對于學生的課外讀物，相信之前很多家長都是閉着眼睛買的。像《格林童話》《老人與海》《安徒生童話》等等經典的兒童讀物，是兒童讀物裡的常客。

這些經典故事，從小看到大，不會覺得有什麼不妥。家長在給孩子購買的時候，也很少會翻看，一買好多，放在家裡讓孩子看。

人教版教材之後，不少兒童繪本也引起了家長的注意。開始翻看之後才發現，不單單是教材，原來經典的童話故事，也變了味道。

《睡美人》是很多學生的童年記憶，裡面有漂亮的公主，惡毒的女巫。但想過沒有，睡美人如果不是一本童話書，而是一本考驗人性的書呢？

有家長發現，山東美術出版社，出版了一款兒童讀物，叫睡美人。打開之後卻發現，和我們理解的睡美人完全不是一個東西。

這個睡美人不是沉睡的公主，而是兩個妙齡少女。被喂了昏睡的藥物之後，專門負責在夜晚，服務年邁的男人。最後男人經受住人性的考驗，抽身而出的故事。

是不是沒想到？這樣的劇情居然出現在睡美人裡？但其實這也是睡美人，但是不是我們常規理解的《格林童話》，而是源自日本的一本講述人性的小說。

先說這本小說本身沒有問題，但是作為兒童讀物，是不是不應該出現在繪本裡？考驗人性的東西，給連生活自理都做不到的孩子作為繪本閱讀，出版社是不是真的覺得合理呢？

在繪本的封面上，還寫着經典閱讀，成為孩子一生的快樂。并表示這是權威的語文專家，一線的教師全程指導出來的作品。

對于這一點，是很難讓人相信的，一線教師會推薦不懂事的小學生，去讀這樣深探人性的讀物嗎？小學生應該是不理解的，所能接受的就是圖片和最表面的描述。着這個表面，看起來有些觸目驚心。

應該不少家長，看到這樣的繪本，會有深深的憤怒和無力感。不敢相信現在的小學生，或者說正在讀幼兒園的學生，身邊都圍繞着的，是什麼文化，感到很憤怒。

無力感是為什麼，這樣權威的出版社，會出版這樣的讀物給學生看。這個和很多不合時宜的文學經典還不一樣，那些文學經典可能不适合學生閱讀，更多是推薦給成年人的。

但是這本明顯是成年人閱讀的小說，卻做成了兒童繪本。試問會有成人年專門去買繪本回家自己讀嗎？更多的是相信童話故事的寶媽，不留意的情況下買回家給孩子看。

現在的孩子，或者是小學生，看似不懂。但他們是我們未來的希望，是祖國未來發展的動力。小時候看過的繪本長大可能會不記得，但是絕對會在心裡，形成潛移默化的影響。

這份影響難以察覺，時間久了就是學生性格的一部分。所以各大出版社，在出版兒童繪本的時候，要根據學生不同的年齡段，來定制不同的内容。

這邊面向學生開放的繪本，要以我們的傳統美德，良好的行為習慣，高強度的安全意識為主。兒童繪本也是教育的一部分，很多學生對課外讀物的印象，會比教材要深刻。

家長對于讀物的擔心，筆者非常理解。現在家長的保護意識也都很強，發現問題就積極的反饋，以後買繪本也會更加的注意。

但是不排除的是，很多學生已經看到了，面對已經産生的影響。其實最好的消除方式就是家長，及時做出正确的引導。

其實不單單是繪本，有人的地方就有紛争，在一個有好有壞的大環境裡。最難做到的就是堅守自己的本心，保護學生在成長的過程中，不被侵害。

這裡的侵害，不單單是精神和身體的，還有辨别是非的能力。不怕學生遇到錯誤的引導，怕的是遇到錯誤引導的時候，學生自己沒有分辨的能力。

這一點就要家長不厭其煩地培養，小白兔永遠是不安全的。希望每名同學，都能成長為善良的小狐狸，聰明的分辨是非，遇到危險懂得保護自己。

逐漸成長為小老虎，大獅子，雄鷹等等。可以随心所欲生活，能夠保護自己，保護家人的出色成年人。

今日話題：你買到過類似的繪本嗎？

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