫的“心頭肉”,現在女兒出了意外,她心裡焦急萬分:“我現在馬上過去!”

幼兒園老師打人的問題(深圳三歲女童因)4

簡單回複之後,劉女士立馬請假,向女兒所在的幼兒園狂奔而去。

女兒究竟發生了什麼意外?

02、在園期間意外受傷

當劉女士趕到學校之後,見到了哭的梨花帶雨的女兒,和女兒一起的還有園長和班上老師。

看到劉女士的到來,女兒哭得更傷心了,舉着受傷的小手讓媽媽看。

劉女士簡單看了一眼,女兒的右手食指上出現一個鼓起的血泡。

幼兒園老師打人的問題(深圳三歲女童因)5

這時園長率先說話了:“小羅媽媽非常對不起,孩子在學校和小朋友玩耍時不小心擠到了手,現在手上起了一個血泡。”

接着孩子的看護老師也說話了:“小羅媽媽對不起,真的對不起,我們沒有及時看護到孩子,導緻孩子出現意外,真的非常抱歉!”

劉女士沒有接話,隻是不斷地問女兒疼不疼,女兒隻是一直哭着喊疼。

園長看劉女士沒有接話,就趕緊又說:“小羅媽媽,我和你一起帶孩子去醫院檢查一下,讓醫生幫忙處理一下傷口!”

這次劉女士同意了,于是園長陪着劉女士帶着孩子一起到醫院處理傷口。

到醫院檢查之後,醫生說孩子隻是簡單的皮外傷,挑破血泡消毒包紮一下,定期換藥就可以了。

在醫院給孩子處理完傷口後,園長趕緊墊付了醫療費用,并且頻繁給劉女士賠禮道歉。

劉女士看到園長道歉态度那麼誠懇,就沒有多說什麼,當天就帶着孩子回去了。

當天回去之後,劉女士不放心女兒手上的傷口,反複地查看,回想起挑破血泡時女兒流了那麼多血,她心裡心疼不已。

第二天,劉女士沒有送女兒去幼兒園,而是帶着女兒去另外一家更好的醫院給女兒檢查傷口。

幼兒園老師打人的問題(深圳三歲女童因)6

讓人想不到的是,就因為女兒手上這個意外被擠出的血泡,劉女士帶着女兒前前後後跑了14家醫院。

其實,從劉女士對女兒受傷後的表現來看,她對女兒明顯是保護過度了。

為了孩子手上一個血泡她前後跑了14家醫院,确實讓人難以理解。

不久之後,小羅手上的傷口完全愈合了,按理說一切都應該恢複正常了,孩子上學,媽媽上班。

但劉女士在女兒傷好之後越想越氣憤,她帶着女兒跑了14家醫院,檢查費誤工費這筆花費也有幾千塊。

最重要的是,她懷疑女兒受傷有可能是其他小朋友故意為之,因為她問女兒怎麼受傷時,女兒雖然表達得不清楚,但大緻意思是有小朋友碰到她導緻的受傷。

幼兒園老師打人的問題(深圳三歲女童因)7

于是,劉女士向園方提出:讓導緻女兒受傷的小朋友家長出面道歉,并且承擔相應的醫療費用

園長聽到劉女士這個要求之後,直接回絕了。

她認為,小羅受傷完全是一場意外,并不是小朋友故意為之,這點班裡兩個老師都可以作證。

如果因為一場意外,讓小朋友和小朋友的家長擔責的話,園長認為有點說不過去,畢竟學校那麼多小朋友,難免會有磕磕碰碰的情況發生。

園長雖然拒絕了劉女士的要求,但園長承認,孩子是在幼兒園受傷,她和兩個育兒老師都有責任,園方不回避責任。

園長帶着兩個老師一起,再次向劉女士表達了深深的歉意,并且保證以後絕對杜絕類似的意外發生。

道完歉之後,園長又以個人名義,給劉女士轉了2000元錢,算是對孩子醫療費以及家長誤工費的補償。

幼兒園老師打人的問題(深圳三歲女童因)8

事情處理到這個地步,園方沒有推卸責任,積極配合解決問題,按理說已經仁至義盡,如果劉女士再不依不饒就有點得寸進尺了。

所幸,劉女士也沒有再繼續追究,小羅手指受傷的事情就這樣過去了。

按說經曆了一場意外之後,園方對小羅的看護會格外小心照顧。

但不久之後,小羅在幼兒園又“受傷”了!

03、舊傷剛愈,又添新傷

劉女士女兒在學校手指受傷風波剛過去一段時間,劉女士就在女兒身上又發現了“新傷”。

一天晚上,劉女士在給女兒換衣服的時候,發現女兒的後背有很多抓撓的紅印。

看到女兒後背的紅印,劉女士和丈夫趕緊詢問女兒怎麼回事,劉女士夫婦通過女兒斷斷續續地描述中了解到,女兒後背的撓痕是别的小朋友抓的。

幼兒園老師打人的問題(深圳三歲女童因)9

聽了女兒的話,劉女士夫婦氣憤不已,她們認為女兒在幼兒園一定是受到欺負了。

如果女兒不是被欺負,為什麼在幼兒園會接二連三的受傷?

