“橫戌點戍戊中空”，刷視頻又看到了這個熟悉的口訣。上語文課的時候老師提到了這個口訣，同學之間也搖頭晃腦背這個口訣。一直沒有用心去記。隻記得“戊戌變法”、“戍邊”，感覺就夠用了，足以解決考試碰見的習題了。
畢業多年，除了專業之外，很少看其他的書。小時候夢寐以求的《希臘神話》、《魯迅全集》、《山海經》…買了，束之高閣，蒙上了一層灰。忙忙碌碌，渾渾噩噩、周而複始地過日子，好像忘了生活的目的、意義是什麼，就是搬磚掙錢過日子，忘了問一聲自己：你快樂嗎？
老丈人以前是教師後轉鄉村基層公務員，毛筆字比我強太多了。一度在想，毛筆字寫得好，能有什麼意義？能掙錢嗎？除了過年寫寫對聯很難有用武之地。何況現在家家戶戶都是買對聯貼門上，省事放心。學知識就是要實用，能帶來經濟效益。不能帶來經濟效益的就不是真知識，就不是有用的本領，是屠龍之技。是會被時代不打聲招呼就淘汰的。宛如那些正在被保護的“非遺”。
送孩子學鋼琴候場之時，靜靜地聽傳來的悠揚的旋律，感到内心從未有過的甯靜；看孩子們舞蹈之時，感受到了美、流暢…送孩子學習候場之時才能靜下心來思考這些。
為什麼要讀書、學知識？北宋張載說：為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平。顯然我們普通人達不到這樣高的境界。
我們學習一些有用的東西，數理化、工商财會、建築醫療…可以用它們來謀生，養家糊口，在社會上立足。我們又要學習一些“無用”的東西，書法、歌舞、音樂、曆史…用它們來豐盈内心，快樂生活，愉悅人生。學習不能功利！！
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