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鄭州外國語學校經開校區有小學沒

鄭州初三學子又多了一個新選擇

今年秋季

鄭州市将添一所

按照現代化标準建設的公辦優質高中

——鄭州市鄭開學校

鄭開學校位于鄭東新區象湖南畔，是按照現代化标準建設的一所公辦優質高中。

學校占地103畝，建築面積4萬多平米，辦學規模為36個教學班，将于2020年秋季招生。

學校隸屬于鄭外教育集團，屆時，将為鄭州教育提供更多的優質高中學位，有效緩解初中畢業生的升學壓力。

河南省教育廳黨組成員、副廳長毛傑，鄭州市教育局黨組書記、局長王中立、河南省教育廳、鄭州市教育局相關領導及有關業務部門負責人、鄭州外國語教育集團總校長和鄭州教育界有關教育教學專家參加了會議。

毛傑充分肯定了鄭州教育近年來取得的成績，并就鄭開學校的發展給予了厚望，希望學校抓住機遇，發揮後發優勢，為鄭州教育、為河南教育增光添彩。

“鄭開學校要立足鄭州教育發展的大局，秉承鄭外的“四幹”精神，以培養“創新型卓越拔尖預備人才”的優質高中為目标。”王中立說。

鄭州外國語教育集團總校長王麗娟在發言中對鄭開學校加入外國語教育集團表示熱烈的歡迎。

她說，将在教育教學管理、教育教學研究、教師教研交流工作機制等方面，做到“六統一”、“三共享”，為鄭開學校的發展提供力所能及的幫助。

論證會上，鄭開學校校長王書欣從學校“标識紀念、辦學定位、辦學理念、辦學策略、課程建設、德育工作、教師發展、學校管理”八個方面對學校辦學大綱做了詳細的彙報。

說起鄭州的中學，鄭外是一個跳不過去的符号。

鄭外讓人提起來就豎大拇指的基因是什麼？

（一）“鄭州教育作為河南教育的排頭兵，“學在鄭州”品牌效應穩步确立，回應了人民群衆對“美好教育”的期盼。”毛傑說。

她說，鄭開學校的建設是河南省、鄭州市推進高中階段教育工作的縮影。

在她看來，每一所成功的學校，它能從千校一面中突圍而出，都有其靈魂的獨特味道。

“學校有靈魂，才會走出應試教育的怪圈，憑借其先進的價值取向、适宜的育人生态、合理的課程體系，成為學生終生懷念的母校。”

她建議，鄭開學校要把抓住新高考、新課程改革的機遇，抓住加入鄭外教育集團所提供的教育教學資源，在課程設置、師資配備、教學模式、硬件設施等方面做好充分準備。

（二）“鄭開學校是我市一所新建優質普通高中，今年秋季将招收新生。借此機會，我想就鄭開學校的發展談兩點看法。”王中立說。

他提到，一是要志存高遠，奮發有為；二是要腳踏實地，不斷創新。

作為鄭州教育的一張名片，鄭州外國語學校要發揮名校引領、示範和輻射作用。

鄭開學校要秉承外國語學校“四幹”精神，發揚“嚴、細、深、實、快”的工作作風，制定具體工作方案，早日形成鄭開特色。

“鄭開學校召開辦學大綱論證會，是在亮身份、更是明壯志，希望鄭開學校以開辦“強基實驗班”為突破口，成為一所學子向往、人民滿意的優質高中。”

（三）王麗娟說，建校30多年來，鄭外高揚“文理兼長，外語突出，全面發展”的素質教育旗幟，堅持以培養學生“個性張揚，特長發展，素質全面”為重心，努力培養“優一等，高一格”的預備英才學生，為學生的終身發展奠基。

“經過30多年的發展，“鄭外”已經成為中原大地最優秀學生向往的學校，已經成為河南基礎教育的一張名片。”她說。

鄭外一直緻力于集團化辦學的實踐，讓更多的學子享受更多的優質教育資源。

“如今，鄭開學校加盟鄭外，體現了鄭外的責任與擔當。

作為鄭開學校的校長，王書欣對學校期望很高，他說，希望用開物成務、開拓進取、開放包容的鄭開精神，為鄭州“美好教育”的發展貢獻“鄭開力量 ”！

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