同事陳茜家的孩子小林上初中了，每天孩子的學習都非常的緊張，寫作業幾乎都要寫到半夜。同事經常到孩子房間給孩子送吃的，給孩子輔導作業。

一天晚上陳茜進小林房間的時候，發現小林慌慌張張地在藏着什麼東西。陳茜覺得很奇怪，不知道孩子鬼鬼祟祟地在做什麼。

等孩子寫完了作業，陳茜遞給孩子一盒牛奶，順便問孩子：“你是不是有什麼事要和我說一些呀？”

小林愣了一下，低着頭不說話，後來從自己的書桌裡掏出一張紙，遞給陳茜說：我們班上有個女生給我寫了一封信。

陳茜心裡一陣緊張：孩子收到情書了？但是陳茜并沒有立刻結果那張紙，而是問孩子：我可以看嗎？

小林點了點頭。

于是陳茜接過了那張紙，看了起來。原來是班裡的一個女生給孩子寫的信，女生寫到自己很欣賞小林，因為小林學習好，而且長得帥氣，女生想和小林做朋友，希望以後學習上有什麼問題的時候，可以向小林請教。

看了信的内容，并沒有什麼過分的話，陳茜的心才放下了，她裝作驚喜的樣子對孩子說：哎呀，你看，你們班裡還是有人欣賞你的，這就說明你在班裡的表現不錯呢。看來你的初中生活适應的很好呀。

小林擡頭看了一下陳茜，問她：“媽媽，你不說我嗎？”

陳茜拍着孩子的肩膀說：“我說你幹嘛呀？你的表現好，所以人家才想和你做朋友，一起探讨學習上的事情。這很正常的。隻是，你要知道，作為中學生，學習一定是第一位的。正是因為你學習好，表現好，别人才願意和你做朋友，是不是？”

小林點了點頭。

後來陳茜說孩子去了學校後對那個女生說學習上的事情可以互相幫助的，就是以後不要寫信了。

陳茜懸着的一顆心才放下，說實話，要說家長不擔心那是騙人的。孩子上了初中，本身就處于青春期，尤其是男孩子，面對着學習、交友、身體發育的問題。一旦孩子受到了一些不良因素的影響，就可能會影響孩子的學習，影響孩子的一生。

所以家有青春期男孩，一定要多關注孩子的情緒變化和生活細節，及時地和孩子進行溝通，對孩子進行正确的引導，尤其是在同學關系的處理方面，一定要讓孩子把握好分寸，讓孩子以學業為重。

我家也有一個青春期的男孩，所以當陳茜對我說起孩子的事情時，我就對她說，青春期對于孩子來說是很重要的一個時期，要想讓孩子平穩地過渡青春期，就一定要讓孩子對青春期有一個清楚的認知，了解自己身心的變化，快速地适應新生活，合理的處理同學關系。

我在很早之前就給我家孩子準備了一本關于青春期的書，就是這本《青春期男孩的秘密書》，這本書可以說是一本青春期男孩的百科全書了。

這本書從很多方面介紹了男孩在青春期會遇到的問題和困惑，比如：體毛越長越多怎麼辦？喉結好像變大了，嗓音好難聽怎麼辦？網絡聊天真的那麼有趣嗎？我為什麼和女生講話會臉紅呢？能不能有異性的好朋友呢？我不喜歡某一科的老師怎麼辦？學習壓力太大了怎麼調節呢？

這些讓孩子和家長困惑的問題，在這本書裡都能找到答案。比如孩子成長的那些小秘密，有時候很難向大人開口問，而我們大人也不知道該怎麼向孩子解釋清楚，這本書的第一章和第二章就是關于孩子成長發育中身體的小秘密的。

讓孩子更好地了解自己的身體，對孩子保護自己，提升孩子的自信心很有幫助哦。隻有孩子知道了自己身體的某些狀況是正常的現象，才能接受和适應自己的身體發育過程，才能更平靜地接受這些變化帶給自己的影響。

孩子進入青春期後，性格會發生變化，情緒也會有微妙的變化，很多家長認為孩子進入了“青春叛逆期”，其實這種變化都是正常的，我們家長也要了解孩子的心理變化，及時的幫助孩子，對孩子的情緒進行正确的疏導。

而孩子進入青春期後，最讓家長擔心的就是孩子的情感問題，總是擔心孩子是不是會早戀呀。其實孩子對異性有好感是正常的心理成長，關鍵是我們要如何引導孩子正确地對待這種心理，同時能夠把這種心理轉化為學習的動力。

我就經常對我家孩子說，隻有你變得優秀，才能認識更優秀的人。所以有時候我們可以借助孩子的情感變化，對孩子進行激勵，逐漸轉變孩子的注意力，讓孩子感受到學習帶來的成就感。

在每一個知識點的講解過程中，都會以爸爸的身份和孩子說一些悄悄話，這就是“男人之間的秘密”。讓孩子覺得自己和家長之間的距離拉近了，也了解了自己的青春期。

孩子隻有了解了青春期，認識了青春期，才能夠更好地處理青春期所遇到的問題。每次當我提醒孩子該怎麼做的時候，孩子總是會回我一句：“我已經在書上看到過了，我知道該怎麼做。”

孩子的青春期是關鍵期，關系到孩子學習成績的好壞，更影響孩子的人生。所以家有青春期男孩，一定要多孩子多關心，多引導，幫助孩子順利平穩過渡青春期。而這本《青春期男孩的秘密書》，把男孩之間的那些小秘密和孩子進行分享，助力孩子更健康成長。

陳茜聽了我的介紹，也趕緊給孩子買了一本，希望孩子能夠有時間多讀讀。

如果你家也有青春期男孩，一定要讓孩子讀一讀這本書哦。

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