錯别字在任何時候都是很常見的，

因為我最近在給群裡的小朋友批改看圖寫話，批着批着，發現小朋友的錯别字确實有點多，覺得有必要講解一下。

TOP1 的地得

不管哪個de，都用白勺的。

的總是用錯，有一個很重要的原因是：孩子不懂。

孩子确實分不清哪些是名詞、動詞、形容詞；

即使指出了錯誤，後面改正了仍舊會做錯。

對于這種情況，我建議可以做做我更新過的 的地得專項練習，相信對孩子區分的地得是有一定幫助的。

的地得專項練習，從詞組到句子再到擴句，家長都收藏了！

一二年級的地得專項練習2，附答案

TOP2 在和再

不管哪個“zai”都用“在”

誰在幹什麼，什麼在哪裡？

不再幹什麼，先幹什麼，再幹什麼。

記住常用的兩種用法，孩子就不容易再出錯。

家長在引導孩子要注意跟孩子說下它們的不同。

TOP3 像和向

像 ：在比喻句中是最常用的，此物像彼物。

向：比如方向、朝向，向某人學習。

如果孩子經常在這兩個詞語上混淆，那麼請記住下面的句式：

我們要像XX一樣怎麼樣。

我們要向XX學習怎麼樣的品質。

TOP4 作和做

除了“做作業”能分得清，其他的用法都分不清。

作為寫成“做為”，

要區分“作”和“做”，隻要記住

做什麼事情、做什麼東西，口語化的用“做”，如做家務；

作是一個書面語，比較正規，比如作曲、作戰。

TOP5 坐和座

座是個名詞，而坐是個動詞。

座，本義為座位，供人坐的地方，也指位置，座次。

坐，是指古人雙膝跪地，把臀部靠在腳後跟上，坐下。

或者表示乘，搭：坐車，坐船。

TOP 6 藍和籃

不管哪個lan，都用藍天的藍。

藍是一種顔色，藍草，天藍。

籃是一種容器，一種竹子編的器具。

TOP7 鈎和釣

雖然鈎和釣的字形并不相似，但當魚鈎和釣魚同時出現的時候，孩子往往就會寫錯。

TOP8 各和個

各和個是同音字，經常組成詞語“各個”。要區分這兩個字也很簡單。

各是表示每，各位、各自。

個是表示個體，也可以作為量詞。

TOP8 進和近

進是從外部進入内部，如進門。

近是靠近，和遠相對。

要區分這兩個字，可以多造幾個句子。

TOP9 互和護

互和護是同音字，但是孩子會寫錯，可能是不會寫互。

TOP10 承和誠

分不清承和誠，主要是不認識這兩個字，孩子隻要記住：

承認錯誤、誠實守信

就可以了。

TOP11 覺和決

分不清覺和決，主要是不認識這兩個字，孩子隻要記住：

誰覺得什麼事情怎麼樣。

誰決定做什麼事情，下次就不容易出錯啦。

看到了這些錯别字，家長是不是有這樣的感覺：

這些字都不是什麼難的字啊？怎麼就寫錯了呢？

孩子會寫錯别字，尤其是寫的是同音字，主要是不理解字的意思，

針對這樣的情況，家長可以讓孩子先學好每課的生字，多聽寫和默寫，鞏固基礎知識。

其次，還要注意多做一些同音字和偏旁的練習，

進一步把生字串成網絡，通過對比，深入學習字義。

有些孩子的成績提升不上去，很多時候是因為錯别字，記錯了字，那麼分數就扣掉了。改正錯别字，對于孩子的學習來說，是百利而無一害。

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