tft每日頭條

 > 教育

 > 初中的數字問題

初中的數字問題

教育 更新时间:2024-08-12 13:17:46

數字推理題分為以下十種類型,掌握這十個基礎關系類型,遇到相關問題後,套用基礎關系來比對,能更輕松的獲得解題思路。

和差關系

又分為等差、移動求和或差兩種。

(1)等差關系。這種題屬于比較簡單的,不經練習也能在短時間内做出。建議解這種題時,用

口算。

12,20,30,42,()

127,112,97,82,()

3,4,7,12,(),28

(2)移動求和或差。從第三項起,每一項都是前兩項之和或差,這種題初次做稍有難度,做多

了也就簡單了。

1,2,3,5,(),13

A 9 B 11 C 8 D7

選C。1 2=3,2 3=5,3 5=8,5 8=13

2,5,7,(),19,31,50

A 12 B 13 C 10 D11

選A

0,1,1,2,4,7,13,()

A 22 B 23 C 24 D 25

選C。注意此題為前三項之和等于下一項。一般考試中不會變态到要你求前四項之和,所以個人感覺這屬于移動求和或差中最難的。

5,3,2,1,1,()

A-3 B-2 C 0 D2

選C。

初中的數字問題(初中必須牢記數字的關系類型)1

折疊乘除關系

又分為等比、移動求積或商兩種

(1)等比。從第二項起,每一項與它前一項的比等于一個常數或一個等差數列。

8,12,18,27,(40.5)後項與前項之比為1.5。

6,6,9,18,45,(135)後項與前項之比為等差數列,分别為1,1.5,2,2.5,3

(2)移動求積或商關系。從第三項起,每一項都是前兩項之積或商。

2,5,10,50, (500)

100,50,2,25,(2/25)

3,4,6,12,36,(216) 此題稍有難度,從第三項起,第項為前兩項之積除以2

1,7,8,57,(457) 後項為前兩項之積 1

折疊平方關系

1,4,9,16,25,(36),49

66,83,102,123,(146) 8,9,10,11,12的平方後 2

折疊立方關系

1,8,27,(64),125

3,10,29,(66),127 立方後 2

0,1,2,9,(730) 有難度,後項為前項的立方 1

初中的數字問題(初中必須牢記數字的關系類型)2

折疊分數數列

一般這種數列出難題較少,關鍵是把分子和分母看作兩個不同的數列,有的還需進

行簡單的通分,則可得出答案

1/2 4/3 9/4 16/5 25/6 (36/7) 分子為規律的自然數平方數列,分母為等差

2/3 1/2 2/5 1/3 (2/7) 将1/2化為2/4,1/3化為2/6,可知

下一個為2/8

折疊帶根号的數列

這種題難度一般也不大,掌握根号的簡單運算則可。限于計算機水平比較爛,

打不出根号,無法列題。

折疊質數數列

2,3,5,(7),11

4,6,10,14,22,(26) 質數數列乘以2

20,22,25,30,37,(48) 後項與前項相減得質數數列。

折疊雙重數列

又分為三種:

(1)每兩項為一組,如

1,3,3,9,5,15,7,(21) 第一與第二,第三與第四等每兩項後項與前項之比為3

2,5,7,10,9,12,10,(13)每兩項之差為3

1/7,14,1/21,42,1/36,72,1/52,() 兩項為一組,每組的後項等于前項倒數*2

(2)兩個數列相隔,其中一個數列可能無任何規律,但隻要把握有規律變化的數列就可得出結果。

22,39,25,38,31,37,40,36,(52) 由兩個數列,22,25,31,40,()和39,38,37,36組成,相互隔開,均為等差。

34,36,35,35,(36),34,37,(33) 由兩個數列相隔而成,一個遞增,一個遞減

(3)數列中的數字帶小數,其中整數部分為一個數列,小數部分為另一個數列。

2.01, 4.03, 8.04, 16.07, (32.11) 整數部分為等比,小數部分為移動求和數列。雙重數列難題也較少。能看出是雙重數列,題目一般已經解出。特别是前兩種,當數字的個數超過7個時,為雙重數列的可能性相當大。

初中的數字問題(初中必須牢記數字的關系類型)3

折疊組合數列

此種數列最難。前面8種數列,單獨出題幾乎沒有難題,也出不了難題,但8種數列關系兩兩組合,變态的甚至三種關系組合,就形成了比較難解的題目了。最常見的是和差關系與乘除關系組合、和差關系與平方立方關系組合。隻有在熟悉前面所述8種關系的基礎上,才能較好較快地解決這類題。

1,1,3,7,17,41()

A 89 B 99 C 109 D 119

選B。此為移動求和與乘除關系組合。第三項為第二項*2 第一項

65,35,17,3,()

A 1 B 2 C 0 D 4

選A。平方關系與和差關系組合,分别為8的平方 1,6的平方-1,4的平方 1,2的平方-1,下一個應為0的平方 1=1

4,6,10,18,34,()

A 50 B 64 C 66 D 68

選C。各差關系與等比關系組合。依次相減,得2,4,8,16(),可推知下一個為32,32 34=66

6,15,35,77,()

A 106 B 117 C 136 D 163

選D。等差與等比組合。前項*2 3,5,7依次得後項,得出下一個應為77*2 9=163

2,8,24,64,()

A 160 B 512 C 124 D 164

選A。此題較複雜,幂數列與等差數列組合。2=1*2的1次方,8=2*2的平方,24=3*2的3次方,64=4*2的4次方,下一個則為5*2的5次方=160

0,6,24,60,120,()

A 186 B 210 C 220 D 226

選B。和差與立方關系組合。0=1的3次方-1,6=2的3次方-2,24=3的3次方-3,60=4的3次方-4,120=5的3次方-5。

1,4,8,14,24,42,()

A 76 B 66 C 64 D68

選A。兩個等差與一個等比數列組合

依次相減,得3,4,6,10,18,()

再相減,得1,2,4,8,(),此為等比數列,下一個為16,倒推可知選A。

,

更多精彩资讯请关注tft每日頭條,我们将持续为您更新最新资讯!

查看全部

相关教育资讯推荐

热门教育资讯推荐

网友关注

Copyright 2023-2024 - www.tftnews.com All Rights Reserved