童話作家鄭淵潔談人教版教材，稱「有主編把自己的作品選進教材，這就沒有底線了」，如何看待他的觀點？

這波絕對站鄭淵潔，别的不說，基本上在我上初中之前，我的書櫃裡面基本上除了世界名著就是鄭淵潔的作品，少部分楊紅櫻。

時至今日，鄭淵潔的作品基本上我都還記得大概的情節。無論是大灰狼羅克，還是皮皮魯魯西西，亦或是舒克貝塔還有生肖系列的蛇王阿奔（這個個人感覺爛尾了，但是沒辦法，攤子鋪太大），鼠王過壽，象鼻子牛。基本上都足以讓那個年紀的孩子深深為之着迷。當年小學的圖書室，鄭淵潔的作品一直是最搶手的圖書——沒有之一。

我估計我現在出幾道鄭淵潔作品相關的題，評論區都有不少朋友能夠說出書名。

1.開罐頭的時候出現了五個小人，這篇故事裡面的那條狗叫啥名字。

2. 人死了會變成車

3. 把小馬模型放進微波爐

4. 有人收集了一大群世界名人的大腦。

5. 開着汽車環遊世界

6. 吃了蘋果就會變成超人

7. 聽音樂能治癌症

8. 把囚犯都送上月球

9. 羅克買電腦（奔騰5處理器）

估計不少朋友都能答出五道以上吧。但是，這些作品除了第二個，貌似都是面向少兒讀者的。目前知乎上的群體，平均年齡應該都脫離了少兒階段。也就是說，大家至少都是幾年前甚至十幾二十多年前讀過這些作品。

但時至今日，各位讀者還能回憶起來這些作品的梗概和名字，也确實是說明了鄭淵潔的作品的優秀——能夠讓故事深深的刻在讀者的記憶裡。而且對于那個年代的我們來說，鄭淵潔的作品真的算得上是打開了新世界的大門。

但是與之相對應的，就是我小學時代學校推薦的一些書單。講真，我一個窮學生真的買不起這麼多圖書，于是隻好購買其中一些比較出名的，差不多一兩百年之前的外國作家的作品——價格便宜。

但是，總是讀外國作家也不行，于是我省吃儉用買了其中一位知名國内作家的作品，但是遺憾的是，草房子我是真的讀不懂。一開始我覺得，人家作者這麼大咖位，一定是我水平不夠才不能理解其中的奧妙。

可是到了高中再讀，還是讀不懂。看來是我閱讀理解水平太差……等到大學再去讀，我心裡面隻剩下一句話:RNM!退錢。

究其原因，是因為我起初覺得會不會是我沒有在農村生活的經曆，因此無法産生共鳴和理解。或者是我的閱讀理解不能适應大師華麗的詞藻。可後面漸漸記事了，回老家農村一看，壓根不是這麼回事。換句話說，城裡的孩子讀了這個，沒啥共鳴和印象，村裡的孩子讀完了估計反應和那個蘇聯笑話一樣——農村生活這麼好我也想去農村住。

因此，我對于此類文章内容的不适應以及陌生感和距離感，導緻了我對此類比較脫離現實并且沒有吸引力的作品不感冒，最終使我對此作品的評價和閱讀興趣不高。來反觀人教版教材，其惡心程度令人唾棄

但我真的不明白，為什麼這些書籍，直到多年後我的外甥們開始讀小學時，依然留存在小學的推薦書單當中。而且這其中不少國内的所謂兒童文學，相當多的都是會讓大學生沒什麼共鳴并且忍不住開噴的作品，讓一群小學生去讀?這幫作家沒有寫兒童文學的這個能力你知道吧。

相比之下，就算是凡爾納的海底兩萬裡，格蘭特船長的兒女這些作品，裡面各種晦澀難懂的航海和英制單位換算都無法摧毀我的閱讀興趣，我甚至還買了地圖冊回來比照。

而一幹俄國文學巨匠們的作品中，複雜的愛稱和俄羅斯多元的民族文化以及複雜的計量單位也沒有讓我望而生畏，反而讀的津津有味。

至于美國人，我感覺拿馬克吐溫來和他們比不知道是殘忍還是侮辱，畢竟光王子與貧兒就夠國内絕大多數兒童文學作家喝一壺了（王子與貧兒讓我有興趣幾乎能把英國國王表給背下來，悲慘世界也幫我搞定了法國帝王譜系）。

當然，如果說兒童文學是東亞文化的硬傷，隔壁黑柳徹子和宮澤賢治第一個不服，就算是基于宮澤賢治作品進行提煉的輕小說《文學少女》也足夠吸引我這種死宅了（講真，要不是文學少女我估計不會去讀曼哈頓幽靈，也不會接着讀财狼的日子和阿富汗人）……

時至今日，我和我的妻子聊到鄭淵潔的作品都會有說不完的話，有時我還會再去購買一些正版電子讀物去回味童年。不怕大家笑話，但是就算是兩個讀博士的人，如今依然可以從鄭淵潔的作品中汲取不少的快樂，至少我曾經把奔騰5的笑話講給我的導師聽。

至于其他所謂的兒童作家，我的妻子用了大灰狼羅克裡面的一篇故事形容他們——大概就是小羅克對羅克買回來的知名作家的作品一律都是翻兩頁就給槍斃了，而羅克自己瞎編的作品卻被稱為傳世之作（有朋友能猜到這是哪部作品嗎？）。

更多精彩资讯请关注tft每日頭條，我们将持续为您更新最新资讯!