宋代以詞作為主，然而也有不少詩作傑出者。楊萬裡便是其一，他的詩淺顯清新，又透着一股活潑之氣，稱得上别樹一幟。楊萬裡的詩裡，包羅萬象，但不變的是，對這世間，他總有着好奇，仿佛孩子般看待所遇之人事與風景，沒有時光易變的滄桑感，卻總是欣欣然，對什麼都有着興緻。也許，這便是人們所說的“童心不老”了吧。

月季無來插得成，瓶中花落葉猶青。

試将插向蒼苔砌，小朵忽開雙眼明。

——《久病小愈·雨中端午試筆四首》

詩人驚歎，原來月季花可以插枝而活呀，這可真是個有趣的發現呢。詩人插在瓶裡的月季花，花兒落了，葉子卻仍青碧。他試着将月季插在蒼苔斑斑的石階下，原來的小蓓蕾忽然就綻放開了，令人眼前一亮，這意外的驚喜，又給生活增添了活色生香，令心情大好。

對于生活裡的小細節，那些尋常的事物，楊萬裡總是能敏感地從中捕捉到美好，越看越歡喜。

午夢扁舟花底，香滿西湖煙水。

急雨打篷聲，夢初驚。

卻是池荷跳雨，散了真珠還聚。

聚作水銀窩，瀉清波。

——《昭君怨·詠荷上雨》

夏天，詩人在睡午覺，夢見在西湖荷花間劃船遊蕩，滿湖湖煙水茫茫，香氣氤氲，令人沉醉。忽然，急促的雨聲拍打着船篷，将夢驚醒。醒來後才發現在家午睡，走到庭院裡一看，夏雨落得正歡，池中荷葉上，雨珠跳上跳下，在荷心忽聚忽散，如同斷線的珠子。最後彙聚在一起，像一窩明亮的水銀，忽然傾瀉下來，瀉入池中。這場歡快的雨，打破了午後的甯靜，讓詩人的心情也歡快起來。

楊萬裡的好奇，也表現在他豐富的想象力裡。

蜂兒來自宛溪中，兩翅雖無已是蟲。

不似荷花窠底蜜，方成玉蛹未成蜂。

——《蓮子》

在詩人的眼裡，蓮子是奇特的，蓮蓬猶如蜂巢啊。蓮子來自溪湖之中，就像蜂兒一樣，雖然沒有長出翅膀，卻已是幼蟲了。是荷花清甜的蜜滋養了它吧，長出一個個的白玉般的蜂蛹，還沒有成蜂。試想若真的長出翅膀來，怕也飛走了。

楊萬裡的雙眼，總是能發現美麗，并忍不住為其贊歎，一草一木，都值得寫一寫詩，表達一下内心的喜愛。

韻絕香仍絕，花清月未清。

天仙不行地，且借水為名。

——《水仙花四首其一》

水仙花風韻一絕，清香更絕，花清麗，勝似清清月光。水仙猶如從天而降的仙子，可它不能在地上行走，站立，如何才能既保持超脫的儀态，又有所寄托呢？一掬清水足夠了。詩人欣賞着水仙，猶如面對女神，滿是愛慕，又帶着一些神秘感。

一個人，如果好奇，總會邂逅自己喜歡的風景。

嫩綠桐陰夾道遮，爛紅野果壓枝斜。

日烘細草香無價，況有三枝兩朵花。

——《午憩二首其一》

初夏的小路，兩旁是嫩綠的桐樹，已成綠陰，還有熟透了的野果将枝丫壓得低斜。天氣晴好，詩人一邊漫步，一邊嗅着陽光裡草木所散發的芬芳氣息，更何況枝頭還有一些嫣然含笑的花兒，香氣更濃了。這樣的去處，絕佳。

楊萬裡的生活，是不會寂寞的，自然便是他的朋友，動物，植物都讓他倍感親切。

初疑夜雨忽朝晴，乃是山泉終夜鳴。

流到前溪無半語，在山做得許多聲。

——《宿靈鹫禅寺》

在山寺夜宿，半夜忽然聽得水聲，以為下雨了，清晨一看，天空卻晴明，才發現是山泉水整晚地響着。順流而下，見泉水也隻是在前溪動靜大，到了後面，水路漸寬，水勢漸緩，就沒有那樣激烈的水聲了。關心水聲何來，關注那些尋常的事物，詩人解開了謎團，也親近了自然風光。

