知識點

作者介紹：

法布爾（1823—1915），法國博物學家、動物行為學家、昆蟲學家、科普作家、文學家，以《昆蟲記》一書留名後世。他被譽為“昆蟲世界的荷馬”“科學界的詩人”“昆蟲界的維吉爾”。

我會寫：

宅zhái（宅門、宅院、内宅）

臨lín（臨時、臨别、臨終）

慎shèn（慎重、謹慎、謹言慎行）

選xuǎn（選購、選舉、選擇）

擇zé（擇取、擇優、選擇）

址zhǐ（地址、舊址、住址）

良liáng（良好、良知、善良）

穴xué（穴居、穴位、空穴）

廳tīng（廳堂、客廳、餐廳）

卧wò（卧室、卧底、仰卧）

專zhuāng（專家、專長、專心緻志）

寸cùn（寸土、寸金、寸步）

衛wèi（衛生、保衛、捍衛）

較jiào（較勁、比較、較好）

我會認：

隐yǐn（隐約、隐蔽、隐藏）

毫háo（毫米、絲毫、毫不可惜）

掘jué（挖掘、掘土、掘地）

搜sōu（搜集、搜尋、搜索）

傾qīng（傾斜、傾聽、傾注）

驟zhòu（驟雨、驟冷、驟然）

置zhì（布置、安置、置之不理）

抛pāo（抛開、抛棄、抛球）

多音字：

朝cháo（朝着）zhāo（朝霞）

鋪pū（鋪開）pù（床鋪）

扒pá （扒手）bā （扒拉）

近義詞：

隐蔽一一隐藏 慎重一一謹慎 選擇一一挑選

優良一一良好 柔弱一一軟弱 平坦一一平整

簡樸一一樸素 寬敞一一寬闊

反義詞：

隐蔽一一顯露 柔弱一一堅強 幹燥一一潮濕

寬敞一一狹窄 增長一一減少

理解詞語：

慎重：謹慎認真。

選擇：挑選。

搜索：仔細尋找。

随遇而安：指能适應各種環境，在任何環境中都能滿足。

傾斜：歪斜。

隧道：本課指蟋蟀挖掘的彎彎曲曲的洞穴。

驟雨：下得又大又急的雨。驟，急速。

簡樸：簡單樸素。

柔弱：軟弱。

簡單：單純，不複雜。

耙掃：課文中指蟋蟀用腳整理門口。

詞語擴展：

描寫建築特點的四字詞語：

巧奪天工瓊樓玉宇雕欄玉砌

古色古香 富麗堂皇

形容努力工作的四字詞語：

堅持不懈 夜以繼日 埋頭苦幹

竭盡全力 全力以赴

課内詞語：

句子解析：

１．蟋蟀和它們不同，不肯随遇而安。 

“随遇而安”是指适應周圍的環境，不論環境如何都能滿足。對于一般的昆蟲來說，隻要能找到一個臨時隐蔽的藏身之地就滿足了，而蟋蟀卻不同，它不願利用現成的洞穴，而是慎重地擇址，自己一點一點地挖掘。這是法布爾發現的蟋蟀與别的昆蟲的不同之處。這句話也照應了課文的題目，讓讀者知曉，為什麼把蟋蟀的藏身洞穴稱為“住宅”。 

２．當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平台上彈琴。 

在這句話中，作者巧妙地把蟋蟀發出的聲音比喻為“彈琴”，又将蟋蟀洞穴門口的平地稱為“平台”，讓讀者感到，這座住宅的設計是很講究的，它不僅能藏身栖息，而且還具備休閑娛樂的功能──勞動之餘，四周靜悄悄之時，住宅的主人操琴彈奏，享受生活的樂趣。這種形象的語言也反映了昆蟲學家對昆蟲的特殊感情。 

