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部編版三年級下冊語文課文

寵物 更新时间:2024-06-17 01:17:34

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圖文解讀

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習作指導

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1. 搜集資料,全面了解。

根據文中提供的幾個大熊貓的問題和信息來進行全面的了解,可以利用互聯網、書籍、電視、廣播、身邊的人物等資源從大熊貓的外形、生活習性、生長環境、價值等方面來進行了解大熊貓。

2.整合信息,突出特點。

從搜集來的大量的信息中進行分析、篩選、處理,進行整合出三個方面左右的信息來突出大熊貓的特點,以備寫作時能合理地運用。

3.抓住特點,具體描寫。

在搜集整理大熊貓信息的時候,就大熊貓有了一定的認識,接下來就按照一定的順序來寫。既要抓住大熊貓最有特色的部分具體描寫它的外部特征,又要抓住關鍵的動作對其生活習性進行準确的描寫,從而反映它的個性特征。隻有做到這些,寫出來的文中才具能生動、具體。

(1)描寫有序。

動物的外形包括身體、毛色、腦袋、四肢、眼睛、耳朵、尾巴等幾部分,根據小動物的不同情況既可從整體到部分描寫,也可由部分到整體描寫;部分描寫時刻按照從前到後,也可從上到下。

(2)描寫有特點。

在寫作時,一定要善于抓住所要描寫小動物的外形中最有特點的部位,進行重點突出。比如:有的部位突出形狀、有的部位突出顔色、有的部位突出大小、有的部位可以突出不動的時候一個樣,動的時候又一個樣……所以外形描寫要突出不同部位的不同特點,至于沒有特點的部位可以不寫,沒有必要面面俱到。

(3)描寫要生動。

運用比喻、拟人、排比、聯想、想象等修辭手法把小動物的外形寫得清楚、具體、生動。這樣才能把小動物寫得活靈活現、栩栩如生,使讀者一看到文章,就能在眼前浮現出小動物的樣子。

4.結構合理,融入感情。

根據自己所選内容以及寫作的順序來合理地安排文章的結構,還要點出對大熊貓的喜愛之情。要寫好自己的喜愛之情,不能僅僅停留在對動物形象和特征的描寫上,還要通過描寫把對動物的感情融于字裡行間,寫出自己的真情實感,這樣寫出來的文章才更具有吸引力。

5.交流習作,修改補充。

寫完後,自己讀一讀,看看有沒有不準确的内容,還需不需要補充新的内容,或者同學交換,互相看看是否抓住了特點、寫得是否具體,哪些地方還需要修改等,然後進行修改補充完善,最終寫出滿意的習作為止。

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寫作素材

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描寫熊貓的好詞

寵兒、前爪、喜歡、散步、玩耍、睡覺

眼睛、好奇、蹒跚、光滑、四肢、肩膀

國寶、耳朵、黑色、面孔、笨重、緩慢

胖乎乎、圓滾滾、黑眼圈、橢圓形、大眼睛

珍稀動物、一舉一動、盤腿而坐、腹部朝天

逗人喜愛、東張西望、津津有味

描寫熊貓的句子

1.熊貓有一對黑耳朵。兩個黑眼圈,好像幾天沒睡似的,黑眼圈裡有黑珍珠一樣的大眼睛,眼神很茫然。那副鋒利的牙齒天生就是吃竹子用的。把竹子放到嘴裡,一拉,竹葉全部留在嘴裡,而竹子的枝杆還在手裡,嘴卻沒有被劃破。熊貓胖胖的、圓圓的大肚子就像一個大皮球。你别看它那胖乎乎的腳,其實還能打傷人呢!圓圓短短的尾巴,你要是不仔細看呀,還真找不着。

2.熊貓是一種活潑可愛的珍貴動物。它有黑白相間的皮毛,圓圓的臉上嵌着一對大大的黑色眼圈和閃閃發光的小眼睛。頭頂上有着兩隻黑茸茸的耳朵,四肢黑乎乎的,尾巴大而短小,身體圓圓的、胖乎乎的,樣子十分憨态可掬。

3.熊貓睡覺時,腹部朝天。有時,它用前爪輕輕地拍着肚子。有時,它兩腿一蹬,就翻個身。我還以為它睡醒了,其實還在睡。它睡醒了就翻身起來,用爪子揉揉惺忪的眼睛,好奇地望望人們,邁着蹒跚的步子走到欄杆的另一邊,坐了下來,好像想清醒一下頭腦似的。

4.小熊貓全身的皮毛油亮亮的,好像穿着一件雪白間有幾塊黑色的外衣,好像專門為它設計的。圓圓的頭上豎着兩隻半圓黑色的耳朵,貓似的臉龐上鑲嵌着一雙黑黑的大眼睛,好像戴上了一副墨鏡,它的牙很鋒利,四肢短小,好像穿上了黑色的毛茸茸的大皮靴。

