曆時3個小時刷完《像火箭科學家一樣思考》，啟發頗多。再次體會到萬維鋼老師的熟悉 意外，是最高效的不二學習方法。熟悉的是成功和失敗這兩個詞，在平淡的日常中實在太常見了。意外的是，失敗和成功的樣子并非我們所想，其實他們都還有更瑰麗都一面。

第一部分主要講理論。這些理論包括不确定性與應對措施（冗餘，安全邊際），第一性原理，如何發揮想象力和登月的高目标思維。

第二部分主要講實踐。将所提到的這些理論要付諸行動，要在實踐中驗證理論的正确與錯誤，反複地修正與叠代。如何重新定義問題，如何破除思維偏見解決問題。

第三部分重新定義失敗。從失敗中吸取教訓，總結數據，借此完善系統，為未來成功做好鋪墊台階。 也如瑞達裡奧寫的《原則》一樣，将生活、工作和事業上受到的挫折進行分析和拆解，找到第一性的因，總結成原則，時常思之律之勤勉之。

成功和失敗不是反義詞而是近義詞，因為你至少嘗試了，它們有共同的反義詞是“平庸”。也就是你什麼都不做，平淡無奇。

失敗有好處自不必多說，成功也是有風險的。成功事件裡會有很多僥幸的、“差一點就失敗”的因素，也就是 near miss，極容易被成功的光環所遮蓋。 你可以感到幸運，但是若你将這些near miss平常化（偏差的平常化normalization of deviance-黛安·沃恩（Diane Vaughan），那麼你就距離悲劇不遠了。挑戰者号和哥倫比亞号的慘痛代價，讓所有地球村的人至今仍有餘悸。

不管是成功還是失敗，每個人都有自己的體會，從兩者中汲取營養才是王道。用流行的詞彙來說，叫“叠代”。成功的經驗和失敗的教訓，都應該是你叠代所用的輸入。

• 我們要選擇登月，不是因為它很容易，而是因為它很難。
• 具備不确定性，事情才有價值。别人能做，你”也“能做，這叫常人。個人的價值體現在能夠克服多大的不确定性。
• 不确定性不是任務的缺點而是我們自我實現的機會。你不但不應該害怕，而且應該興奮。
• 你知道的僅僅是這裡有一個困難，至于是什麼問題導緻的這個困難，你從不同視角看是不一樣的。解決困難得先選擇視角。有研究表明，創造力越強的人，越擅長從多個角度去考慮一個局面，然後才拟定問題。
• 走流程、依循思維定勢辦事，就是個執行者；可是你一旦直面真實世界，也許你就可以是一個解決者。解決問題的水平怎麼樣，很大程度上取決于你如何提出問題。提出好問題的關鍵是不被思維定勢所束縛，随時跳出來換個角度考慮
• 常人隻知道證明，科學家知道證僞。
• 你知道這是一個毛病。但是你知道之前已經出過好幾次這個毛病了都沒有引起什麼大問題。所以你就容忍了這個毛病。你的容忍度越來越高，甚至認為這個毛病是正常的。社會學家黛安·沃恩（Diane Vaughan）把這個心路曆程叫做“偏差的正常化（normalization of deviance）”。

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