c語言程序設計第一章答案?一、填空題(每空1分,共10分),我來為大家科普一下關于c語言程序設計第一章答案?下面希望有你要的答案,我們一起來看看吧!
一、填空題(每空1分,共10分)
1. C語言的數據類型中,構造類型包括:數組、 和 。
2. 在C程序中,指針變量能夠賦 值或 值。
3. C目标程序經 後生成擴展名為exe的可執行程序文件。
4. 設有定義語句 static char s[5」; 則s[4]的值是 。
5. 設x為int型變量。與邏輯表達式!x等價的關系表達式是 。
6. 若一全局變量隻允許本程序文件中的函數使用,則該變量需要使用的存儲類别是 。
7. 磁盤文件按文件讀寫方式分類可以為順序存取文件和 。
8. 設有下列結構體變量xx的定義,則表達式sizeof(xx)的值是_________。
struct
{ long num;
char name[20];
union{float y; short z;} yz;
}xx;
二、單項選擇題(每小題1.5分,共30分)
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答案 |
1. 設有定義int x=8, y, z; 則執行y=z=x , x=y=z; 語句後,變量x值是( C )
A、0 B、1 C、8 D、9
2. 有以下程序
main( )
{ int i=1,j=1,k=2;
if((j ‖k )&&i ) printf("%d,%d,%d\n",i,j,k);}
執行後輸出結果是( C )
A、 1,1,2 B、2,2,1 C、 2,2,2 D、2,2,3
3. 已知i、j、k為int型變量,若從鍵盤輸入:1,2,3<回車>,使i的值為1、j的值為2、k的值為3,以下選項中正确的輸入語句是( C )
A、 scanf( “---”,&i,&j,&k);
B、 scanf( “%d %d %d”,&i,&j,&k);
C、 scanf( “%d,%d,%d”,&i,&j,&k);
D、 scanf( “i=%d,j=%d,k=%d”,&i,&j,&k);
4. 有以下程序
main()
{ int a=5,b=4,c=3,d=2;
if(a>b>c) printf("%d\n",d); a>b為真,返回值1
else if((c-1>=d)= =1) printf("%d\n",d 1);
else printf("%d\n",d 2);
} 執行後輸出結果是 ( B )
A、2 B、3 C、 4 D、 編譯時有錯,無結果
5. 以下程序段 ( C )
x=1;
do { x=x*x;} while (!x);
A、 是死循環 B、 循環執行二次
C、 循環執行一次 D、 有語法錯誤
6. 以下不能正确定義二維數組的選項是( C )
A、 int a[2][2]={{1},{2}}; B、 int a[][2]={1,2,3,4};
C、 int a[2][2]={{1},2,3}; D、 int a[2][]={{1,2},{3,4}};
7. 有以下程序
main()
{ int aa[4][4]={{1,2,3,4},{5,6,7,8},{3,9,10,2},{4,2,9,6}};
int i,s=0;
for(i=0;i<4;i ) s =aa[i][1];
printf(“%d\n”,s);
}
程序運行後的輸出結果是 ( B )
A、11 B、19 C、 13 D、20
8. 以下程序的輸出結果是 ( B )
main()
{ char ch[3][5]={"AAAA","BBB","CC"};
printf("\"%s\"\n",ch[1]);
}
A、"AAAA" B、"BBB" C、"BBBCC" D、"CC"
9. 有以下程序
#define f(x) x*x
main( )
{ int i;
i=f(4 4)/f(2 2);
printf(“%d\n”,i);
} 執行後輸出結果是( A )4 4*4 4/2 2*2 2
A、28 B、22 C、16 D、4
10. 決定C語言中函數返回值類型的是( D )。
A、return語句中的表達式類型
B、調用該函數的主調函數類型
C、調用函數時臨時指定的類型
D、定義函數時在函數首部中所指定的類型(若缺省,則隐含為int型)。
11. 系統對預處理命令(如宏替換、文件包含、條件編譯)的處理時機是( D )。
A、編譯源程序 B、編譯源程序之前
C、連接目标文件時 D、運行程序時
12. 在位運算中,操作數每左移一位,其結果相當于( A )
A、操作數乘以2
C、操作數除以2
B、操作數除以4
D、操作數乘以4
13. 下述描述中不正确的是( C )。
A、字符型數組中可以存放字符串
B、可以對字符型數組進行整體輸入、輸出
C、可以對整型數組進行整體進行輸入、輸出
D、不能在賦值語句中通過賦值運算符“=”對字符型數組進行整體賦值
14. 若有以下定義 int a[2][3],則對a數組第i行第j列元素的正确引用是( A )
A、 *(*(a i) j) B、 (a i)[j]