5.我的名字叫大熊貓,英文名panda,又名大貓熊。我長着黑黑的耳朵,黑黑的眼睛,黑黑的手和腳,白白的肚子,白白的臉,黑黑的鼻子。羽毛軟軟的,體重大約幾百千克。

6.大熊貓是國家一級保護動物,十分少。大熊貓十分懶,不是吃就是睡,胖胖的身子抖動時一搖一晃的,真讓人可以笑掉大牙了呢!大熊貓可喜歡吃竹子了!你瞧,大熊貓捧着竹子,用嘴一口一口地啃着,很慢很慢,不慌不忙的,那樣子真是太有意思啦!大熊貓不僅吃東西有趣,睡覺時的樣子也很有趣。隻見它一動不動地躺在地上,露出白肚子,四肢一攤,真像一頭大懶豬。

7.熊貓兔的毛是黑白相間的,兩個大門牙非常的大,大的能跟我打平手,嘴巴和兔子一樣是三瓣嘴。一雙小小的眼睛像閃閃發光的玻璃球,一個眼圈像被人重重打過一拳似的,和熊貓眼圈一樣,而另一隻卻是白的,好笑吧。兩隻耳朵一隻黑一隻白真可愛,整個頭綜合和熊貓和兔子獨特的地方,這可能就是它名字的由來吧。

8.大熊貓的耳朵黑黑的,眼睛也是黑黑的,就像晚上沒睡覺一樣。那大熊貓頭部的其它地方就是白色的了。它們的手和腳都是黑色的,就像好久都沒洗過一樣。再看它們胖胖的肚子,也是白色的。屁股上還長着一條短短的小尾巴。

9.自然界的熊貓,毛色光亮,一身雪白間有幾處黝黑的毛色,仿佛是特意設計的。它那豎得圓圓的黑耳朵,像戴着一頂風雪帽;貓似的面龐上又戴着一副墨鏡;四肢穿着黑絨絨的尖皮靴;肩披勻稱連接的黑披肩,真是神氣十足,令人矚目。更吸引人的是熊貓吃竹子,它折下嫩竹,先将竹莖及葉咬下來,攢在嘴巴裡,再用爪握住,左一口,右一口,有條不紊地吃着,一束雜亂的竹枝,咬得刀切一樣齊。

10.今天老師讓我們寫我和熊貓之間的事,我不知道怎麼寫,迷迷糊糊中我似乎走近一幢歐式别墅,哇,多麼漂亮豪華啊,首先聽到的是溪水潺潺之聲,放眼望去是一個大院子,竹林環繞,有遊泳池,飲水池和松木搭成的活動器具。喲,那邊有一隻大熊貓在悠閑地散步呢,你瞧它四肢短短的,行動緩慢,圓圓的大腦袋上長着兩隻黑黑的小耳朵,毛茸茸的臉上嵌着兩隻烏黑的,亮晶晶的大眼睛,一身黑白分明的毛外套,是那樣的和協與脫俗。

11.大熊貓全身毛茸茸的,除了耳朵、眼睛、嘴巴和它的四肢是黑色的外,其他部位都是白色的,真是黑白分明。它有一對圓形的耳朵,圓圓的臉上長着一對黑溜溜的眼睛,眼睛外長着圓圓的黑眼圈,就像戴着一副墨鏡一樣,看上去真可愛。

12.大熊貓身子胖,尾巴短,毛很光滑。四肢和肩膀是黑的,身子和頭是白的。最逗人的是兩個圓圓的黑眼圈,一對毛茸茸的黑耳朵。

13.我們又去看了大熊貓、長頸鹿、矮馬等。當我走到矮馬這種動物的圍欄前時,好像腳被什麼東西勾住了似的,再也不走了。因為矮馬實在是太可愛了。你瞧,它們全身土黃,頭發有點白,長長的,大約有9厘米,光滑發亮。在它那長而大的臉上,鑲嵌着一雙漂亮的大眼睛,那眼睛裡閃爍着銀白色的光芒,真是好看極了。矮馬還有兩隻中等葉片大小的耳朵,也很靈,但它最有趣的是那個大大的鼻子。那個大鼻子有兩個孔,每一個孔都有大葡萄大小,有時候還動來動去的呢

14.我們先遊覽的是熊貓館,但由于去的時候是中午,所以憨厚可愛的熊貓都在睡覺,熊貓雖說可愛,但它一點面子都不給我們,大家與它合影時,它竟轉過身去,背對着我們,還生氣的用手捂住眼睛,好像在責備我們打破了它的美夢。在熊貓館裡我們還看見了一隻正在玩耍的熊貓,它在滑梯上滑來滑去,有時還拔一根柱子吃吃,高興便用爪子去打挂在木頭上的皮球,那笨拙的動作令人發笑,人們都紛紛給它照相,它也不在意,還在一旁擺動作呢!

