四時讀書樂全文解釋?解釋：陽光照在堂外的欄杆，流水淙淙繞着長廊流過，乘涼歸來的人們， 沐浴着春風送來花香，一邊走一邊吟唱着詩歌停在枝頭的鳥兒，那是伴我讀書的朋友；漂在水上的落花，可以啟發我作出美妙的文章 不要蹉跎歲月，人生隻有讀書是最好的事讀書的樂趣是怎樣的？好 比綠草長到窗前而不剪除，放眼望去，一派欣欣向榮的景象 新長出來的竹子垂壓着屋檐，屋子四周種滿桑樹我的小書齋安 靜敞亮，射入燦爛的陽光白天變長了，讀完書以後，聽聽蟬兒在樹上的鳴叫；夜晚讀書時，燈花一節節落下，還有螢火蟲飛入帷帳隻因為向來深知讀書的樂趣，我在北面的窗戶下閑适地躺着，就像遠古時候羲皇時代的人一樣逍遙自在讀書的樂趣是無窮的，好比沐浴着煦暖的南風，用瑤琴來彈奏一曲 昨天夜裡，我聽到了庭前樹葉落下的聲音，籬笆上的紫豆花開了，蟋蟀在鳴叫不知不覺，原野裡已到處是秋天的氣息，大自然的各種聲音都含着冷清的意味，一片蕭瑟的景象床旁多虧有一盞矮燈，就着它讀書的效果加倍地好讀書的樂趣很令人愉悅，好比在高遠的秋夜裡，起身來賞玩明月 樹木凋零，江河幹涸，群山枯槁；在這遼闊的天地間，我正可以看清“真我”的本質我坐在那兒，展開書卷而讀，燈光搖曳，映射在牆上，牆壁好像也跟着在晃動；我高聲朗讀着圖書，外面雪得很大，半夜裡，我的房頂全被積雪覆蓋了地上的火爐裡，炭在燃燒，鍋裡正在煮着茶，我就在四壁放滿了圖書的空間裡讀書讀書之樂到哪裡去尋找？就在這寒天雪地，且看那幾朵盛開的梅花，從中我們可以體會天地孕育萬物之心，今天小編就來聊一聊關于四時讀書樂全文解釋?接下來我們就一起去研究一下吧!

四時讀書樂全文解釋

解釋：

陽光照在堂外的欄杆，流水淙淙繞着長廊流過，乘涼歸來的人們， 沐浴着春風送來花香，一邊走一邊吟唱着詩歌。停在枝頭的鳥兒，那是伴我讀書的朋友；漂在水上的落花，可以啟發我作出美妙的文章。 不要蹉跎歲月，人生隻有讀書是最好的事。讀書的樂趣是怎樣的？好 比綠草長到窗前而不剪除，放眼望去，一派欣欣向榮的景象。 新長出來的竹子垂壓着屋檐，屋子四周種滿桑樹。我的小書齋安 靜敞亮，射入燦爛的陽光。白天變長了，讀完書以後，聽聽蟬兒在樹上的鳴叫；夜晚讀書時，燈花一節節落下，還有螢火蟲飛入帷帳。隻因為向來深知讀書的樂趣，我在北面的窗戶下閑适地躺着，就像遠古時候羲皇時代的人一樣逍遙自在。讀書的樂趣是無窮的，好比沐浴着煦暖的南風，用瑤琴來彈奏一曲。 昨天夜裡，我聽到了庭前樹葉落下的聲音，籬笆上的紫豆花開了，蟋蟀在鳴叫。不知不覺，原野裡已到處是秋天的氣息，大自然的各種聲音都含着冷清的意味，一片蕭瑟的景象。床旁多虧有一盞矮燈，就着它讀書的效果加倍地好。讀書的樂趣很令人愉悅，好比在高遠的秋夜裡，起身來賞玩明月。 樹木凋零，江河幹涸，群山枯槁；在這遼闊的天地間，我正可以看清“真我”的本質。我坐在那兒，展開書卷而讀，燈光搖曳，映射在牆上，牆壁好像也跟着在晃動；我高聲朗讀着圖書，外面雪得很大，半夜裡，我的房頂全被積雪覆蓋了。地上的火爐裡，炭在燃燒，鍋裡正在煮着茶，我就在四壁放滿了圖書的空間裡讀書。讀書之樂到哪裡去尋找？就在這寒天雪地，且看那幾朵盛開的梅花，從中我們可以體會天地孕育萬物之心。

原文：《四時讀書樂》

【作者】翁森 【朝代】宋

春

山光照檻水繞廊，舞雩歸詠春風香。

好鳥枝頭亦朋友，落花水面皆文章。

蹉跎莫遣韶光老，人生唯有讀書好。

讀書之樂樂何如，綠滿窗前草不除。

夏

修竹壓檐桑四圍，小齋幽敞明朱晖。

晝長吟罷蟬鳴樹，夜深燼落螢入帏。

北窗高卧羲皇侶，隻因素稔讀書趣。

讀書之樂樂無窮，瑤琴一曲來薰風。

秋

昨夜前庭葉有聲，籬豆花開蟋蟀鳴。

不覺商意滿林薄，蕭然萬籁涵虛清。

近床賴有短檠在，對此讀書功更倍。

讀書之樂樂陶陶，起弄明月霜天高。

冬

木落水盡千崖枯，迥然吾亦見真吾。

坐對韋編燈動壁，高歌夜半雪壓廬。

地爐茶鼎烹活火，四壁圖書中有我。

讀書之樂何處尋？數點梅花天地心。

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