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文言文二則兩小兒辯日反思

知識 更新时间:2024-11-29 01:41:42

文言文二則兩小兒辯日反思(部編版六語下文言文二則之兩小兒辯日)1

14《文言文二則》之《兩小兒辯日》

一、基礎知識

字:辯、盂、知

重點字、詞解釋:以、湯、孰、為、知

助讀資料:列子,名寇,又名禦寇,戰國前期思想家,道家思想代表人物。列子主張清靜無為,終生緻力于道德學問。列子先後著書二十篇,編成《列子》。

二、課文解析

1.内容詳解

①兩小兒争論的問題 太陽在不同時間距離人的遠近差别。

②一小兒的觀點 視覺 近大遠小

另一小兒的觀點 觸覺 近熱遠涼

③兩小兒辯論的結果 孔子不能決也 實事求是

④人物形象 兩小兒 聰明可愛 善于動腦大膽質疑 勇于争辯

孔子 謙虛謹慎 實事求是知之為知之,不知為不知

2.課文主題

這則小故事圍繞着太陽什麼時候離人近,什麼時候離人遠的問題,講了兩個孩子的理由,孔子面對這個問題無法作出科學的判斷。說明為了認識自然,探求客觀真理,要敢于獨立思考、大膽質疑;也說明學習是無止境的。

三、課文拓展

學習态度的句子

①知之為知之,不知為不知,是知也。

②學而不厭、誨人不倦。

③學而時習之,不亦說乎?

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