C、 *(a i j) D、 *(a i) j
15. 有以下程序
void fun(char *a, char *b)
{ a=b; (*a) ; }
main()
{ char c1='A',c2='a',*p1,*p2;
p1=&c1; p2=&c2;
fun(p1,p2);
printf("%c%c\n",c1,c2);
}
程序運行後的輸出結果是( A )
A、 Ab
B、 aa
C、 Aa
D、 Bb
16. 已定義以下函數
Fun (char *p2, char * p1)
{ while((*p2=*p1)!=' \0'){ p1 ;p2 ; }}
函數Fun的功能是( A )
A、将p1所指字符串複制到p2所指内存空間
B、将p1所指字符串的地址賦給指針p2
C、對p1和p2兩個指針所指字符串進行比較
D、檢查p1和p2兩個指針所指字符串中是否有'\0'
17. 設有以下結構體類型:
struct st
{ char name[8];
int num;
float s[4];
}student[50];
并且結構體數組student中的元素都已有值,若要将這些元素寫到硬盤文件fp中,以下不正确的形式是( C )
A、 fwrite(student,sizeof(struct st),50,fp);
B、 fwrite(student,50*sizeof(struct st),1,fp);
C、 fwrite(student,25*sizeof(struct st),25,fp);
D、 for(i =0;i<50;i )
fwrite(student i, sizeof(struct st),1,fp);
18. 若有說明語句
char a[ ]= "It is mine";
char *p=" It is mine";
則以下不正确的叙述是( D )
A、 a 1表示的是字符t的地址
B、 p指向另外的字符串時,字符串的長度不受限制
C、 p變量中存放的地址值可以改變
D、 a中隻能存放10個字符
19. 當調用函數時,實參是一個數組名,則向函數傳送的是 ( B )
A、 數組的長度
B、 數組的首地址
C、 數組每一個元素的地址
D、 數組每一個元素中的值
20. 設有變量說明 int a=3,b=6; char c; 若執行賦值語句 c=(a^b)<<2;
則c的二進制值是( A )。
A、00011101 B、00000111 C、00000001 D、00010100
c=a^b<<2 ^(按位異或)優先級為9 <<(左移)優先級是5 故先運行左移而後異或 b=6,将6按位左移2,6的2進制是0000 0110,左移後得0001 1000 a=3,3對應2進制數為0000 0011 0001 1000 ^ 0000 0011 ------------------- 0001 1011
三、閱讀程序,将運行結果寫到各題右側的空白處(每小題4分,共20分)
1.#include <stdio.h>
main()
{ char str[]="1234567";
int i;
for(i=0; i<7; i =3)
printf("%s\n", str i); 1 4 7
}
2.#include <stdio.h>
main()
{ int i;
for(i=0;i<3;i )
switch(i)
{ case 0: printf("%d",i); 021
case 2: printf("%d",i);
default: printf("%d",i);
}
}
3.#include <stdio.h>
main()
{
int i;
for (i=1;i<6;i )
{
if (i%2){
printf("#");
continue; } #*#*#*
printf("*");
}
printf("\n");
}
4.#include <stdio.h>
int b=1;
func (int p)
{
static int d=5;
d =p;
printf ("%d,",d);
return (d );
}
main ()
{
int a=3;
printf("%d\n",func(a func(b))); 6 15 15
}
5.#include <stdio.h>
struct stu
{ int num; char name[10]; int age;};
void py(struct stu *p)
{printf("%s\n", (*p).name);}
main()
{
Struct stu student[3]={{1001,"Sun",25},{1002,"Ling",23},{1003,"Shen",22}};
py(student 2);
} Shen
四、閱讀程序或程序段,填空(每小題4分,共20分)
1.下面程序的功能是調用fun函數以删除字符串中指定的字符,請填空。
void fun(char s[],int c)
{ int i,j;
for(i=0,j=0;s[i]!='\0';i )
