學習指導
四年級上冊的第一課是《觀潮》。
本課在生字詞方面的學習要求是:
1.認識“鹽、屹、昂、鼎、貫、浩、崩、震、霎、餘”等11個生字,讀準多音字“薄”。
“鼎”不常見,且比較複雜,可通過拆分和組詞加強記憶;“屹”單獨出現時容易讀錯,注意偏旁;“震”注意和“振”的區分;“霎”也容易讀錯,多拼讀幾次,注意下面是個“妾”字。
2.會寫“潮、據、堤、闊、盼、滾、頓、逐、漸、堵、猶、崩、震、霎、餘”等15個字。
其中,“潮”“漸”是左中右結構,注意筆畫要緊湊;“震”“霎”筆畫較多,注意也要寫得緊湊,“滾”注意右邊中間是“公”;“猶”注意是形聲字,右邊是“尤”,沒有一撇。
3.會寫“奇觀、農曆、據說、寬闊、人山人海、滾動、頓時、逐漸、猶如、齊頭并進、山崩地裂、霎時、餘波、依舊”等14個詞語。
本課在閱讀方面的要求是:有感情地朗讀課文,背誦第3~4自然段。
第3~4自然段描寫了潮來時的景象,非常壯觀,可以在背誦的基礎上默寫,作為表達的積累。
本課在表達方面的要求有兩個,一是:能說出課文描寫錢塘江大潮的順序。
課文是按照“潮來前——潮來時——潮去後”的時間順序來描寫錢塘江大潮的。
二是:能邊讀邊想象畫面,說出印象深刻的畫面,感受錢塘江大潮的壯美。
尤其是第3~4自然段,可以邊讀邊想象畫面,幫忙記憶。
本課的拓展知識是:讀詩歌《浪淘沙》(其七),能從課文中找出與詩的内容相關的句子。
這首劉禹錫的詩也是寫的錢塘江大潮的景象,可以從中找出和課文印證的内容。
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