來源：【中國教育報】

暑假到啦，

孩子與父母相處的時間變多了，

如何讓親子關系更輕松融洽，

這些問題的答案或許藏在遊戲裡。

益智小遊戲不僅能教會孩子們理解/遵照規則，

開發智力，

還能增強父母和孩子之間的互動，

使彼此相互理解，

明白對方的感受、需求和想法。

小編總結了一些暑假可以和孩子一起做的益智小遊戲，

家長快帶孩子動起來！

NO.01

生活的故事

通過創作性的方式，關注和講述生活中的故事，允許孩子做自由的表達。

準備一張白紙、一些蠟筆、黏土等材料，如果條件允許，也可以使用樹葉、花瓣等材料。

告訴孩子，在這張紙上，可以創作和我們生活相關的故事，可以用準備的材料以“我所期望的生活”“疫情後的生活”“我的暑假生活”為主題進行創作，創作完成之後，輪流分享自己的生活故事。

NO.02

密碼破譯師

通過對不同音調的辨識，訓練孩子對數字以及字詞句的準确接收和輸出。

用猜拳或者依據年齡大小輪值排序的方式，決定誰來當“密碼傳遞員”。

“密碼傳遞員”準備一本“密碼”母本，可以事先寫好一串數字或字母，遊戲開始後“密碼傳遞員”随機選定一串數字或者字母念出來，聽到的人需要根據念的順序，将之記錄下來，如“密碼傳遞員”念出688314，負責聽和記錄的人需要在聽完之後在紙上寫688314。

“密碼傳遞員”念完之後，向“密碼破譯師”展示自己的“密碼”母本，參與遊戲的人将自己記錄下來的“密碼”與之核對。

誰記錄得又快又準，将獲評家庭“最佳密碼破譯師”，有權決定怎麼“處罰”在密碼記錄上出錯更多的人。

NO.03

誰是真正的影帝

通過表情、肢體語言的傳遞，感悟人在不同場景下的反應，更好地感知情緒，傳遞快樂。

遊戲參與者先把一些奇思妙想的場景寫在紙條裡，如在大街上看到大明星、在床下看到一條毒蛇、吃三明治吃出一支鉛筆，然後把這些紙條統一放在一個盒子裡。

輪到誰表演，需要先從盒子裡拿出一張紙條，并按照紙條上的提示做出相應的表情和動作。大家一起猜表演的究竟是什麼内容。

NO.04

記憶翻牌

這個遊戲就非常考驗孩子的瞬時記憶力。

這個遊戲非常簡單，隻要家裡有一些識字卡或者認讀卡片都可以展開遊戲。

讓孩子一次可以翻開2張卡牌，如果可以翻到兩張一樣的卡牌，就算是成功找到配對，如果找到的兩張是不一樣的卡牌，則要把卡牌變回背對的狀态。

NO.05

頭腦風暴

通過一來一回的語言交互，訓練孩子的表達能力和發散思維的能力。

準備足夠的卡片，家長和孩子一起在卡片上寫上想到的詞語，将卡片背面朝上，遊戲開始後，輪到的遊戲參與者需要在卡片池裡任意拿出兩張卡片，并用一句話把他們串起來，如“月亮”“啤酒”可以組成“爸爸喜歡在有月亮的晚上喝啤酒”。

兩個詞之後可以進階到三個詞的玩法，即抽出三個詞語組成一句話或者一段話，比如蘋果、泥土、巧克力等。

遊戲進行過幾輪之後，可以逐漸增加卡片數量，如抽出4個詞、5個人詞、6個詞等，并要求參與遊戲的人将自己抽出的卡片創編一個小故事，在每位成員講完故事後，下一位成員繼續抽選詞庫中剩餘的詞語，并接着上一位成員的故事繼續創編，最終形成一個完整版的家庭創編故事大全。

