上周末在跟小女兒一起做家庭作業的時候，突然從他的小書包裡掉出一張粉紅色的信紙，我用餘光瞥了一眼，上面密密麻麻的都是些“二次元”符号，打字一個沒有，倒是有不少小朋友的大作——手牽手、一箭穿心啊。當時我渾身一怔，不由得想到這麼小的孩子也開始談戀愛了？都學會寫情書了嗎？“早戀”這個詞兒瞬間從我腦子閃過。因此，在輔導孩子家庭作業的時候，我都有些心不在焉，始終在想該怎麼教育自己的孩子？又該如何讓他們正确認識“早戀”？

我那一整天都想丢了魂兒一樣，在腦海中不斷地推演各種處理辦法會帶來的結局，但始終找不到一個最佳的解決辦法。通過這件事也讓我體會到一個“女兒奴”爸爸的不容易，生怕别人傷害到自己的小公舉，生怕别人奪走自己的小可愛！晚飯過後，我跟妻子講訴了事情的經過，誰知妻子跟個沒事兒人一樣，樂呵呵的說道：“現在的孩子鬼靈着呢？别說寫情書，我那同事的兒子才二年級就會親親了.......”妻子對這件事兒的态度讓我難以接受，索性我也不在跟她談論這件事兒了。

為什麼有的父母一聽到“早戀”就驚慌失措，如臨大敵一般？而有的父母則覺得這事兒有些小題大做一般不上心呢？就好比妻子與黃磊老師那樣都是“佛系”青年，對待任何事都能夠以平常心待之，都能夠“不以物喜，不以己悲”？思想想後我終于想通了此間的差别在于思考問題的角度不同！很多父母懼怕孩子“早戀”無非是擔心一下兩個原因：

NO.1影響學習成績

在我國雖然一直在推行素質教育，提倡孩子們能夠德智體全面發展，然而隻要應試教育存在，學習成績的比拼就不會消失，畢竟對于大多數家庭而言，還是寄望于孩子能夠通過高考實現人生的“彎道超車”，以改變孩子自身乃至真個家族的命運。因此父母會擔心孩子因為心智發育不全，而深陷情感的泥潭中不能自拔，從而影響到學習成績。

NO.2擔心孩子受到傷害

對于家有女兒的家庭而言，最擔心孩子會走偏！從小到大就給他灌輸各種保護自己的措施，唯獨有一樣避而不談——性教育。這個也許和我國的傳統思想有關吧，很多父母都會談“性”色變，但是又羞于教育孩子。父母的這種做法有可能讓他們對這個話題産生好奇心，去驅使他自我探索。正所謂“怕什麼，來什麼”。孩子過早的有性行為固然不好，但是采用“一刀切”禁止他與異性接觸對她将來的發展也不好。

想到此處，晚上女兒睡前我照樣給他講睡前故事。故事講完後，我柔聲問女兒“我的小公主這麼聰明可愛，在學校裡一定很多小朋友都喜歡你，對不對呀？”女兒聽到表揚後，嗲聲嗲氣地回答道：“那是當然的。”我又繼續追問道：“那你告訴爸爸，班裡面有沒有男同學給你寫信呢？你知道爸爸喜歡誠實的孩子。”女兒低下頭沉思片刻後，說道：“是有這麼一個人，但我不是故意瞞着你的，就是怕你生氣。”我呵呵一笑，回答道：“我女兒就是優秀，果然有小朋友喜歡你。但是你隻有更加的努力才能讓其他小朋友也喜歡跟你交往，對不對呀？”女兒點了點頭，我又說道：“在于其他男同學交往的過程中，不能夠有太過親密的舉動哦，否則其他小朋友會羞羞的。”女兒又點了點頭。

對于這次與女兒的談心我還是很滿意的，其實孩子根本不知道什麼是“早戀”，我們大人多擔心的早戀在他們眼裡也許隻是一種異性間的吸引，因此能夠與孩子保持有效的溝通，随之掌握孩子的心理動态，教會他們如何處理與異性間的關系才是真正的解決問題的方法。各位親愛的網友，你們說是不是這樣的呢？

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