小朋友們有兒童節，爸爸媽媽有父親節、母親節，那爺爺奶奶呢？其實，他們也有自己的節日——重陽節，它是我國的傳統節日，又叫“老人節”。重陽節有很多不同的風俗習慣，如登高、賞菊、吃重陽糕，其實它還有另一層寓意——敬老。

尊老、敬老是中華民族的傳統美德，孩子們在享受爺爺奶奶對自己無私的愛的過程中，也應該學會用自己的方式回饋老人的付出，學會用“愛與陪伴”給予老人以及身邊的人幸福和快樂。今天，小編就為老師們送上重陽節活動方案，快快收藏備用吧！

手工：立體花束賀卡

幼兒成品展示：

準備材料

彩色卡紙、白紙、剪刀、彩色膠帶、膠棒、彩筆。

制作步驟

① 在剪好的白色紙張上面用綠色的彩筆畫上條紋；

② 将彩色紙張紮起來就是花束下面的部分了；

③ 如果有花朵的貼紙可以直接使用，如果沒有也可以自己剪一些圓形的彩色卡片，并用彩筆在上面畫上花朵；

④ 将花束下面的“根莖”部分用彩色膠帶粘好，然後在上面粘上花朵和葉子，在空餘的位置裝飾一些白色小圓會更美觀哦！

手工：美麗的菊花裝飾畫

準備材料

一次性紙杯、白紙、剪刀、彩紙、彩筆、美工刀、膠棒、顔料。

幼兒成品展示：

制作步驟

① 用剪刀沿着杯口往下剪小條。

② 剪好後将花瓣卷一卷，這樣就更像菊花的花瓣了。

③ 按照以上步驟依次做3-4朵花；取一張彩紙進行剪裁，做花瓶、綠葉用。

④ 将花朵、葉子、花瓶塗上自己喜歡的顔色，畫上花束的“根莖”部分，即可組合成自己喜愛的裝飾畫。

重陽節兒童歌謠

《尊老歌》

小朋友們要知道，尊敬長輩品德好。

見了長輩問聲好，禮貌用語不可少。

乘車主動來讓座，老人有難我來幫。

家務小事學着幹，休息在家不亂跑。

人見人愛好學生，孝敬長輩要記牢。

《孝敬歌》

學做菜，會洗衣，家務勞動要學習。

食和物，放整齊，自己事情自己做。

不挑吃，不挑穿，糧食水電要珍惜。

孝父母，敬長輩，點滴事情小做起。

《感恩孝親歌》

中華美德傳，百善孝為先。

父母養育我，恩情大如天。

規範己言行，懂事又能幹。

兒女多行孝，雙親喜開顔。

《關愛天天駐我家》

一棵樹兒開滿花，樹兒好像是我家。

爺爺是根他最大，奶奶并肩樂哈哈。

爸爸媽媽是枝幹，我是枝丫一朵花。

樹兒樹兒充滿愛，關愛天天駐我家。

《好娃娃》

爺爺年齡大呀，嘴裡缺顆牙，

我為爺爺倒杯茶，爺爺笑哈哈。

奶奶年齡大呀，頭發白花花，

我為奶奶搬凳坐，奶奶笑哈哈。

爸爸和媽媽呀，齊聲把我誇，

尊敬老人有禮貌呀，是個好娃娃。

遊戲：重陽敬老節

活動目标

1.懂得尊老、敬老是中華民族的傳統美德，萌發尊敬長輩的情感。

2.嘗試用多種方式表達對長輩的關愛。

3.了解重陽節特有的傳統文化習俗。

活動準備

經驗準備：孩子有和老人相處的經曆，相關教具若幹。

活動過程

1.教師與幼兒談話，啟發幼兒已有的生活經驗。教師：你家裡有哪些老人？你知道老年人的節日是哪一天嗎？

2.教師引導幼兒了解重陽節的來曆，讓幼兒了解人們迎接重陽節以及尊敬老人的方式。鼓勵幼兒說一說重陽節想為爺爺奶奶做些什麼，激發幼兒尊敬老人的情感。

3.遊戲環節中可以邀請爺爺奶奶到班級中，現場進行愛老、敬老活動。在遊戲過程中表達對他們的尊敬與關愛。

遊戲玩法：

教師和幼兒輪流扮演老人，教師設置情境，如老人提了很重的物品、擁擠的公交車上老人沒座位、老人過生日、老人做家務等，其他幼兒來幫助老人。鼓勵幼兒思考幫助老人的方法。

