關于正确教育孩子的作文?看過這樣一則漫畫：在樹下，兒子在看書，爸爸在樹上往兒子頭上砸蘋果，兒子的頭上已經被砸出了一個腫塊，和媽媽的手裡還高高舉着一籃滿滿的蘋果這幅漫畫的标題是：不信把兒子砸不成牛頓第二這個深刻的嘲諷了當今父母對孩子的教育方法的錯誤我認為，父母對孩子的教育方法應與時俱進，我來為大家科普一下關于關于正确教育孩子的作文?以下内容希望對你有幫助!
看過這樣一則漫畫：在樹下，兒子在看書，爸爸在樹上往兒子頭上砸蘋果，兒子的頭上已經被砸出了一個腫塊，和媽媽的手裡還高高舉着一籃滿滿的蘋果。這幅漫畫的标題是：不信把兒子砸不成牛頓第二。這個深刻的嘲諷了當今父母對孩子的教育方法的錯誤。我認為，父母對孩子的教育方法應與時俱進。
在這幅漫畫裡，最引人深思的是孩子頭上的腫塊，它代表的舊時教育方法對孩子的傷害，這啟示着父母不應該采取偏激的舊教育方式對孩子進行管教，偏激的教育方式會使孩子漸漸産生叛逆心理。所以我認為，父母應當引導孩子，而不應當約束管教孩子。
更令人驚心的是這幅漫畫的标題：不信把兒子砸不成牛頓第二!父母望子成龍的心情我能理解，但過于遠大的目标直接壓在孩子身上，隻會把孩子壓得透不過氣來。父母應當引導孩子達成一個一個小目标，從而步入成功的殿堂，而對于這些小目标，也應當是根據孩子的夢想來定，不應該強制性要求孩子。
而對于國家和社會而言，這種教育方式更是一種巨大的傷害：社會上的各類人才不能得到發展，孩子們都會陷入“蘋果”危機當中，從而不能發展理想，最終隻會導緻社會上的多元化人才消失。
而在教育孩子上，孟母無疑是成功的。她在發現孩子喜歡模仿後，他做的并不是管教，不是*孩子改正，而是遷去學院附近，引導孩子成為一個有修養、飽讀詩書的人。從而，孟珂也不負厚望，成為了繼孔子之後的“亞聖”。
請不要再用“砸蘋果”的方式來教育孩子了，照搬來的方法并不适用于每一個孩子，每個孩子都是獨立的`個體，他們有自己的夢想，請不要掐滅他們的夢想，教育方式應當因人而異。
或許，現在有許多父母都是以“砸蘋果”的方式來教育孩子，或許許多孩子還處在被“砸蘋果”的痛苦中，孩子們不應該壓抑自己的夢想，*式的教育方法毫無作用。同時，父母們應該多向孟母學習，理應尊重孩子的理想，并加以正确引導，引領孩子走向成功的殿堂。
每個成功人的背後都有懂教育的父母，願天下父母都能正确教育自己的孩子，成就孩子最美好的人生!
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