一位眉頭緊鎖的書生手中捧着已翻得卷邊的書，口中默默念着文章中的字句，在書房内來回踱步。
這位書生名叫楊時，是遠近聞名愛思考勤鑽研的讀書人，從小就聰明伶俐，還很尊敬老師和長輩，為人謙虛有禮貌，鄉裡沒有人不誇贊他的。
“你可真是刻苦學習啊，你忘了吧，今天我們不是說好一起去踏雪賞梅的嗎？”說這話的是遊酢，是和楊時一起念書的好朋友。他推門進入書房有一會兒了，直到他開口說話，楊時才發現他。
“呀！遊酢兄，你來啦！快來看看，這個地方這句話該如何理解呢？我想了好久都不明白。”楊時見到他的好朋友進門，連忙請他坐下，再遞上手中的書，向他請教。
“這……我們還是去請教一下程頤老師吧！”
程頤是北宋學富五車、名譽極高的大學問家，兩人一同前往程家拜訪這位老先生。
風呼呼地吹，飄下的雪花和園子裡的臘梅一樣旺盛，兩人一路穿過雪花，一路交流探讨書中的知識。
“不好意思，程老師剛剛去午睡了，請改日再來吧。”程府的門童探出頭來，客氣地對兩位拜訪者說道。其實呀，程頤老先生正在廳内，他想看一看年輕人求學的決心和耐力。
“沒事，那也不打擾老師了，我們就在這兒等候老師吧，還請您在老師醒來後通知一聲。”楊時向門童做了個揖，便立在原地。
“這樣大的雪天，楊時兄你當真要在這雪地裡吹上幾個小時的風嗎？”遊酢皺了皺眉。
“求學應當如此，如果連這點苦都無法克服，又怎麼求得學問呢？”楊時沒有一絲猶豫。
“你說的對！我們一齊等候老師吧！”兩人便畢恭畢敬地立在門前，耐心等待。
紛飛的雪花飄在他們的頭頂，落在肩上，堆在腳下。
路過的人們咕哝着，這麼冷的天，真是奇怪的兩個人啊。
雪花慢慢裹着楊時和遊酢，将他們塗成了銀白色，當門童再次打開大門時，驚覺門口立着兩個雪人！
兩人的嘴唇都凍得發紫，說不出話來，楊時哆哆嗦嗦地掏出了懷裡的書，遞上前去，低低地鞠了一躬。
兩人求學的誠心深深打動了程頤，程頤決定将畢生所學都傳授給這樣刻苦優秀的學生。楊時和遊酢也都成為了著名的思想家、學問家。
程門立雪：程門立雪出自《宋史·楊時傳》：“見程頤于洛，時蓋年四十矣。一日見頤，頤偶瞑坐。時與遊酢侍立不雲。頤既覺，則門外一尺矣。”舊指學生恭敬受教，比喻尊師。尊師重道是中華民族的傳統美德，古往今來，代代相傳。
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