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上了初中以後要注意些什麼

教育 更新时间:2024-07-24 13:26:30

總是有些事情要經曆過了,才能知道。家裡有個到年齡上學的孩子,總能讓家長操碎了心。怎麼上學,怎麼教育,怎麼相處,都絞盡腦汁。

身邊形形色色的人,會提供各種各樣的意見,讓新手家長也是目不暇接。不知道該相信誰,最後可能學生都上了初中了,對比别人家的差距,還是後知後覺。

上了初中以後要注意些什麼(上了初中才後知後覺)1

要小心那些在小學教育上的坑,别等到了初中才後悔,“經驗之談”不一定對

1:“早點上學好”,很多家長會信奉這一點,甚至還有的家長會在9月份之前,剖腹産生孩子,就為了能早一年上學。

但其實現在的學生,成熟得晚。甯可晚一年上學,也别提早上學,尤其是男生,在這單上體會得更加明顯。

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2:“學區房很重要”,這一點對了一半吧,學區房确實很重要,但是對于小學來說。畢竟知識點有限,好的老師更重要。

3:“學生住校鍛煉自理能力”,小學時期有可以住校的學校,可以鍛煉學生的自理能力,也避免了幾張輔導作業的麻煩,但是對于小學生來講,家庭的溫暖更重要。

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4:“學習成績最重要”,學習成績确實是衡量學生成果的一個标準。但是對于小學生來說,學多少知識點,不重要,重要的是學生的學習方法,學習習慣和态度,這才是課程逐步加重之後的殺手锏。

5:“嚴抓學習”,在學生4年級之前,最好讓學生多運動,孩子天性好動。運動是世界上最好,最便宜的“聰明藥”。

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6:“興趣班越多越好”,這一點也是不對的,會占去學生太多的精力,在4年級之後,根據學生自己的喜好,保留2個做個興趣班就可以了。

7:“學生挺聰明,就是有些馬虎”,很多家長這樣安慰自己,學生成績不好,做題馬虎覺得無所謂,其實不可以這樣。

馬虎是不正常的,大部分原因是因為掌握了知識,但是不牢固。這樣的習慣要不得,馬虎導緻成績不理想,就是成績不理想,不管什麼原因,都不是心裡慰藉。

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8:“積極競選班幹部”,在學校做個班幹部,可以培養學生的辦事能力,語言表達,和為人處世的能力,對于家長而言也覺得很驕傲。

但是在小學期間,其實學生沒有必要這樣。容易激起學生的攀比心理,簡單,快樂地成長,對于小學時期的學生來講,更有益處。

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9:“課外書沒有用”,小學時期,不管是不是課外書,要培養學生閱讀和識字的能力,培養學生的時間觀念和學習的态度,以後會受益無窮的。

多與老師溝通,家長教育孩子切勿閉門造車

新手家長,對于學生的教育也是第一次。難免會沒有注意,這時候身邊的親戚朋友,或者其他學生的家長,說點耳邊風,就很容易相信。

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其實很多話,就是這樣的,聽起來很有道理,但是細細品味卻不是那麼回事。所以為了避免走彎路,家長要多和老師溝通。

即使老師沒有孩子,但是師範畢業,考取了教師資格證,受到了相關的培訓。在學生的教育上,有着自身的專業性。

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老師是唯一沒有血緣關系,卻希望學生好的人,在這方面家長是可以相信老師的。平時多溝通,互相反饋一下學生在學校和在家裡的情況,有利于掌握對學生的教育方向。

家長教育孩子,忌諱閉門造車,自己在家琢磨,怎麼教育好。然後在學生身上實驗,家長的教育方式,很多時候都是帶着自己童年時代的影子。

上了初中以後要注意些什麼(上了初中才後知後覺)9

這個影子或好或壞,然後映射在學生身上,但盡管是自己的孩子,也是另一個個體。不能代替你的童年,也不是要複刻你的成長。

家長也需要教學,學習如果教育孩子。并不是家長說得都對,在學生還小的時候,可能無能為力。一旦長大了,小時候不良的教育方式,就是學生叛逆的導火索。

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不少學生長大之後表示,和家長沒有辦法溝通,沒有共同語言。甯願在外面也不願意回家,就和家長在學生小時候的教育方式有關,所以即使是小學時期,也要引起重視。

多和老師溝通,看看兒童心理學方面的書籍,不要把自己的情緒帶入到教育中去。時間久了,就會收獲可喜的果實。

今日話題:你有什麼在教育孩子方面的經驗嗎?

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