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部編版六年級下冊語文字詞訓練

知識 更新时间:2024-09-22 09:06:08

部編版六年級下冊語文字詞訓練(部編版六年級語文下冊期末沖刺專項練習)1

5 新詞積累

班級__________ 姓名__________ 得分__________ 時間:40分鐘 滿分:100分

一、把下列四字詞語補充完整。(25分)

______七八碎 萬______更新 ______然不同

張燈______ 彩 哄______大笑 優哉______哉

行______積德 引人入______ 青面______牙

能______善舞 随心所______ ______無人煙

______知非福 一______一樣 無______于事

______合之衆 ______精會神 得意________

垂頭______氣 流水________ 一______二楚

誠心誠______ 滿不在______ 千____萬____

伶伶________ 翻______倒櫃 一聲不______

怒氣________ 精兵______政 五____四海

______得其所 頭暈目______ 熱氣________

________一息 專心______志 司空見______

追根求______ ______而不舍 見____知____

無獨有______ 全神______注 ________動聽

______然而止 心有靈______ 迫不______待

______而走險 語______心長 春風______面

二、根據意思寫成語。(21分)

1.實在沒有辦法;不得不這樣。 (     )

2.同樣看待,不分親疏厚薄。 (     )

3.指因無路可走而采取冒險行動。 (     )

4.指意外的災禍、事故,特指人的死亡。 (     )

5.縮小機構,精簡人員。 (     )

6.一心一意;集中精神。 (     )

7.心裡平和,不急躁,不生氣。 (     )

三、照樣子,寫詞語。(24分)

1.徘徊(部首相同的字組成的詞語)

__________  __________  __________  __________

2.專心緻志(表示做事專注的四字詞語)

__________ __________ __________ __________

3.兩面三刀(含有數字的四字詞語)

__________ __________ __________ __________

4.頭涔涔(ABB式詞語)

__________ __________ __________ __________

5.誠心誠意(ABAC式詞語)

__________ __________ __________ __________

6.無獨有偶(含有反義詞的四字詞語)

__________ __________ __________ __________

四、閱讀短文,完成練習。(30分)

蘇州園林(節選) 葉聖陶

①蘇州園林裡都有假山和池沼。假山的堆疊,可以說是一項藝術而不僅是技術。或者是重巒疊嶂,或者是幾座小山配合着竹子花木,全在乎設計者和匠師們生平多閱曆,胸中有丘壑,才能使遊覽者攀登的時候忘卻蘇州城市,隻覺得身在山間。至于池沼,大多引用活水。有些園林池沼寬敞,就把池沼作為全園的中心,其他景物配合着布置。水面假如成河道模樣,往往安排橋梁。假如安排兩座以上的橋梁,那就一座一個樣,決不雷同。池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸,總是高低屈曲任其自然。還在那兒布置幾塊玲珑的石頭,或者種些花草:這也是為了取得從各個角度看都成一幅畫的效果。池沼裡養着金魚或各色鯉魚,夏秋季節荷花或睡蓮開放,遊覽者看"魚戲蓮葉間",又是入畫的一景。

②蘇州園林栽種和修剪樹木也着眼在畫意。高樹與低樹俯仰生姿。落葉樹與常綠樹相間,花時不同的多種花樹相間,這就一年四季不感到寂寞。沒有修剪得像寶塔那樣的松柏,沒有閱兵式似的道旁樹:因為依據中國畫的審美觀點看,這是不足取的。有幾個園裡有古老的藤蘿,盤曲嶙峋的枝幹就是一幅好畫。開花的時候滿眼的珠光寶氣,使遊覽者感到無限的繁華和歡悅,可是沒法說出來。

③遊覽蘇州園林必然會注意到花牆和廊子。有牆壁隔着,有廊子界着,層次多了,景緻就見得深了。可是牆壁上有磚砌的各式镂空圖案,廊子大多是兩邊無所依傍的,實際是隔而不隔,界而未界,因而更增加了景緻的深度。有幾個園林還在适當的位置裝上一面大鏡子,層次就更多了,幾乎可以說把整個園林翻了一番。

④遊覽者必然也不會忽略另外一點,就是蘇州園林在每一個角落都注意圖畫美。階砌旁邊栽幾叢書帶草。牆上蔓延着爬山虎或者薔薇木香。如果開窗正對着白色牆壁,太單調了,給補上幾竿竹子或幾棵芭蕉。諸如此類,無非要遊覽者即使就極小範圍的局部看,也能得到美的享受。

1.把下面的詞語補充完整。(4分)

(  )光(  )氣任其(  )(  )

2.根據下面給出的解釋,從文中找出相應的詞語。(8分)

(1)山峰重重疊疊的。 (     )

(2)無論俯視還是仰視都會形成美好的姿态。 (     )

(3)形容山石峻峭、重疊、突兀的樣子。 (     )

(4)沒有什麼可以依靠。 (     )

3.文中的"魚戲蓮葉間"出自哪首詩?(  )(4分)

A.《江南》B.《憶江南》C.《江南水鄉》

4.下列對"生平多閱曆,胸中有丘壑"理解正确的一項是(  )

(4分)

A.平時經常看曆史書,心裡就知道自然界的高山深壑。

B.平時遊覽的地方多,對各地的奇麗風景就會留下深刻的

印象。

C.平時看的書多,遊覽的地方多,就會對一些險峻的地方久

久不忘。

D.平時見多識廣,所以胸中有關于山水風景的高明構思。

5.文章主要運用了什麼說明方法?請舉例說明。(10分)

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部編版六年級下冊語文字詞訓練(部編版六年級語文下冊期末沖刺專項練習)2

5 新詞積累

一、零 象 截 結 堂 遊 善 勝 獠 歌 欲 荒 焉 

模 濟 烏 聚 揚揚 喪

潺潺 清 意 乎 門 戶 俐俐 箱 吭

沖沖 簡 湖 死 眩 騰騰 奄奄 緻 慣

源 锲 微 著 偶 貫 娓娓 戛 犀 及

铤 重 拂

二、1.萬不得已 2.一視同仁 3.铤而走險4.三長兩短 

5.精兵簡政 6.專心緻志7.心平氣和

三、示例:1.寂寞 惆怅 依偎 肥胖

2.全神貫注 目不轉睛 一心一意 聚精會神

3.五湖四海 三長兩短 一清二楚 三頭六臂

4.紅彤彤 綠油油 金燦燦 胖乎乎

5.誠惶誠恐 載歌載舞 十全十美 百發百中

6.有名無實 有口無心 南來北往 深入淺出

四、1.珠 寶 自 然

2.(1)重巒疊嶂 (2)俯仰生姿 (3)盤曲嶙峋 (4)無所依傍

3.A4.D

5.文章運用了舉例子的說明方法。如:高樹與低樹俯仰生姿。落葉樹與常綠樹相間,花時不同的多種花樹相間,這就一年四季不感到寂寞。

部編版六年級下冊語文字詞訓練(部編版六年級語文下冊期末沖刺專項練習)3

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