活動延伸

1.鼓勵幼兒制作重陽節卡片贈送給爺爺奶奶。

2.可以帶幼兒參觀敬老院、養老中心等場所，鼓勵幼兒為爺爺奶奶做一些力所能及的事情，如捶背、洗水果、擦桌子等，表達對老人的關愛。

語言活動：重陽樂

活動目标

1.願意了解重陽節，對重陽節的習俗感興趣。

2.理解詩歌内容，感受詩歌中和爺爺奶奶一起過重陽的歡樂氛圍。

3.能夠運用不同的重陽節習俗仿編詩歌。

4.認讀重點字詞：高山、菊花。

活動準備

幼兒經驗準備：有陪伴老人過重陽節的經曆，相關教具若幹。

活動過程

1.活動導入：教師引出重陽節主題。

教師：重陽節是我國的傳統節日，它又被稱作“老人節”，小朋友，你們知道重陽節是哪一天嗎？在重陽節這天，人們會進行哪些活動呢？

2.教師用生動活潑的語氣、語調朗讀詩歌，引導幼兒觀察詩歌畫面，大膽猜測詩歌内容。

3.教師邊分段朗讀詩歌，邊做相應動作，幫助幼兒理解詩歌内容，也可引導幼兒跟讀詩歌。

4.鼓勵幼兒說一說自己家裡還會如何度過重陽節，并嘗試仿編詩句。

活動延伸

1.請家長和幼兒在家過重陽節時實踐重陽節的習俗，有助于幼兒更好地感知重陽節的意義。

2.請幼兒回家後，與家長一起将重陽節替換為其他傳統節日進行詩歌仿編。

集體活動：我陪爺爺奶奶過重陽

活動準備

1.物品準備：點心盤人手1個，重陽糕人手2塊，橘子人手1個，幼兒事先在老師的幫助下做好“壽桃”。

2.知識準備：幼兒會演唱歌曲《給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿》《重陽節》，初步了解九月初九是重陽節，以及重陽節的一些風俗習慣。

3.每位幼兒邀請一位祖輩參與活動。老師可邀請3-4位孩子的爺爺奶奶提前準備才藝表演。

活動過程

1.指導幼兒與祖輩有序入座，引出活動主題。

2.給爺爺奶奶送祝福。老師提問：爺爺奶奶平時在家都做些什麼事情？（幼兒自由講述）爺爺奶奶辛不辛苦？ 爺爺奶奶照顧我們這麼辛苦，我們可以為爺爺奶奶做些什麼？（幼兒自由講述）

3.引導幼兒給爺爺奶奶送上親手制作、寫有定制祝福的“壽桃”，并與爺爺奶奶擁抱，祝福爺爺奶奶身體健康，節日快樂！

孩子說：“爺爺奶奶，這‘壽桃’是我自己做的，上面寫有我對您的祝福，祝您身體健康，重陽節快樂！”

4.展示PPT，幼兒表演兒歌《重陽節》。

紅葉飄，黃葉飄，藍天高高白雲繞。

九月九，重陽節，我和爺爺去登高。

我們倆，手拉手，爺爺登高不服老。

爺爺、爺爺你真棒，我祝爺爺節日好！

5.爺爺奶奶帶來“才藝秀”。

6.互動環節：

歌舞表演：《給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿》

請幼兒與爺爺奶奶面對面進行表演。

孩子：“奶奶，你的手得抓住我的手——”

奶奶：“诶，好嘞——”

分享重陽糕和橘子，活動結束。

請幼兒給爺爺奶奶喂重陽糕、剝橘子。吃到寶貝們親手喂重陽糕和橘子，爺爺奶奶特别感動，有的還留下了激動的淚水。

奶奶說：“吃着孫女親手剝、親手喂的橘子，真比蜂蜜還甜！”

（文中部分活動方案來自《億童主題學習包》，手工和兒歌童謠整理自網絡，如有侵權，請聯系删除。）

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