小班教案《會變魔術的水》适用于小班的科學主題教學活動當中,讓幼兒從實驗中體會到操作的樂趣,運用多種感官初步感知白糖、鹽溶解在水裡後水會變味,體驗解決問題的成就感,快來看看幼兒園小班《會變魔術的水》教案吧。
幼兒園小班教案《會變魔術的水》
「 活動目标 」
1.運用多種感官初步感知白糖、鹽溶解在水裡後水會變味。
2.幼兒從實驗中體會到操作的樂趣。
3.體驗解決問題的成就感。
4.能用較清楚的語言講述自己的觀察和發現。
「 活動準備 」
1、水壺、透明一次性杯子若幹、碟子
2、白糖、鹽每組一份。
3、記錄表、筆每人一份。
「 活動過程 」
一、情景導入主題。
1、看情景觀察:教師表演,口渴了喝水。
提問:你們知道我在喝什麼嗎?
對了,我喝的是水,你們都喝過水吧,你們覺得水是什麼味道?
小結:白開水淡淡的,沒有味道。我們每天都要喝适量的白開水,身體才會健康。
2.感知水的奇妙。
教師變魔術:把白糖和水混合,然後讓小朋友猜猜水會變成什麼味道。
請個别小朋友嘗一嘗,提問:請你告訴大家你喝了這水是什麼味道的,你覺得好喝嗎?
3.交流談話:淡淡的水怎麼會變成甜甜的水?
二.比較糖和鹽
1、教師出示鹽和糖,讓幼兒觀察,比較鹽和糖有什麼區别
小朋友你們知道老師手上這個是什麼東西嗎?
2、提出問題:淡淡的水加入鹽會變成什麼味道,加入糖又是什麼味道?
3、教師示範操作。
4、出示記錄表,引導幼兒學習記錄。
三、幼兒探索:變甜甜的水
1.交代要求幼兒操作:請小朋友每人拿兩隻杯子,嘗試把鹽和糖分别放入不同的杯子裡。
2.交流:你剛才是怎麼變的?先拿什麼?然後做什麼?加什麼?用标記圖表示出幼兒操作的過程。
3.小結:真奇妙,淡淡的水中加入糖就變成了甜甜的糖水,淡淡的水中加入鹽就變成了大鹹鹹的糖水。
小百科:水,化學式為H₂O,是由氫、氧兩種元素組成的無機物,無毒,可飲用。在常溫常壓下為無色無味的透明液體,被稱為人類生命的源泉。
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