文|小魚奶爸日記原創，歡迎個人轉發和分享

受到電子産品以及各類影視信息的影響，如今的孩子們大多早熟，早戀的年齡趨勢也越來越低齡化。

如今在小學校園，早戀都成了很平凡的現象。盡管這時的孩子都是小打小鬧，根本不懂什麼是喜歡，甚至還會有“分手把辣條還我”這樣的驚人語論，但仍有不好的趨勢。

到了初高中，這樣的現象就更應該引起家長的重視了。

張女士的女兒今年12歲，剛上初中，各方面表現明顯和小學階段不一樣。但她想，孩子年紀大了，加上進入新環境，認識的朋友也多，很正常。

直到前段時間，她突然發現女兒脖子上出現了“草莓印”，試探性地問了一句，女兒說是被蟲子咬了導緻的。

張女士表面相信，但在給女兒塗藥時仔細觀察了一下，可以确定女兒在說謊。這樣的紅斑，肯定不是蚊蟲叮咬留下的痕迹。

但她并未輕舉妄動，而是從此開始更加留意女兒的生活。

女兒以自己長大了為由，拒絕了張女士接送，放學回家的時間也有點晚。于是，上星期在沒有通知孩子的情況下自己到了校門口，果然發現女兒和一個男孩在一起，說說笑笑、還牽着手。

女兒看到她，吓得連忙推開了身旁的男生，男生也低着頭不說話，不敢直視張女士。

氣氛很尴尬，但張女士隻是跟女兒說了一句：“走吧，我們一起回家。”

到家之後，作為媽媽張女士也沒有批評女兒，而是跟她坐下來好好談。

你今年12歲，已經上初中了，你有你自己的人格，我不想幹涉你，但談不談戀愛都好，要記得現在的主要任務是學習。

而且，你能确定這個男生就是今後想一起步入婚姻的人嗎？他又能否擔當得起這個責任呢？不管怎麼樣，早戀都不能影響學習，也不能影響自己的身體。為了自己，也要考慮一下得與失，不要太沖動，否則以後想後悔都來不及。

媽媽以前上學的時候也談過戀愛，但現在的結婚對象是爸爸。而且當時我談戀愛沒有影響學習，雙方一起努力，成績還上升了不少，希望你也能做到這樣。

女兒點點頭陷入沉思，沒說什麼。過了兩天，她主動找到張女士說，談戀愛确實給學習帶來了不少影響，自己已經和那個男生說清楚了。

這位媽媽不打不罵，卻成功挽救了女兒戀愛觀的做法，值得很多家長學習，這才是真正能走入孩子心中的教育。

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為什麼發現孩子早戀不能打罵？

大部分情況下，父母為了讓孩子認識到早戀的重要性，都會惱羞成怒，不僅批評教育，甚至還會大打出手。

但這種做法不僅不能讓孩子明白早戀有何危害，反而還會催生孩子的叛逆心理，産生羅密歐與朱麗葉效應。

孩子存在浪漫幻想，會認為是大人在棒打鴛鴦，反倒讓感情升溫。

要知道，孩子的心理狀态并不成熟，也無法分辨事情到底是利是弊，他們隻在乎早戀帶來的幸福感，不會考慮其他因素。

父母打罵的方式無法走進孩子的心裡，他們自然也無法理解父母的良苦用心。

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那麼，父母應該怎麼做呢？

1）讓孩子自己思考

發現孩子早戀之後，最能引導孩子思考的方式是反問。

比如：你喜歡和他待在一起，但是，你覺得你們目前能給對方帶來好處嗎？如果不能的話，豈不是在影響雙方的成長？

這樣能讓孩子思考自己的行為是否妥當，當他覺得自己犯錯之後，自然就能接受父母的教育了。

2）給孩子分析利弊

跟孩子談早戀問題的時候，父母必須站在客觀的角度幫他進行利弊分析，這樣才能讓孩子理智看待自己的行為。

當然，對于父母的觀點，孩子肯定會有反駁。父母在尊重與接納的同時要保持耐心，不要打罵孩子，否則之前所做的就功虧一篑了。

3）給孩子樹立正确的感情觀念

想避免孩子早戀影響成績或傷害自己，父母一定要幫他樹立起正确的感情觀念。

要讓孩子明白，感情随着年歲增長也會有變化，在一段不成熟的感情中不要過多投入，作為學生還是要以學業為重。

發現孩子早戀，父母一定要保持理智，打罵是最不能解決問題的。曉之以情動之以理，才能真正走入孩子的内心。

二胎奶爸一枚，擅長兒童心理和教育領域，跟大家分享我的育兒心得~

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