【編者寄語】

有些記憶是身臨其境感受所得，有些記憶是别人口口傳遞而得，不管哪種能讓人刻骨銘心的記憶，背後都有不同尋常的故事。生活本身就是很好的故事，能用文學語言将生活演繹為文學作品、升華生活的韻味就是一種藝術。作家鄭振铎這篇短篇小說，用細膩、真實、親切的文筆，生動地刻畫了他年幼而早夭的五叔形象。為什麼年幼的五叔會給“我”留下深刻的印象、讓我如此刻骨銘心？一個感人的親情故事，會勾起讀者哪些親情的回憶？一起品味。

【文本研讀】

五叔春荊

作者：鄭振铎

祖母生了好幾個男孩子，父親最大，五叔春荊最小。（幾個中略去其他，表明五叔在“我”心目中的地位，為下文做鋪墊。）

當五叔夭死時，我還不到七歲。到了現在，自然已記不得他是如何的一個樣子了。可不知怎的，這位不大認識的叔父，卻時時系住了我的心，成為我心中最憶念的人。（七歲早夭,卻成了“我”最憶念的人。看似平淡的文字裡蘊含着波瀾，設懸念，吸引讀者閱讀興趣。）

>>>第一部分：總寫“成為我心中最憶念的人”，引出下文。

這個憶念，祖母至今還時常歎息着把我挑動。她每每微歎着說，五叔是你幾個叔父中最聽話的，三叔常常挨打，二叔更不用說，隻有他，從小起，便不曾給她打過罵過。五叔讀書又用功，常常幾個哥哥都出去玩了，他還獨坐在書房裡看書，一定要等到天黑了，方才肯放下書本。也寫得一手好楷書，那些字，個個工整異常，他記賬也是這個樣子的，慢慢的一筆筆的寫下來，從沒有寫過一個潦草的字，也沒有做過一件潦草的事。那個時候，家裡的雜事，沒人管，要不是五叔在家，她真是對付不了。二叔有時還打丫頭，三叔也偶有生氣的時候，隻有五叔從沒有對丫頭、對老媽子、對當差的說過一句粗重的話，他對他們都是一副笑笑的臉兒。在他死時，家裡哪一個人不傷心，連小丫頭也落淚了。唉，你這樣好的五叔，可惜死得太早！每當回憶起傷心的情景，祖母總是默默的不言一會兒，沉着臉，似乎心裡很凄楚。（正側面描寫相結合。通過祖母的叙述正面表現五叔的聽話、好讀書、楷書好、善管事、對人和善的特點。通過五叔死時家裡人的傷心及祖母的語言及表情描寫，側面突出五叔的優秀。這些是“我”對五叔“憶念”的深刻的緣由。）

每到夜晚，祖母便在煙鋪上坐着，慢慢的燒着煙，嗤、嗤、嗤的吸着。她是最喜歡我在這時陪伴着她的。在煙興半酣時，她有了一點感觸，又對我說起五叔的事來。（“每到夜晚”“又對我說起”，表現祖母對五叔深深的思念，更加深了“我”對五叔的印象。）

祖母道：“唉，你不曉得你五叔當初怎樣的疼愛你！（直接抒情。引出下文“疼愛”的具體内容。）他常常把你抱着，在天井裡打圈子，他抱得又穩又有姿勢。你那時也很喜歡他呢，見了你五叔走來，便從奶娘的身上伸出一雙小小的又肥又白的手來。叫道‘五叔，抱，抱’，你五叔便接了你過來抱着。你在他懷抱裡從不曾哭過。我們都說他比奶娘還會哄孩子呢。像你二叔，他未抱你上手，你便先哭起來了。全家都說，你和你五叔緣分特别的好。有一年，你出天花，你五叔真是着急，書也無心念了，天天拜菩薩，請醫生，取藥，就是煎藥，也親自動手。你現在都不記得了罷？”（寫五叔對“我”的“疼愛”。直接引用祖母的話，抒情、議論、細節描寫相結合，更加真實可信，更加感人。）

真的，我如今是再也回想不起五叔的面貌和态度了，然而祖母屢次的叙述，卻使我依稀認識了一位溫厚仁愛的叔父。

>>>第二部分：寫“最憶念”的原因——五叔的“溫厚仁愛”。

祖母曾把五叔病死的原因，很詳細的告訴過我們，而且不止告訴過一次。她凄楚地述說着，我們也黯然的靜聽着。夜間悄悄無聲，如豆的煙燈，在床上放着微光。（用詞準确，強調祖母對失去五叔的傷心。用環境描寫襯托人物凄涼的内心。）

那一年，祖母回故鄉，五叔跟随着。她在家裡住了幾個月。恰好祖姨新死了丈夫，心裡郁郁不快。祖母怕她生出病來，便勸她搬到我們家裡來同住。她躊躇了幾時，便同意了。她把房子和重笨的器具賣掉，然而随身帶着的還有好幾十隻皮箱。這樣多的行李，當然不能由旱路走。五叔便專雇了一隻閩船，護送着祖姨從水路走。祖母則由五老爹伴随着從旱路走。哪想到，那條船途中觸了礁。祖姨隻得帶了些重要的細軟，和五叔上了舢闆。不想岸邊沙灘上水很淺，舢闆靠不上岸。五叔便把長衫卷了起來，脫了鞋襪，負着祖姨，在水中走上了岸。（寫五叔護送祖姨的連續動作。小小年紀，遇到危險時，負責任、有擔當，突出了五叔形象的高大。為五叔的生病埋下伏筆。）

五叔身體本來很細弱，自涉水上岸之後，便覺得不大舒服，時時在夜間發熱，但他怕祖母擔心，一句話也不敢說。（寫五叔的懂事，也為病情嚴重埋下禍根。）病一天天的加重，以至于卧床不能起。祖母忙請醫生給他診看，這病已是一個不治的症候了。臨死時，他除了說自己辜負了養育的深恩而不能報，勸祖母不要為他悲愁，一句别的吩咐也沒有。他平安而鎮定的死去。在五叔安靜的躺在床上、微微的斷了最後的一口呼吸時，祖母的心碎了！她整整地哭了好幾天。到了一年兩年後，想起來還是哭。到了如今，已經二十多年了，還是常說：“唉，你五叔，可惜死得太早！”（寫五叔病情加重的過程、五叔的懂事以及祖母二十多年來的傷心、惋惜和深深的思念之情。）

>>>第三部分：寫五叔死亡的原因。

前幾年，我和三叔歸到故鄉掃墓，我們立在陰沉沉的松柏林下，面前是一個圓形墓，墓石上的字，已為風雨所磨損，但還依稀地認得出是“亡兒春荊之墓”幾個大字。我黯然的站在那裡，山中無比的寂靜，烏鴉呀呀的由這株樹飛到那株樹上去。

>>>第四部分：寫“我”對五叔的祭奠。重點寫墳地的陰沉、寂靜的環境，寄托“我”的沉痛的哀思。

(有删改)

【知識建構】

//襯托手法在小說中的運用//

小說塑造人物形象，除正面描寫人物的語言、動作、神态、心理等細節外，還可以用周圍的環境、其他人物來襯托人物外貌的美醜或品質的優劣。本小說主要通過祖母的叙述表現五叔春荊的良好品質及五叔對“我”的關心愛護，從而表達“我”對五叔的贊美和思念之情。作者在塑造五叔形象時，與三叔和二叔對比，側面表現五叔的聽話、和善的特點；又通過五叔去世時家裡下人流淚的情節，進一步突出五叔和善的品質。正側面相結合，使人物形象更加立體化。

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