高考對于每一位考生來說都意義非凡，它是學生發展的分水嶺。在高考這個人生重大考試的階段，如果能有好的成績就意味着拿到了進入985、211的鑰匙。反之如果高考成績不好，毫不誇張地說，人生幾乎就倒入了谷底，甚至連未來都變得渺茫。

成績的好壞，直接決定了報考的院校。不好意思，隻能在一些專科院校中徘徊。之所以成績好壞，有這麼大的差距，是因為學曆在如今的社會中是很重要的。特别是在當下就業難的問題上，擁有高學曆就讀于擁有了很多的機會和資源。

高考的成績将學生封住了等級，不同的等級未來的道路也是不一樣的。就拿專科和本科來說，雖然隻有我們是機場，但是就是這一次之差，讓很多考生們的未來之路大相徑庭。

在選擇上肯定是本科要比專科好，一般專科的學生還會在不斷地提升自己，想通過自己的努力成為本科生。而且這條路有人實驗過也真的成功了，但是随着近年來就業、競争壓力的增大戰神和獎勵是很多單位都會根據第一學曆來進行篩選。

一、到底什麼是第一學曆？

參加高考進入大學，畢業後都會聽到這個詞語—“第一學曆”。它到底指的是什麼，一些人還都不是很清楚。具體他指的就是在高考結束後就讀的第一所學校的所屬級别，現在社會上公開招聘的一些大企業往往将第一學曆定為了大學本科以上。

按照這個門檻去進行就業找工作的話，對于一些專科類的學生來說真的是太難了。哪怕是自己再有能力也會因為第一學曆的問題受到影響,被一些中大型企業拒之門外。

二、第一學曆讓專科生苦不堪言

因為高考一時的利，讓自己不得不找到一個好一點的專科學校上學。本以為以為這也是一個好的開始，誰曾想一些用人單位的高門檻，看重本科，專科的學生們寸步難行。

即便是在奮發圖強後所取得的一些學曆，依然不能與第一學曆媲美。在一些用人單位的眼中，隻有第一學曆才是最重要的權利，不管你後來學習了什麼。一些用人單位更是看到升本的學生，連眼神和語氣都會發生改變，有的甚至還帶有一臉的不屑。

三、教育部針對第一學曆做出了回應

看到了專科生的一些尴尬和無奈，可以這樣說第一學曆已經成了阻礙他們未來發展的“絆腳石”。所有辛苦的付出完全被第一學曆所阻擋，即便是在努力在它之後都化為了零。專科生的辛酸和無奈，也隻能自己默默承受。

針對此現象，教育部也做出了正面回應。明确對第一學曆作出了糾正，颠覆了人們對第一學曆的認知。在教育部的回應中表示在接受教育的過程中并沒有同意學曆的概念，哪怕是在國家的教育系統中也完全沒有它的存在。不管是專科也好本科也好，通過自己進修學習的學曆，一樣，也屬于國家承認的學曆。

四、回應很給力，現實很殘酷

聽到了國家的這則消息，很多專科生内心真的是松了一口氣，開始對自己的未來也充滿了希望。教育部做出的回應，不光讓我們重新認識的第一學曆。另外也是對一些努力的專科生的另一種肯定，還有效地避免了在一些統招生的時候出現的學曆歧視。

給出了正面的回應，但是對于專科生來說就業的形勢和場景也是不容樂觀的。因為很多用人單位還是非常重視第一學曆的，它的含金量遠遠要超過專升本的含量。雖然這樣的生活對一個人才有些偏頗，但是對于一些企業來說，這正是他們的用人之道，也代表了社會競争壓力的增大。

五、作為專科生，我們該如何面對“第一學曆”難題更好地找到方向。

作為專科生面對社會的這種現實，我們要勇于接受。雖然有國家的一些政策保障，但是自己的努力也是很重要的。要注意提升自己的學曆還是需要繼續深造，不光可以讓自己的視力更開闊，學問變得更廣。更重要的是總會有一個企業能發現你，隻要自己夠優秀，就一定會成為被企業重用的人才，所以自己不能放棄自己，才會讓自己變得更優秀。

總結：

作為新時代的大學生，不要因為學曆的問題而否定自己，也許你的第一學曆不是很高，但是隻要努力提升自己，就一定能改變命運。與其在自己的世界裡怨天尤人，指責命運的不公，還不如放下一切的包袱。提升專業努力學習，一樣能在适當的時候成功。

更多精彩资讯请关注tft每日頭條，我们将持续为您更新最新资讯!