3．蟋蟀并不是挖掘技術的專家，它的工具是那樣柔弱，所以人們對它的勞動成果感到驚奇。

蟋蟀蓋房子的工具，非常柔弱。正是因為蟋蟀用如此簡單的工具，建造出了排水優良、有溫和陽光的住宅，所以令人們對它的勞動效果感到驚奇。

4．假使我們想到蟋蟀用來挖掘的工具是那樣簡單，這座住宅真可以算是偉大的工程了。 

用“偉大的工程”來形容蟋蟀挖掘的洞穴，似乎有些太誇張了，然而用蟋蟀挖掘洞穴的工具來作比較，說是“偉大的工程”卻一點也不為過。蟋蟀的整個身軀是那麼的柔弱，用來施工的工具僅僅是細弱的前足和後腿，與要完成的挖土、搬土塊、踏地、推土、鋪土、修整等工程相比，這是多麼大的反差！所以對蟋蟀來說，這不能不說是一個偉大的工程，也是人們為之驚訝的超凡舉動。

段落大意：

第一部分(第1自然段)開門見山點出蟋蟀的出名不僅因為唱歌，更在于其住宅。

第二部分(第2～6自然段)寫蟋蟀選擇住址非常慎重和蟋蟀住宅的特點。

第三部分(第7～9自然段)介紹了蟋蟀是如何修建住宅的，展現了蟋蟀建造住宅的才能。

課文主題：

本文通過描寫蟋蟀住宅的特點和建築住宅的過程，表現了蟋蟀建築住宅的才能和吃苦耐勞、不肯随遇而安的精神，表達了作者對蟋蟀勞動成果的極大贊美，也體現了作者長期堅持細緻觀察的敬業精神。

問題歸納：

1.聯系全文想一一想：哪些地方體現出了“蟋蟀和它們不同，不肯随遇而安”?

蟋蟀精心選擇住址，把巢穴選在向陽的地方，門口有草叢掩蓋；巢穴是它一點兒一點兒挖掘的，沒有半點兒馬虎。等巢穴挖好了，它還會随着天氣和身體變化不斷地改進巢穴。可見，蟋蟀對自己的巢穴要求多麼高，不像其他昆蟲那樣随便找個巢穴就住下來。

2.為什麼作者說“這座住宅真可以算是偉大的工程了”?

蟋蟀把巢穴建在向陽的地方，最多有九寸深，且排水優良，可見蟋蟀是很有智慧的。它的巢穴雖小，但是靠它那柔弱的身體建成的，用來施工的工具僅僅是細弱的前足、鉗子和後腿，這與要完成的扒土、搬土塊、推土、鋪土、整修等工程相比，是多麼大的反差！所以對蟋蟀來說，這不能不說是一一個偉大的工程。

課後習題答案：

1.默讀課文，說說課文圍繞蟋蟀的住宅講了哪兩方面的内容，作者是怎樣觀察的。

課文圍繞蟋蟀的住宅，主要講了蟋蟀住宅的特點（向陽、隐蔽、幹燥、有門、有平台）和蟋蟀是如何建造住宅這兩方面的内容。作者搜索蟋蟀的巢穴，一連幾個鐘頭細心地觀察蟋蟀建造住宅，發現蟋蟀從秋天初寒到冬天，一直堅持不懈地觀察蟋蟀。

2.用自己的話介紹蟋蟀住宅的修建過程，想想為什麼蟋蟀的住宅可以算是“偉大的工程”。

選址：不肯随遇而安，排水優良，有溫和的陽光（朝着陽光的堤岸)

動工：大多是在十月

挖掘：扒土（前足)→搬土塊（鉗子）→踏地（後足) →推土、鋪土（後腿上的兩排鋸）

整修：一直到冬天

（1）秋天初寒時，蟋蟀選好排水優良、有溫和的陽光、草兒茂盛的地方，然後用前足扒土，用鉗子搬掉較大的土塊，用後足踏地，再用後腿上的兩排鋸把土推到後面，傾斜地鋪開。住宅完成後，蟋蟀還會不斷地整修。

