#如何教好小學語文,教語文的方法有哪些#
一:識字(形聲字)
1曾、蒙、濘、荊、瑩(後鼻音)
2順:(順利)(順便)(一帆風順)(順手)(順序)
邁:(年邁)(邁步)(邁開)
需:(需要)(需求)(急需)
獻:(貢獻)(奉獻)(獻出)
二:辨析形近字
辮 瑩 鋒 昨 灑
辯 寶 峰 怎 酒
例子:彎曲-----彎彎曲曲
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三:多音字
曾(ce(讀第二音)ng)(曾經)(未曾)
曾(ze(讀第一音)ng)(曾祖父)(曾孫)
例句:我的曾祖父曾經對我說,一定要好好學習。
蒙(me(第二音)ng)(蒙蒙)(啟蒙)
蒙(me(第一音)ng)(蒙對)(發蒙)
蒙(me(第三音)ng)(内蒙古)
例句:我一下就蒙對了,這位蒙着頭巾的姑娘的确是蒙古人。
四:近、反義詞
1、近義詞
足迹-----蹤迹/行迹 晶瑩---剔透
年邁----年老 路過---經過
尋覓----尋找 溫暖---暖和
2、辨一辨,選詞填空(序列号)
1溫暖(書面語) 2暖和(口頭語)
A:冬天來了,媽媽總是叮囑我穿厚一些,這樣( )
B:一句問候的話語就會( )孤獨老人的心。
3、反義詞
泥濘----平坦 溫暖----寒冷
年邁----年輕 出現----消失
五、累計‘的’字的短語
多角度的來形容
(長長)的小溪 (蒙蒙)的細雨
(彎彎)的小路 (年邁)的大娘
(晶瑩)的露珠 (溫暖)的春風
透明/明亮/圓潤/光滑/小小/有趣/冰涼
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