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高考賦分制針對于哪些地方

教育 更新时间:2024-11-20 23:21:09

高考賦分制針對于哪些地方(楊名聊高考新高考中的)1

新高考省份,無論是3 3還是3 1 2模式,都存在選考科目的賦分(等級分),大家都知道,等級分不等于原始分,理論上等級分可能接近原始分、大于原始分、小于原始分。具體如下表:

選考學生人數

選考學生總體水平

等級分與原始分比較

學生“吃虧”情況

适中

成績好中差人數比較均衡

等級分≈原始分

正常

過少

成績好中的人數占絕大多數

等級分<原始分

吃虧

過多

成績中差的人數占絕大多數

等級分>原始分

占便宜

為了不讓成績好的學生因選科問題“吃虧”,很多新高考省份都出台了“賦分保障機制”,該機制主要思路是:設定選科的保底人數,當選該科的人數低于這個保底人數時,就啟動“賦分保障機制”,把總人數設定為保底人數,按這個保底人數作為參考人數進行賦分。

舉個例子:

某省高考3 1 2模式,考生總共10萬人,假如選考化學的為2萬人,且選考化學的學生大部分是成績比較比較好的學生,考試結果原始分最低分50分,最高分100分。顯然若沒有“賦分保障機制”,原始分50分的學生,等級賦分隻有30分,用這個等級賦分與未選化學的考生同台競争會非常“吃虧”。

賦分保障機制能有效解決這個問題。比如設定選考化學的保底人數為總考生數的25%,即2.5萬人,實際選考隻有2萬人的情況下,把2.5萬人作為選考化學的總人數來賦分,即:其中0.5萬是虛拟人(原始分看作0),也參與賦分,這樣所得的結果會相對公平。

賦分保障機制還在實踐中不斷探索,目前隻有浙江、江蘇、湖南等少數省份提出試行,方案不盡相同,還需要不斷完善。

你對賦分保障機制有哪些想法?歡迎在評論區留言讨論。

高考賦分制針對于哪些地方(楊名聊高考新高考中的)2

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