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七年級實詞虛詞

生活 更新时间:2024-07-25 03:17:58

虛詞:不能單獨成句,意義比較抽象,有幫助造句作用的詞。漢語的虛詞包括副詞、介詞、連詞、歎詞、拟聲詞、助詞六類。

一、副詞(第8頁):一般用在動詞或形容詞前邊,起修飾、限制作用,表示程度、範圍、時間等,而不能修飾或限制名詞的詞。常用的副詞可以分為六項:

1、表程度:很、更、最、太、簡直、更加、非常、十分、格外、尤其等。

2、表範圍:滿、都、全、隻(zhǐ)、就、總、才、僅僅、唯獨、一同、一律、總共等。

3、表時間:才、就、正、在、已經、曾經、立刻、剛剛、馬上、忽然、終于、一直、将要等。

4、表頻率;再、又、也、還、常、屢次、多次、常常、往往、再三等。

5、表語氣的副詞又可以分為五小類:

(1)表肯定、确認:就、必、一定、确實、實在、偏偏等;

(2)表否定、禁止:沒、沒有、未、不、不用等;

(3)表推測、估量:仿佛、大概、也許、幾乎等;

(4)表反诘:難道、哪裡等;

副詞的分類,還不止這些,這隻是按教材的分類舉例而已。有的副詞用法很多,如“就、也、才、還”雖是同一個副詞,但也可屬于不同的小類,如“就”:a、立刻,表在很短時間以内:他一來,我就走。b、隻,僅僅,單,偏偏:以前就他一個人知道,現在大家都知道了l他就愛看書l怎麼就我不能去?;c、表示加強肯定:我就不信我學不會l那就是他的家l不是你去,就是他去(在選擇句中跟否定詞相應)。d、隻表事情發生得早或結束得早:他十五歲就參加革命了l大風早晨就住了。e、表示前後事情緊接着:想起來就說。f、表示在某種條件下或情況下自然怎樣(前面常用“隻要、要是、既然”等):隻要用功,就能學好l他要是不來,我就去找他l既然知道錯了,就應當趕快糾正。

副詞的功能特點:

①副詞的基本功能是修飾動詞、形容詞或其它副詞,而不能和名詞組合,即不能用在名詞前邊;

②副詞在句子中多數作狀語少數作補語,不作主語、謂語、賓語和定語;

③除了“不”“沒有(沒)”“當然”等以外,大多數副詞不能單獨回答問題;

④部分副詞還有關聯作用。如“不是你去,就是我去。”(在選擇句中跟否定詞相應)“隻要用功,就能學好。”

讀一讀下邊《鄧稼先》中的句子,看看其中的副詞分别起怎樣的作用。

(1)在20世紀人類曆史上,這可能是重要的、影響深遠的巨大轉變。(“最”修飾形容詞“重要”“深遠”,表示“重要”“深遠”的程度。)

(2)他說了一句話:“我不能走。”(“隻”限制動詞“說”,表示動作的範圍。)

二、介詞(第21頁):用在名詞、代詞或名詞性短語前,合起來表示對象、方向地點、時間、比較等的詞。介詞可分為一下類:

1、表示對象:對、同、把、和、向、對于、關于等;

2、表處所、方向:從、在、于·、自、向、到、往、朝、沿、沿着等;

3、表示時間:從、在、當、于、自、自從等;

4、表示比較:比、同、與、跟、和等;

5、表目的、原因:以、為、為了、由、由于等;

6、表方式、手段:以、按、按照、憑、通過、依據等

7、表排除:除了

8、表被動:被。

“于”和“對于”的用法差不多,但是“對”所保留的動詞性較強,因此有些用“對”的句子不能改用“對于”,如:對他表示謝意l絕不對困難屈服。

介詞的功能特點:

①介詞不能單獨使用。不能獨立成句,也不能單獨充當句子成分;

②介詞隻能跟名詞、代詞及短語組成介詞結構,(在句子中充當定語、狀語和補語)。

下面的短語你可能經常在說在用,你能說出它們語言結構上的特點嗎?

書(送去) 我(點頭) 那邊(走)

沿河邊(跑步) 昨天(開始) 前幾天(熱)

山洞裡(鑽出來) 九點以前(睡)

介詞“把”“向”“往”“沿”“從”“比”“從”“在”,分别與他們後邊的名詞、代詞、短語組成介詞結構:“把書”、“向我”“往那邊”等。“把書”表示送去的對象;“向我”表示點頭的對象;“往那邊”表示前進的方向;“沿河邊”表示跑步的方向;“從昨天”表示開始的時間;“比前幾天”表示熱度不同;“從山洞裡”表示鑽出來的地點(處所);“在九點以前”表示睡覺的時間。

連詞(第36頁):連接詞、短語、或句子的詞。連詞可表以下關系:

1、表并列關系:和、跟、同、而、又、既·····又······等;

2、表轉折關系:而、而且、雖然、但是、可是、不過等;

3、表選擇關系:或、或者、還是、是······還是······、與其······不如······等;

4、表遞進關系:而且、并且、再說、況且、不但······而且(并且);

5、表條件關系:隻有(表示唯一的條件,下文常用“才”或“方”呼應)、隻要(表示必要的條件,下文常用“就”或“便”呼應);

6、表因果關系:因為、因此、因而、由于、所以等;

7、表假設關系:如果、假如、假使、即使等。

······

連詞的功能特點:

①連詞隻起連接作用,沒有修飾作用;

連詞可單獨使用,有的要成對使用。

a、說和做(連接兩個詞)

b、最苦與最樂(連接兩個短語)

b、雖然學習很緊張,可是她們仍然堅持鍛煉(“雖然”和“可是”兩個連詞互相呼應,連接兩個句子)

七年級實詞虛詞(七年級下語基)1

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