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老師早晨的日常

教育 更新时间:2024-07-04 15:48:09

早晨,我把鬧鐘定在六點鐘,梳洗完畢,蒸上幾個饅頭,打開預約煮好的雜糧粥,放掉一點熱氣。然後給幾盆花澆好水,簡單地吃上幾口早飯就開上我的小電動車,七點左右就到學校裡啦!

學校的門口,已經有學生排成一條長長的隊伍,在刷臉測溫進校門了。我們的校長和值班老師早已在門口給孩子們維持秩序,解答關于進門的疑難問題。

老師早晨的日常(普通老師的一個上午)1

我們學校上學期在校門口安裝人臉識别系統。其生物特征的唯一性可以給師生安全感。在系統運用之前錄入學校老師學生職工等相關人員的人臉照片等信息組成了校園人臉特征庫,即可刷臉進出。同時測量了體溫,體溫不正常當下就會發出報警。

雖然上面規定學生在八點鐘左右進入校園。可是我們在鄉鎮小學。家長普遍上班早。他們六點半就把孩子送到了校門口。盡管我們老師給家長做了很多工作,讓他們不要很早把孩子送來學校。但是家長也有實際困難。早上家裡人都走了,也不能把孩子丢在家裡,他們隻能把孩子丢在學校門口。所以七點鐘不到,我們的校長和值班人員到了校門口就開始放學生進入校園。而我們班主任,必須在7點20分到達學校。一到學校馬上進入教室,督促孩子們做清潔衛生工作,收好家庭作業,然後指導學生進行晨讀。這個工作從我七點十分到達教室一直持續到八點二十才結束。今年我教一年級,一年級學生來的晚一點,大概七點半陸續進教室,人少的時候,我就自己擦玻璃窗,喊兩個學生擦瓷磚牆,再喊兩個學生掃走廊。如果教室裡沒有淨水了,我還要到樓下的儲藏室把淨水搬幾桶放在教室裡。到了八點左右,全班學生差不多都到齊了,我就帶上“小蜜蜂”擴音器開始領讀,帶領學生讀課文,拼讀音節,讀了二十分鐘,課間操鈴聲響了,馬上給學生整隊,帶他們到操場上去做操。做完操,再帶領學生開展半小時陽光體育活動。到八點四十五分結束活動,帶領學生排隊上樓準備上第一節課。

老師早晨的日常(普通老師的一個上午)2

我從七點十分一直忙到八點五十,一刻不停,超長的一節課,整整忙了一百分鐘。這節課是班主任的加餐課,課表是沒有标出來的。第一節課是數學課,我是教語文的,空課。在這一節空課,我打開手機登錄學校工作平台,看見各個條線的領導分别布置了他們的工作,有讓我們上交學生學籍管理名單的,有統計各個年齡段外省人數,少數民族人數,男女生占比各是多少的,要求馬上上報,有讓下載免費教科書簽名的表格,自己去文印室打印出來,然後讓學生簽名,再上交。該填寫的,該下載的,該打印的,一一處理,最要緊的是不能忘記還要打開省教師培訓網站,登錄打開聽課的視頻,必須聽滿四百分鐘才能進行在線考試。這個學期,我們學習的是《電子商務》,我在學校裡來不及學習,回家後在家裡的電腦上學了很多,今天學完最後幾個視頻就可以進行考試了。我上網搜了幾套題庫,發現都要注冊會員才能下載。我花錢買了一套題庫,後來做題目時發現一道題目也找不到,這不是坑人嗎?

學完國家級的網上培訓,還要學習我們本市的網上培訓,也是看完所有視頻然後考試。

一節空課沒有做完幾樣任務,先放一放,抽空回答幾個家長的問題。再花幾分鐘翻開語文書,快速構思一下接下來要上課的内容,數學課的下課鈴就響了。課間值班的老師馬上到指定的值班崗位去值班。看好學生上下樓梯。制止他們上廁所的時候奔跑、追逐。我馬上到教室裡去。如果教室裡沒有老師,低年級的學生很快就會吵鬧起來,然後升級為打架。所以習慣上我們的教室裡是不斷人的,不是任課老師在那裡就是班主任時時刻刻看着他們,校長一再強調:安全第一。

老師早晨的日常(普通老師的一個上午)3

接下來兩節語文課都是我上。課間也不能回辦公室休息,必須和學生在一起,我怕離開了會出事。

第三節課結束是十一點二十,我給學生整隊帶領他們去食堂吃飯。安排孩子們坐到指定的位置上,開始吃飯,我才一路小跑,到教師食堂裡領來自己的午餐飯盆,端來學生食堂,和他們一起用餐。小孩子一不看好就要大哭小叫,同學之間不小心碰到了就要大聲嚷嚷:老師,某某同學打我。

老師早晨的日常(普通老師的一個上午)4

我吃飯必須像蛟龍吸水一樣快速地吃,吃完才可以去督促學生好好吃。有的學生挑食,一點點菜也不要吃,我就要上去跟他講道理,還是不吃,我還要給他喂兩口,看着他吃下去。有的學生吃吃玩玩,我都吃好了,他一口飯也沒動,隻有看見我走過去了才想到吃起來。

老師早晨的日常(普通老師的一個上午)5

學生吃完,我大聲招呼他們收拾碗筷,把盆子裡的米粒刮幹淨,把小盆子都疊起來,統一放到指定的飯桌上,大盆子裡的剩飯菜喊學生端出去倒掉,我拿起抹布教幾個學生擦桌子,再喊幾個學生把凳子疊起來,在鬧哄哄的食堂裡,一頓飯喊下來,嗓子一定會啞掉。所以,我吃飯時頭上也帶着擴音器,時刻準備着喊話維持秩序。

做完食堂飯桌的基礎清潔工作,我帶領學生出來排好隊,給他們發餐後點心,有時候是學生牛奶,有時候是一個午餐包,号召他們先不要吃,放到參加課後延時服務前再吃,免得到了傍晚肚子餓。因為一年級小孩一頓飯吃得不多,容易餓。孩子們都聽話的把食物拿在手裡,排着整齊的隊伍回教室。

低年級班主任老師除了第一節數學課忙了一節課自己的雜事,其他時間分分秒秒都和學生在一起,提起了心,睜大了眼,盯着他們,保證學生在校時間的安全。

這是一個低年級班主任兼語文老師的一個上午。你說忙不忙,緊張不緊張?

老師早晨的日常(普通老師的一個上午)6

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