（2）說蟋蟀的住宅是“偉大的工程”，一方面是因為住宅本身就是個“偉大的工程”：住宅外部——向陽、隐蔽、幹燥、有門、有平台，住宅内部——簡樸、清潔、幹燥、很衛生。另一方面是因為蟋蟀的整個身軀是那麼柔弱，用來施工的工具僅僅是細弱的前足和後腿，這與它要完成扒土、搬土塊、踏地、推土、鋪土、整修等工作相比，反差巨大，而且蟋蟀的住宅耗時耗力，從十月一直到冬天，都在建造、整修，所以對蟋蟀來說，這不能不說是個“偉大的工程”。

3.課文把蟋蟀比作人，把蟋蟀的巢穴比作人的住宅，說說這樣寫的好處。讀下面的片段，想想在表達上與課文有什麼不同。

蟋蟀體形微扁，頭部圓形，觸角長、呈線狀。有翅時，翅平疊于軀體上。多數體色呈褐色或黑色，深淺不一。雄蟲利用位于前翅基部的脊産生求偶鳴聲。多數雌性的産卵器很顯著，呈筒狀或針狀。

（1）作者把蟋蟀比作（人），把蟋蟀的巢穴比作（人的住宅）。這樣寫的作用是（語言更加形象生動，風趣幽默，更能吸引讀者）。

（2）課文主要采用拟人化的寫法，本來比較枯燥無味的内容變得生動形象，語言更加風趣幽默，使讀者産生親切之感，引起閱讀的興趣。而這個片段則是采用直接說明的方法具體地介紹蟋蟀的外形、體色、發聲器、産卵器。語言準确，說明性極強，含有較多專業名詞，屬于專業性的說明文，沒有課文那麼生動有趣。

課内佳句積累：

描寫蟋蟀特點的句子：

1. 蟋蟀出來吃周圍的嫩草，決不去碰這一叢草。那微斜的門口，經過仔細耙掃，收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平台。當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平台上彈琴。安靜的時候，蟋蟀就在這平台上彈琴。

2. 蟋蟀最大的特點就是它的叫聲，“蛐蛐蛐蛐”，像個音樂家唱歌似的。我發現蟋蟀唱歌的時候翅膀會不停地揮動着，這是為什麼呢？我跑去問爸爸。爸爸意味深長地告訴我：“蟋蟀的歌聲是通過翅膀的摩擦發出的。”原來蟋蟀會唱歌的秘密在于翅膀啊，我恍然大悟。

3. 小小的瓢蟲有一種自衛能力，就是“休克”。當其他東西突然觸到它時，瓢蟲便很快地收起觸角和小足，一動不動地像死了似的躺着，但過2 分鐘左右，它又爬起來，很快飛走了。

生字講解

課文解讀

教材分析

《蟋蟀的住宅》節選自19世紀法國著名昆蟲學家法布爾的《昆蟲記》。作者懷着對蟋蟀的喜愛之情，通過細緻而持續的觀察，真實生動地介紹了自己觀察到的蟋蟀住宅的特點，以及蟋蟀修建住宅的才能。

課文共有九個自然段，可分為三個部分。

第一部分(第1自然段)開門見山點出蟋蟀的出名不僅因為唱歌，更在于其住宅。

第二部分(第2～6自然段)先從住宅的選址寫起，将蟋蟀與别的昆蟲作比較，突出蟋蟀選擇住址非常慎重，不肯随遇而安，不利用現成的洞穴，而是靠自己一點兒一點兒挖掘。然後，按照從外到内的觀察順序介紹了蟋蟀住宅的特點。第5自然段介紹了住宅的外部特點：向陽、傾斜、便于排水、順着山勢、大小适宜、門洞隐蔽、平台平坦。第6自然段寫了住宅内部的特點:光滑、平整、簡樸、清潔、幹燥、衛生。

