在所有人眼中，高中是熱血的代名詞。高中三年，同學們早起晚睡，全力以赴。有的同學是為了考上自己心儀的學校，實現自己的理想。但是想要如願以償的錄取自己心儀的大學，除了考出好成績以外，還要能夠填好志願。

高考後的志願填報與高考一樣至關重要。在人們的認識中，“學院”就是指專科，“大學”才是本科，也正是因為這樣，在填報高考志願的這個過程中，有的同學和家長往往會犯一個錯，認為學院一定不好，大學才是正道，在填報時不考慮學校名稱後綴為“學院”的本科院校。

而有的同學因為考試成績不理想，隻想報一個本科學校，不管是學校名稱後綴是“學院”還是“大學”，隻要達到錄取分數線都填報。

但同樣是本科學曆的學校，為什麼有些學校的名稱後綴是“大學”，而有的學校名稱後綴是“學院”？兩者之間有什麼不同呢？

一、“大學”跟“學院”有何區别？明明都是本科，學生報考時别搞錯了

填報高考志願的時候，同學們就會驚訝的發現同樣是本科學曆，學校名稱後綴是“學院”的學校錄取分數線比是“大學”的錄取分數線要低一些。同樣是本科學曆，到底要不要填報？他們之間隻是稱呼不同嗎？其實不是，他們之間可不隻是名稱上的區别，還表現在辦學規模、學科數量、師資力量上。

1、 辦學規模上的不同

不少本科學院都在積極的擴建，想要把學校名稱後綴“學院”改為“大學”，這樣才能讓考生眼前一亮，不會懷疑學校的正規性。根據我國高校命名的相關規定，全日制的本科院校要在校生達到8000人以上才能被叫做“大學”，在校人數在5000到8000之間，叫做“學院”。因此本科“學院”需要通過擴建、提高招生數量等方法來達到“大學”的标準。

2、 在學科設置數目上有差距

學校規模大，學生數量多，這也意味着學科數量多。事實也是如此，學科設置數量上，本科大學比本科院校多。本科大學的學院是比較多的，即使是一個理工類的學校，也會設有人文、語言類的學科，大大增加了學校的多樣性。學科數量不多導緻學生數量少，這樣也是學院辦學規模小的一個原因。

3、 師資力量不同

就某些學科而言，學院會因為專業性更強，在師資力量上會存在本科學院優于本科大學的現象，但是就整體的師資力量而言，本科學院的師資力量是低于本科大學的師資力量的。因為根據我國的相關規定，本科大學的教職工數量必須達到400人及以上，本科學院則隻需要教職工人數達到280人及以上即可。

綜上所述，本科大學的綜合實力要強于本科學院的綜合實力。同學們在填報志願時，要注意看清楚，不要總是為了錄取而填報，忽略了學校的本質。

二、 帶有“學院”的高校就一定不好嗎？

結合上述的介紹，有的同學會産生這樣的想法，認為帶有“學院”的本科學校就一定不好或者辦學質量一定比較差，但是其實這是以偏概全，而且隻是憑借學校名稱來判斷學校的好壞是不成熟的行為，非常不可取。

因為有的本科學校名字裡帶的是“學院”，但是學校的整體情況不僅優質，而且社會認可度非常高。比如衆所周知的上海海關學院、外交學院等等，都是屬于社會認可度高、教學質量好、錄取分數偏高的本科學校。在填報時，同學們會面臨很大的競争壓力，成績一般的同學要謹慎填報。

在填報高考志願時，一定要綜合考慮，不能隻是因為學校的名稱就選擇填報或者就放棄填報，這樣的舉動是非常不明智的。

三、 選擇大學還要注意學校的辦學性質

我們都知道學校有兩種性質，分别是公辦和民辦。公辦學校和民辦學校在錄取分數、社會認可度、學費上有不同。他們的區别在于，第一點，民辦大學的錄取分數線較低但學費高；第二點，通常情況下，民辦大學的認可度比公辦大學低；第三點，民辦大學的規模通常小于公辦大學，穩定性不強。

總結：高考志願的填報需要嚴謹慎重，不能隻是看學校的名稱，要綜合考慮，衡量利弊，這樣才能錄取自己心儀的大學。

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