文/孕媽咪育兒經（原創丨歡迎轉載分享）

在如今的育兒界，流行着一種“精英教育”，每位父母希望自己的孩子從小就智力超群，表現優秀，把孩子往“神童”的方向培養。

父母希望孩子學拼音比别人早、認漢字比别人多、說英語比别人好，這樣就能證明孩子智商高。現在就連孩子的開口說話的時間早晚，都能被當作判斷智商高低的一個标準。

李女士的兒子一歲多的時候，語言表達能力方面非常遲緩，比同齡人差出很大一截。無論家裡人每天怎麼教，兒子都無法早日學會說話，隻會發出一些“啊”“咿”類似的聲音。

等到一歲十一個月的時候，還隻是會含糊地叫“爸爸”，連“媽媽”都不會叫。眼看着别人家的孩子都會學着大人說話了，可李女士家的兒子說話水平仍然止步不前。

對兒子說話問題實在放心不下，李女士帶孩子去醫院做了智力測試，結果得了74分，醫生說這分數太低了，兒子的智力發展指數處于邊緣水平。

李女士聽完醫生的檢測結果，瞬間崩潰了。回家之後，李女士看着可愛的兒子，怎麼也無法相信自己的兒子難道是個“弱智”嗎？

明明兒子從出生到現在一直都健健康康的，自己和丈夫也都是高學曆人士，兒子怎麼會在智力發育上出現這麼嚴重的問題呢？

畢竟每個孩子的發育成長過程不一樣，說話有的早有的就稍晚。說話晚并不是代表不會說話或者智商低，說話早也不是說明孩子就是“天才”了。

在孩子不會說話時候，如果理解能力沒有較大問題的話，家長不用操之過急，對孩子的成長加以過多的幹涉，尤其是類似這樣生硬的智力測試。

即便從智力篩查的角度來看處于邊緣水平，但這種測試隻是數據上的一種測試，隻能作為參考。自己的孩子自己最清楚，千萬别給孩子貼上“弱智”标簽。

孩子的成長過程中，家長有着至關重要的影響。不管别人怎麼說，家長要對自己的孩子有自信，按照正确科學的教育方式培養孩子。父母如果想要孩子在幼兒時期早點開口說流暢的話，那需要從以下幾方面進行努力。

一：不要過于迷信數據

朋友小白家的女兒在2歲的時候也去做過這樣的智力檢查，最後得分是80，還被醫生懷疑女兒得了自閉症。小白吓得夠嗆趕緊去特殊兒童中心做了咨詢，結果發現小白的女兒的各種表現并不符合自閉症兒童的症狀。

智力發展指數隻是一個參考數據，孩子的智力問題還需要從多方面觀察才能得出結論。孩子小時候，智力發展水平表現得不是很明顯，家長不要過于迷信數據，最重要的是陪伴和引導。

二：多陪伴在孩子身邊

據調查研究顯示，現代白領家長人群每天陪伴孩子的時間不超過1小時，近60%的家長不同程度地錯過了孩子成長期。

有句話講得好“陪伴是最好的禮物。”在孩子的成長過程中，沒有什麼比家長的陪伴更重要的了。在發現孩子不愛說話、不願說話的時候，家長首先估算一下自己每天陪伴孩子的時間，是否做到了合格的家長呢？

陪伴孩子也不意味着拿個手機坐在孩子一旁就好，這樣的陪伴是“人在心不在”。孩子需要的是有效的陪伴，孩子小的時候多對他說說話、逗樂，大了之後帶孩子出去做遊戲、認知世界。

要讓孩子感覺到家長的存在和積極性，自然而然地，孩子也會願意與家長溝通，加快說話的進程。

三：多給孩子鼓勵和引導

教會孩子說話的過程是十分漫長的，可能有的家長每天教了好幾遍，日複一日，仍然還是沒有得到任何反饋。

面對這種情況，家長先不要氣餒，别對孩子說一些“你怎麼這麼笨”“學了多久都學不會”等這樣消極的話。

孩子如同一張白紙，不會像大人一樣有那麼成熟的思維。家長應該耐心一些，多給孩子鼓勵性質的引導，輸出一些正向積極的話語“對，再大聲一點”“寶貝真棒，再說一遍”。

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