第三部分(第7～9自然段)介紹了蟋蟀是如何修建住宅的，展現了蟋蟀建造住宅的才能。對于蟋蟀是如何精心建造住宅，作者是從以下幾個方面介紹的:①修建的過程：先挖掘住宅的重要部分，再長時間整修。②修建的時間：從秋天初寒的時候一直到冬天。③使用的工具：用前足扒土，用鉗子搬掉較大的土塊，用後足踏地，用鋸把泥土推到後面，傾斜地鋪開。④勞作方式:建造時，連着幾個鐘頭幹活，累了會休息一會兒，然後再繼續幹活；整修時，是今天做一點兒，明天做一點兒。

全文叙述真實準确，這與作者連續細緻的觀察分不開。介紹蟋蟀住宅特點時，“傾斜的隧道”“順着地勢彎彎曲曲”“最多九寸深，一指寬”“一叢草半掩着”，這些語句十分精準地寫出了住宅的深度和寬度，以及便于排水、隐蔽安全等特點。介紹蟋蟀如何修建住宅時，作者細緻描寫了“扒、搬、踏、推、鋪”一系列動作，準确寫出了“前足、鉗子、後足、後腿”等工具如何協調有序地工作。作者為了觀察蟋蟀修建住宅，“一連看了兩個鐘頭”，從“十月”“秋天初寒的時候”，一直到“冬天”。從字裡行間，我們能感受到作者的觀察是嚴謹認真、持之以恒、細緻入微的。

本文的語言生動形象。全文通篇采用拟人化的手法，展開豐富的想象，把蟋蟀比作人，把它的巢穴稱作“住宅”，把它的活動比作人的活動。拟人手法的使用，既逼真貼切地描繪出了蟋蟀的形象，給讀者留下深刻鮮明的印象，又能讓讀者體會到作者對蟋蟀的喜愛，以及細緻入微的觀察給作者帶來的樂趣。

同步練習1

一、看拼音，寫詞語。

dà tīnɡ zhuān jiā wò shì xuǎn zé

（ ） （ ） （ ） （ ）

二、比一比，組詞語。

較（ ） 址（ ） 良（ ）

校（ ） 扯（ ） 食（ ）

三、寫出下列詞語的近義詞和反義詞。

近義詞： 隐蔽（ ） 溫和（ ）

反義詞： 隐蔽（ ） 溫和（ ）

四、基礎積累大鞏固。

在文中找出蟋蟀工作時的動詞。

五、課文整體梳理。

課文介紹了蟋蟀住宅的特點__________，以及住宅是怎樣建築成的等知識，贊揚了蟋蟀（ ）、（ ）的精神。

六、重點段落品析。

别的昆蟲大多在臨時的隐蔽所藏身。他們的隐蔽所得來不費功夫，棄去毫不可惜。蟋蟀 和它們不同，不肯随遇而安。它常常慎重地選擇住址，一定要排水優良，并且有溫和的陽光。它不利用現成的洞穴。它的舒服的住宅是自己一點兒一點兒挖掘的，從大廳一直到卧室。

1. 聯系上下文，解釋詞語。

(1)毫不可惜：___________________________

(2)随遇而安：___________________________

2.用“====”畫出文中的比喻句，用“____”畫出文中的拟人句。

3.從文中哪句話中可以看出蟋蟀“不肯随遇而安”？

參考答案：

一、大廳 專家 卧室 選擇

二、比較 學校 地址 拉扯 良好 糧食

三、近義詞：隐藏 溫柔 反義詞：暴露 暴躁

四、扒 搬 踏 推 鋪

五、簡樸、清潔、幹燥、衛生 吃苦耐勞；不肯随遇而安

六、1.(1)一點兒不覺得可惜。

(2)能順應環境在任何境遇中都能滿足

2. 比喻句：①它的舒服的住宅是自己一點兒一點兒挖掘的，從大廳一直到卧室。

②出口的地方總有一叢草半掩着，就像一座門。

拟人句：①它常常慎重地選擇住址，一定要排水優良，并且有溫和的陽光。

②當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平台上彈琴。

3.它常常慎重選擇住址，一定要排水優良，并且有溫和的陽光。

同步練習2

同步練習3

一、讀拼音，寫字詞。

1.螞蟻的巢xué（ ）一般xuǎn（ ）zé（ ）在陰暗潮濕的地方。

2.我有一個溫馨的家，客tīng（ ）和wò（ ）室寬敞明亮，wèi（ ）生間幹淨整潔，尤其是lín（ ）時設置的小書房環境liáng（ ）好，能讓我zhuān（ ）心讀書。