隻要有心，隻要留意，就算是在寒冷的冬日，也不會無聊乏味。

百千寒雀下空庭，小集梅梢話晚晴。

特地作團喧殺我，忽然驚散寂無聲。

——《寒雀》

冬天，空曠的庭院裡，無數隻麻雀跳躍着，紛紛聚集在梅花枝頭，好像是在歡喜地議論着傍晚的晴朗。詩人不禁笑道，它們簡直是特地組團來吵我的啊，可是忽然被驚散了，頓時庭院寂靜無聲。詩人的目光，怕也是戀戀不舍地追出去吧。

楊萬裡的好奇之心，也源于他熱愛思考吧。

隔岸橫州十裡青，黃牛無數放春晴。

船行非與牛相背，何事黃牛卻倒行。

——《過大臯渡》

詩人在船上，隔水而望，橫州一片青碧，無數的黃牛在晴朗的春天裡悠然吃草，緩行。詩人忽然想道，船兒并沒有朝着與黃牛相反的方向漂行，為什麼卻像是黃牛在倒着走呢？黃牛會倒着走嗎？當然不是啰，是詩人的好奇心又跑出來了。

無論多尋常，楊萬裡都能細緻觀察，所以他的詩總是平易近人，而且生動。

田夫抛秧田婦接，小兒拔秧大兒插。

笠是兜鍪蓑是甲，雨從頭上濕到胛。

喚渠朝餐歇半霎，低頭折腰隻不答。

秧根未牢莳未匝，照管鵝兒與雛鴨。

——《插秧歌》

農事等不得，即使冒着雨，也要忙着插秧，上演了熱火朝天的勞動場面。田夫抛秧，田婦接秧，小兒拔秧，大兒插秧，分工明确，忙而有序。如同在打仗一般激烈，雨水将身上都打濕了也顧不上。家中老人人來叫吃早飯了，讓歇息一下，但忙着的人隻管低頭彎腰忙碌，卻不作答，秧還沒插完呢，你還是照看好家裡的鴨兒鵝兒吧！詩人看在眼裡，很受觸動。

楊萬裡的好奇，源于一顆不老的童心，而他也對兒童分外喜愛，将他們寫進了詩中。

籬落疏疏一徑深，樹頭新綠未成陰。

兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。

——《宿新市徐公店》

稀疏的籬笆外，是一條曲深的小路，枝頭的新綠還沒有長成濃陰。一個兒童奔跑着，在追趕一隻黃蝴蝶，它卻飛進菜花裡，再也找尋不着了。詩人看到這一幕，也替這孩子覺得有些失落吧。

看兒童，是一種解悶的法子。

梅子留酸軟齒牙，芭蕉分綠與窗紗。

日長睡起無情思，閑看兒童捉柳花。

——《閑居初夏午睡起》

吃過酸酸的梅子，那酸味還留在齒頰間，窗外掩映着濃綠的芭蕉。天氣漸長，睡了午覺起來，覺得百無聊賴，就看着外面的兒童跑來跑去地捉柳花玩，詩人的心也随着兒童在奔跑吧。

孩子的樂趣，誰都曾有過，但成人後，又有多少人忘卻了？

稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當銀钲。

敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。

——《稚子弄冰》

小孩早上起來，就忙着将盆子裡的冰脫取出，并且用彩絲穿着當钲來敲着玩。敲擊聲像玉磬一樣穿出樹林，吸引着詩人，忽然冰落在地上，發出玻璃碎裂的聲響。接下來， 這個孩子會有什麼反應呢？楊萬裡知道，我們也可以想象。詩人又有什麼樣的心情呢，也可以想象。

擁有一顆童心，你會發現，這世界真的很有趣。

一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。

怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風。

——《舟過安仁》

一隻漁船上，有兩個小童，他們收了篙，停了棹，坐在船艙中。這才明白過來，難怪無雨上面也有張着傘，原來不是為了遮頭，而是為了揚風起航啊。他們讨論着自己的新發現，好不活潑歡快。

無論活到什麼年紀，無論有過怎樣的際遇，無論富貴貧窮，擁有一顆童心，便擁有了對抗滄桑，對抗寂寞和壓力的有力武器。楊萬裡的一生，都未曾丢失過它，因此他擁有了更多的快樂，也活得更簡單自在。當你對世界永遠有着好奇，當你的心不老，那麼，世界總是最初的美好模樣。

-作者-

禾雨，喜歡詩詞的女子，在四季中尋找一個個美麗的細節，願時光留下溫暖的記憶。

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