NO.06

誰不見啦

這個遊戲考察孩子的觀察力和記憶力。

把你能拿到的物品，大大小小，長長短短都沒關系，放在孩子的面前，讓他看3秒鐘。然後讓孩子閉上眼睛或者轉過身，你拿走其中一個物品，并打亂擺放順序，讓孩子再看3秒鐘，回答少了哪個東西。

也可以反過來，讓孩子來擺放拿走，你來猜。不同年齡段的孩子，擺放的物品數量相應減少或增加，觀察的時間也相應延長或縮短。

看看我擺的這堆東西，倒計時，321。

天黑請閉眼。天亮了，請睜眼，看看少了誰，321！

NO.07

20連環問

這個遊戲可以增加孩子知識的儲備量。

遊戲玩法很簡單，大人想出一個東西，然後給出孩子一個大概的方向。比如我們出的題目是鳄魚，那麼我們要告訴孩子，這道題的答案是一種動物。

猜的人有權問20個問題，另一方隻能回答“是”或者“不是”。

比如讓孩子鳄魚，他可能會問：

“它是會飛的嗎？”

“它身上有毛毛嗎？”

“它吃肉還是吃草？”

“它的名字是3個字的嗎”

如果小朋友可以在20個問題内猜出正确答案，那麼小朋友就赢了，如果超出20個問題，則是想東西的人獲勝。

由于問題的個數是有限制的，越到後面，遊戲也就越緊張。孩子問的問題，也會更加具體。如果你被問到不太清楚的情況，可以直接告訴他不清楚，并且記錄下來，在完成遊戲之後直接用手機查詢，順帶又能補上一個知識點。

NO.08

數7

讓孩子在不知不覺中練習一把計算能力，相當于做了好幾頁數學練習。

遊戲規則非常簡單，幾個人（不少于兩人）依次報數，碰到帶7或者7的倍數時，比如14、27、49，不能報出數字，要用拍手來代替，否則就算輸了，可以事先商量一個小懲罰，比如輕輕彈額頭，然後由輸者起頭繼續開始新遊戲。

NO.09

翻花繩

讓孩子感受自己的童年。

對于這個遊戲，相信不少80後、90後的孩子都不會陌生，在物質相對匮乏的年代，會玩翻花繩是小時候必備的技能之一。讓孩子體驗一下我們那個年代童年的玩具。

NO.10

家務小能手

掃地和拖地是最基本的生活技能，也是對身體協調很好的鍛煉。

不過小孩子對工具的熱情往往高過她們的能力，大人的工具孩子操作起來往往比較費力，可以試試給他們準備短柄的掃把簸箕，這樣孩子可以用得順手些。

家長可以在和孩子一起勞動的同時設計一些小遊戲，如尋寶、廢物利用等。

家庭遊戲的原則：

家長在家庭遊戲中的作用，不是教練、不是老師，而是盡一切可能創造遊戲的條件和可能，讓孩子身心愉快地參與其中，因此，有一些原則需要事先了解和掌握。

1.适齡原則

隻有讓孩子參與适合自己的遊戲，才能讓他們深入參與，真正體會到遊戲的樂趣，并真正得到遊戲的各種益處。千萬不能因為某類遊戲有某種好處，就一定讓兒童去玩，一定讓他們去駕馭，那樣的“遊戲”更像訓練，最終效果并不會多好。

2.安全原則

家庭畢竟不是專門的遊戲場所，一定反複檢查家中的家具、家電是否固定牢靠，遊戲所用的道具、路線設計等是否存在安全隐患，确保遊戲安全。

3.親子原則

在遊戲中，通過語言和肢體的交互，可以讓孩子與家長更加相互懂得，從而在情感和認知等諸多方面獲得收益。隻有親子參與，才能玩耍中，讓孩子生活在輕松愉快、無拘無束的氛圍中，增加親子間的親近感和親密性。

各位家長，快帶孩子行動起來吧~

文章綜合自 | 星教師、親子遊戲大全、鄭州親子盟v公衆号等

圖片 | 任赫、王榮佳、賈蒙、趙利

責任編輯 | 趙利

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