二、詞語綜合運用。

“蟋蟀和它們不同，不肯随遇而安。它常常慎重地選擇住址，一定要排水優良，并且有溫和的陽光。”

1. 構成“蟋蟀”一詞的兩個字都帶有“ ”旁，帶有這個偏旁的字一般都和 有關，帶有這個偏旁的兩字詞語還有 、 。

2.“随遇而安”一詞中“随”的意思是 ，詞語的意思是 ；句中哪些地方看出蟋蟀不肯随遇而安，用“ ”畫出來。

3.“慎重”的近義詞是 ，這個詞語寫出蟋蟀選擇住址的态度；“溫和”的近義詞是 ，陽光還可以用詞語 來描寫。“溫和”在字典裡的意思有①氣候不冷不熱；②性情、态度不嚴厲，不粗暴。句中“溫和”的意思是 ，用它的另外一個意思寫一句話：

三、按要求寫句子。

1.當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平台上叫。（改為拟人句）

2.這座住宅真可以算是偉大的工程了。（改為反問句）

3.蟋蟀和它們不同，不肯随遇而安。（用加粗的詞語說一句話）

4.當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平台上彈琴。句子運用的修辭手法是 ，仿照例句，以“螢火蟲”為描寫對象寫一個句子。

四、對“蟋蟀的住宅可以算是偉大的工程。”這句話的理解，正确的是（ ）。（多選）

A.蟋蟀的住宅很豪華 B.蟋蟀修建住宅費盡心血和力氣

C.蟋蟀用簡單的工具修建了隐蔽、幹淨又整潔的住宅

五、課内閱讀。

　蟋蟀蓋房子大多是在十月，秋天初寒的時候。它用前足扒（bā pá）土，還用鉗子似的大颚搬掉較（jiǎo jiào）大的土塊。它用強有力的後足踏（tā tà）地。後腿上有兩排鋸，用它将泥土推到後面，傾斜地鋪（pū pù）開。

1.用“√”畫出文段中正确的音節。

2.找出文中描寫蟋蟀建造住宅的動作詞： 、 、 、 、 。

3.蟋蟀建造住宅的工具是： 、 、 、 。

4.蟋蟀用如此柔弱的工具，建造出這麼偉大的住宅，你有什麼體會呢？寫一寫吧！

答案

一、1.穴 選擇 2.廳 卧 衛 臨 良 專

二、1.蟲字旁 昆蟲 蜜蜂 蜈蚣

2.順從 順從環境，在任何境遇中都能滿足 它常常慎重地選擇住址，一定要排水優良，并且有溫和的陽光。

3.謹慎 溫暖 示例：燦爛 ① 示例：即使是我們犯了錯誤，老師也是用溫和的語氣給我們怎樣做才正确。

三、1.當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平台上彈琴。

2.難道這座住宅不可以算是偉大的工程了嗎？

3.她的适應能力很強，無論走到哪裡都能很快的随遇而安。

4.拟人 示例：每當夜幕降臨，螢火蟲便提着小燈籠在夜空裡玩耍。

四、B C

五、1.bā jiào tà pū

2.扒 搬 踏 推 鋪

3.前足 鉗子 後足 後腿

4.示例：我感受到蟋蟀是一種非常聰明的小昆蟲，它能夠為自己創造一個舒适的環境，而且會保護自己，它的工具是這麼柔弱，卻可以創出那麼美好的家園。從中可以體會出蟋蟀住宅修建過程中的吃苦耐勞和它不肯随遇而安的精神。

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