人教版高中物理必修一整本書都是關于力與運動
力與運動的紐帶就是牛頓第二定律:
物體加速度的大小跟合外力成正比,跟物體的質量成反比,加速度的方向跟合外力的方向相同
數學表述:F=ma
怎樣理解牛頓第二定律?
我們從以下幾個方面去理解:
1.矢量性:F與a都是矢量,矢量的計算需要在相同方向上,所以F與a方向相同
2.瞬時性:F與a同時産生,同時變化,同時消失
3.獨立性:當物體受到幾個不同的力,那麼每個力都将産生一個加速度a,最終的合加速度即物
4.同體性:式中F、m、a都是相對于同一物體而言的。
5.因果關系:F與a存在因果關系,即F是a産生的原因,a是F作用的結果(力的其中一個作用效果:改變物體的運動狀态)
6.當F發生突變,a也發生突變,但由V末=V初 at,速度的變化需要經曆一定的
我們常遇到的問題有兩類
第一類:根據受力情況求運動情況
第二類:根據運動情況求受力情況
解決第一類問題的具體步驟如下:
第一步:對物體受力分析,根據矢量運算方法找出合力
第二步:根據牛頓第二定律,求出物體的加速度
第三步:根據得到的物體的加速度,求出物體的運動情況。
第二類問題其實是第一類問題的反向求法,所以也不難理解
以上兩個例題是牛頓第二定律的簡單應用,但實際應試中的題目更為複雜難解
考試的時候如果遇到牛頓第二定律的難題,又怎麼解決呢?
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運用牛頓第二定律解決連接體問題
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