if ( s[i]!=c ) {s[i]=s[j];j ;}
s[j]='\0';
}
main()
{ char str[]="abcdefgAbcd", ch;
scanf("%c",&ch);
fun(str,ch);
printf("%s\n",str);
}
2.下面程序是按學生姓名查詢其排名和平均成績,查詢可連續進行直到鍵入0時結束,請填空。
#include<string.h>
#define NUM 4
struct student
{ int rank;
char *name;
float score;};
Struct student stu[]={3,”Tom”,89.3,4,”Mary”,78.2,1, ”Jack”,95.1,2, ”Jim”,90.6};
main()
{ char str[10]; int i;
do
{ printf("Enter a name: ");
scanf("%s",str);
for(i=0;i<NUM;i )
if ( str==stu[i].name )
{ printf("%s,%d,%f\n",stu[i].name, stu[i].rank,stu[i].score); break;}
if(i>=NUM) printf("Not found\n");
}while(strcmp(str,”0”)!=0);
}
3.下面程序是用“順序查找法”查找數組中的元素,請填空。
main()
{ int a[8]={25,57,48,37,12,92,86,33};
int i, x;
scanf("%d", &x);
for(i=0;i<8;i )
if ( a[i]==x )
{printf("Found!The index is :%d\n", i);break;}
if( i==x )
printf(“Can’t found! ");
}
4.下面程序由鍵盤輸入一些字符,逐個把它們送到磁盤文件中,直到輸入一個“!”為止,請填空。
#include<stdio.h>
main( )
{ FILE *fp;
char ch,fname[10];
printf("Input name of file: \n"); gets(fname);
if((fp=fopen(fname, "w"))= =NULL)
{printf("cannot open \n");exit(0);}
printf("Enter data:\n");
while ( ch!=’!’ ) fputc ( ch,fp );
fclose(fp);
5.下面函數 fun 的功能是:将在字符串s中下标為奇數位置上的字符,緊随其後重複出現一次,放在一個新串t中, 例如:當s中的字符串為:"ABCDEF" 時,則t中的字符串應為:"BBDDFF"。
#include<string.h>
void fun (char *s, char *t)
{ int i,j;
for(i=0;i<=strlen(s);i )
{ if(i%2==1)
{
j=i-1;
t[j]=s[i];
t[ j]=s[i];}
}
}
main()
{ char s[100],t[100];
scanf("%s",s);
fun(s,t);
printf("The result is: %s\n", t);
}
五、編程題(每小題10分,共20分)
1.編一個程序,将輸入的一個字符串按反序存放,要求在主函數中輸入字符串并輸出反序後的字符串,在被調用函數中完成反序存放。例如:輸入字符串“abcdefg”,輸出“gfedcba”。
#include<stdio.h>
#include<string.h>
void chan(char x[ ])
{
int i,len=strlen(x);
char a;
for(i=0;i<len/2;i )
{
a=x[i];
x[i]=x[len-i-1];
x[len-i-1]=a;
}
}
int main()
{
char f[100];
scanf("%s",f);
chan(f);
printf("%s\n",f);
return 0;
}
2.有一個班5位學生,各學4門課程,查找出有一門以上課程不及格的學生,打印出其全部課程的成績。
#include<stdio.h>
main()
{
int i,j,flag=0;
int score[5][4]={{56,69,56,89},{89,88,79,85},{88,75,96,78},{66,65,52,66},{88,55,99,77}};
for(i=0;i<5;i )
{
for(j=0;j<4;j )
{
if(score[i][j]<60) flag=1;
if(flag==1)
{
printf("\n第%d位同學有不及格成績\n",i 1);
for(j=0;j<4;j )
printf("%d ",score[i][j]);
}
flag=0;
}
}
return 0;
}
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