中考是在升學路上

真正意義上的第一個門檻

今年随着“新中考”政策的推出

大家對中考的重視程度愈加提升

比如招生制度的改革一直是家長們關注的話題

在新招生制度中大家都在讨論一個熱詞

“綜合素質評價”

大家對這個詞是不是覺得既熟悉又陌生

那綜合素質評價到底是什麼？

會怎樣評定？

學生需要提前做哪些準備？

今天，小钛将為大家詳細講解

以及在新中考中獲得綜評高分的秘籍

近期，在國家“十四五教育規劃”最新消息中

強調了綜合素質評價的重要性：

中 考

穩妥推進中考改革，探索基于初中學業水平考試成績、結合綜合素質評價的招生錄取模式。完善和規範普通高中自主招生。

高 考

完善高中學業水平考試制度和高中綜合素質評價制度。鞏固深化高考綜合改革。進一步完善高等職業教育“文化素質 職業技能”考試招生辦法。探索開放教育注冊入學和完全學分制改革。

可見不管是高考還是中考招生制度改革，招生錄取結構已經發生明顯變化， 綜合素質評價走上了曆史舞台，成為打破唯分數論的一把利器。

綜合素質評價，簡稱綜評。是新中高考改革下，學校招生的重要途徑之一。基于考試學科成績和綜合測試成績，按照一定比例計算形成考生綜合總分，最後按照綜合總分擇優錄取。

依據國家目前中高考改革路徑，綜評在全新的招生錄取結構中所發揮的作用和産生的價值越來越明顯，也越來越重要。

上海已将綜合素質評價結果作為初中學生畢業的必要條件。除上海之外，已有不少城市實行了相關政策，并以不同形式與中考錄取挂鈎。以下是部分市初中生綜合素質評價與中考的關系：

東莞：普通高中隻錄取綜合素質評價中獲得A、B、C等級的學生。

佛山：須達到C等級以上才允許畢業；在中考成績相同的情況下，将優先錄取初中階段綜合表現評定等級高的學生等。

中山：綜合素質評價結果應在B等級以上方可填報指标生志願等。

廣州：建議作為學校自主招生和名額分配招生的重要參考等。

北京：與指标生資格挂鈎等。

而在高中，綜合素質評價在大家比較關注的春考、強基計劃、綜合評價以及秋考的校測/專業錄取等環節也都發揮着至關重要的作用。

我們以上海市中考改革為例。2022年開始，上海将正式全面實施中考新政，即總分750分 綜合素質評價50分。意味着對于一個學生的評價不隻看成績，還要看拓展型和研究型課程的學習經曆！

目前上海中考的錄取分為3種路徑：自主招生、名額分配、裸考。其中，名額分配綜評錄取成為了市重點招生的主要途徑。中考分數達到“名額分配”相應最低控分線的考生，市重點會按招生計劃1:2的比例從高分到低分依次投檔。學校再對入圍學生進行綜合考察，即中考分數＋綜合評定（50分），總分從高到低依次投檔，根據招生計劃錄取學生。＊綜合評價的50分成為了博弈名校錄取通知書的重要砝碼。

我們可以看到，新中考綜合評價的記錄和内容

幾乎與高考階段的綜評一模一樣

主要考察4個方面19項内容

4個方面

1、品德發展與公民素養

2、修習課程與學業成績

3、身心健康與藝術素養

4、創新精神與實踐能力

19項内容

包括學生遵守日常行為規範方面的表現，參加社會考察、公益勞動、職業體驗、安全實訓、共青團和少先隊等德育活動、國防民防教育活動等情況；基礎型課程成績、拓展型課程和探究型課程的學習經曆；《國家學生體質健康标準》測試結果，參加體育運動、健康教育、藝術活動經曆及表現水平等情況；參加探究學習、科技活動等方面的過程和成果等。

其中，真正需要學生自己填寫的隻有3項

1、自我介紹；

2、參加共青團和少先隊等德育活動；

3、探究學習（科學實驗或社會考察）報告或創新作品說明（四年選擇一項錄入）

這三項中，前兩項填寫的區别度不大， “探究學習或創新作品”将是拉開差距的地方。考查學生 探究學習、科學實驗、社會考察以及創新作品的過程和體驗。這一項很明顯向參加過各類科創競賽并得獎的學生們傾斜，需要重視。

“綜合評定”如何打分？

評價分為現場考察 綜合素質信息評分2個部分

1. 現場考察

以信息公開、雙盲匹配、全程錄像的形式，做到公平公正公開。

借鑒高考綜評的面試考察可以總結出：考察思維分析能力、知識儲備量、運用能力、邏輯思維、表達能力、學術探究能力（課題經驗）實踐活動經驗、個人規劃方向、其他重要獎項等。

2. 綜合素質信息評分

從以下四個維度打分，信息材料的錄入是初中學校完成的，但最終這份材料的評分是由高中完成。

1）品德發展與公民素養

學校會組織學生參加社會考察、公益勞動、職業體驗、安全實訓等綜合實踐活動，視情況予以評價。該闆塊隻要學生能積極參加學校組織的活動，就不會有太大的問題。

2）修習課程與學業成績

重點記錄基礎型課程成績、拓展型課程和探究型課程的學習經曆

3）身心健康與藝術素養

重點記錄體測結果，參加體育運動、健康教育、藝術活動經曆及表現水平等情況

4）創新精神與實踐能力

重點記錄學生參加探究學習、科技活動等方面的過程和成果。

“創新精神與實踐能力”怎麼評？

“創新”、“探索”、“實踐”将成為高中關注的重點

市重點高中考察學生時，重點都放在“創新作品”，所以具有較強的科學探索興趣和創新實踐能力的學生特别受親睐。

附上：2021-2022教育部白名單賽事名單

2022年作為新招生計劃實施的第一年，目前尚沒有曆史經驗可以參考，但相信大家都已感受到，具有較強科學探索精神和創新實踐能力的學生将特别受到青睐。即将進入初中的同學們就要開始做好對未來的規劃準備了，為自己的綜評經曆和成績做好積累～

目前在教育部發布的36個白名單賽事名單中，科創類競賽占了很大比重，家長和同學們可以多多關注這類比賽，挖掘和培養孩子的創新潛力，激發科學興趣。實現升學夢想！

,

更多精彩资讯请关注tft每日頭條，我们将持续为您更新最新资讯!

查看全部