第二天一早,劉女士和丈夫一起到幼兒園,找到園長和老師讨要說法。

面對來勢洶洶的家長,小羅班上的兩個老師面面相觑一臉無辜,她們兩個老師很确定,小羅在學校根本沒有受到欺負。

“沒有被欺負,我女兒後背的撓痕是怎麼來的?”小羅的父親大聲質問老師。

幼兒園老師被小羅的父親一兇,委屈的情緒直擊心頭,流淚說道:“天氣炎熱,蚊蟲較多,班裡小朋友都會自己抓撓,一些小朋友指甲較長,撓癢時用力過大,會造成身上有撓痕,其他小朋友身上也會有類似的撓痕。”

幼兒園老師打人的問題(深圳三歲女童因)10

幼兒園老師的這種說法按理說也合情合理,畢竟小孩子控制不好力度,有時候會用力過猛,也算正常。

但劉女士夫婦不相信老師的這種說法,她們從女兒的口中得知這是别的小朋友抓的。

為了證明清白,園長特意調取了監控錄像,在觀察劉女士女兒在園内的生活時,确實沒發現有小朋友欺負她的情況。

但也沒有出現小羅用力抓撓後背的情況,那小羅後背的抓痕到底是怎麼來的?

園方老師說,小朋友上廁所或者睡夢中都會有不經意的抓撓動作,所以視頻中沒有出現,可能是在視頻外小羅自己抓撓的。

眼看視頻中确實沒有小朋友欺負女兒的情況,劉女士夫婦沒有直接證據,隻能對老師的說法半信半疑。

這次事情也就這樣算是過去了,但不久之後,劉女士和丈夫就又到幼兒園大鬧。

原因是,劉女士夫婦發現女兒腿上有一小塊淤青,劉女士夫婦聽女兒形容是别的小朋友造成的。

面對劉女士夫婦頻繁地上門興師問罪,小羅的兩個老師膽戰心驚,她們一再解釋,孩子較多,在學習發生意外的磕磕碰碰很正常,絕對不是孩子被欺負了。

但這次劉女士夫婦說什麼也不再相信老師的說法,逼着老師給個說法。

最終,負責照顧小羅的兩個老師被逼得掩面大哭,連連喊冤。

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在園長的好言勸說下,劉女士夫婦才肯做罷離開學校。

劉女士夫婦離開學校後,小羅班上的兩個老師就大哭着找到園長要求辭職,兩個老師稱:“帶這個孩子,心裡壓力太大了,受不了了!”

園長會是什麼樣的态度呢?

04、互不信任,無奈轉學

看到老師們情緒崩潰,園長内心也委屈至極,這兩個老師都是跟着她多年的老師,人品非常可信。

讓記者沒想到的是,當記者采訪園長時,園長的情緒也崩潰大哭:“我們太委屈了!”

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短短的5個字道出了無盡的辛酸。

園長哭着向記者說:“不是我們不留孩子,是孩子家長已經完全不相信我們園方和老師,所以我為了孩子好,才建議家長幫孩子轉學,當然家長如果能夠繼續相信我們老師,我們不會拒絕孩子繼續入園。”

記者看到園長和老師們竟然為一個孩子齊聲痛哭流淚,内心也是無比感慨。

最終,在記者的調解下,園方退回了孩子學費,劉女士為女兒做了換園處理。

回顧整個事件,真的說不上究竟誰對誰錯,孩子受傷畢竟是誰都不願意看到的情況。

我們可以知道的是,從園長及老師處理問題的态度來看,園方的表現還是值得肯定的。

至少園方表現得有擔當,不回避問題,積極配合解決問題,這點就非常難得。

劉女士夫婦護女心切,做家長的也都能理解,至于有沒有關愛過度,這是個仁者見仁的問題,我們不做過多評論。

幼兒教育專家的一番話倒是值得很多家長學習。

“上幼兒園之後,班上孩子特别多,發生小磕小碰小摩擦是非常正常的,這也是孩子成長的好機會,家長可以用故事去引導孩子怎麼樣去交往,怎麼樣去合作,怎麼樣去和解,這對孩子以後的成長道路很重要。”

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最重要的一點是,家長既然把孩子交給了學校和老師,就應該跟老師之間建立信任關系,如果家長對老師不信任,這種不信任感就會傳遞給孩子,這樣隻會讓家長和老師的誤會越來越深。

三歲的孩子,其實自身的表達能力有限,家長通常在問孩子話的時候都會加上主觀判斷從而去誘導孩子回答。

當孩子被問的比較煩時救會順勢附和家長的問話,這樣也會造成不必要的誤會。

對于這件事,你覺得是園方不負責任還是孩子家長對孩子保護過度,講出你的看法!

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