15.熊貓吃東西的時候,常常直着身子盤腿坐下,前爪抓住鮮嫩的竹子往嘴裡送。它愛吃鮮嫩的竹葉。吃飽了,還得嘴口水潤潤喉嚨。他走到水池邊,俯下身子,前腿靠着池邊,低下頭,咕咚咕咚的喝起來。看它那副模樣,真是人發笑。熊貓真是一種可愛的動物。

16.熊貓睡覺時,常常腹部朝天,有的是候它會用它的前爪拍着自己的肚皮,有的是候它兩腳一蹬翻了個身,同時揉揉它惺松的眼睛,向遠出望了望,好象睡醒了(其實它并沒有睡醒),接着又進入了夢鄉。

17.熊貓睡覺時,也不老實。有時,它用前爪輕輕地拍着肚子;有時,她兩腿一镫,就翻個身。我還以為它睡醒了,其實它還在睡。它睡醒了就翻身起來,用手悠悠眼睛,好奇的望望人民。

18.熊貓睡醒了就翻身起來,用前爪揉揉惺忪的眼情,好奇地望望遊人,邁着蹒跚的步子走到欄杆的另一邊坐下來,好像想清醒一下頭腦似的。

19.大熊貓小的時候,喜歡爬上爬下。長大以後不大愛活動,常常用爪子抱着頭,呼呼大睡。它睡覺的時候,你逗它,它睜開眼睛看看你又呼呼地睡了,它睡醒了就擺動着胖胖的身體走來走去找吃的。

20.今天老師在黑闆上畫了一個熊貓的頭,上面有兩隻圓圓的耳朵,一雙大大的眼睛,就是沒有嘴巴。遊戲開始了,我先看好了嘴的位置,老師給我用圍巾蒙住眼鏡,我毫不猶豫的走上了講台,很快就畫上了一張嘴,隻聽見下面哈哈大笑,我馬上把圍巾摘下,這才發現我把嘴畫歪了,我也笑了起來,這節作文課真有趣。

21.第二個看到的是國寶熊貓,熊貓毛茸茸的,面孔上嵌着一雙烏黑發亮的眼睛再加上一身墨黑墨黑的毛,更顯得美麗可愛。熊貓吃飽了竹子,還得喝水潤潤喉嚨,它來到水池邊,伏下身子,雙爪靠着池邊,低着頭咕咚咕咚地喝起來,看它那副模樣,真是另人發笑。

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範文1

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範文一:國寶大熊貓

在這個充滿生機的大自然中,有許多可愛的動物,但我最喜歡的還要屬我們中國的國寶——大熊貓。(開篇以對比的手法不僅寫出了自己最喜歡的動物是大熊貓,還點出了大熊貓是國寶。)

大熊貓的樣子很可愛。它身上毛茸茸的,黑白相間的毛特别顯眼,圓溜溜的腦袋上,長着一雙黑黑的耳朵,一直是豎着的,好像在認真聽什麼似的。它還有一雙烏黑的眼睛,眼珠子總是轉個不停,而眼睛外的一層毛,好像是故意染成深黑色的,如果不仔細看,還以為是它戴了一副墨鏡呢!(第二自然段圍繞第一句中心句抓住大熊貓的毛、頭、耳朵、眼睛用拟人化的手法寫出了大熊貓外形可愛的特點。)

大熊貓是我們中國的國寶,數量很稀少,很珍貴。在中國,大熊貓的數量也不過一千多隻罷了,有多少國家甚至出高價買,都沒有如願。(用簡潔的語言寫出了大熊貓成為我國國寶的原因:數量少而且珍貴。)

大熊貓是哺乳動物,通常是一胎生兩個,剛生下來的大熊貓更加可愛,它的身上是金黃色的。大熊貓是以竹子為主食的。(抓住大熊貓的生活習性來寫,還點出了大熊貓小時候可愛的特點。)

我們應該保護動物,愛護大自然,現在大熊貓已經很少了,如果人們不愛護,大熊貓遲早要像恐龍一樣滅絕,所以我們要加倍珍愛大熊貓,讓我們一起保護大熊貓吧。(寫出了大熊貓的數量很少,呼籲大家行動起來保護大熊貓,保護動物。)

總評:本文作者在搜集、整合資料的基礎上抓住大熊貓的外貌、生活習性以及成為國寶的原因這幾個方面進行了細緻描寫,重點突出了大熊貓的外形特點,字裡行間洋溢着作者對大熊貓的喜愛之情。

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範文2

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範文二:國寶大熊貓

今天,我和爸爸還有許多老師和小朋友,一起乘車去安吉竹博園參觀我國的國寶大熊貓。

大熊貓主要分布在我國的四川、甘肅、陝西地區。大熊貓主要吃些嫩竹、竹筍、玉米杆等。

沿着園内彎彎曲曲的小路終于走到熊貓館。首先,映入眼簾的是一隻憨态可掬的熊貓,它躺在一個人工搭建的環境裡。站在圍欄外,一眼望去,熊貓的身子胖胖的,尾巴很短、皮毛光滑像黑色的綢緞。頭和身體是白色的,頭上長着一對毛茸茸的黑耳朵。兩個圓圓的黑眼眶就像戴了一副大墨鏡。

我聽爸爸說熊貓小時候特别活潑、很愛動,整天爬上爬下,可是長大後就特别懶。常常用爪子抱着頭呼呼大睡,餓的時候才擺動着胖乎乎的身體找東西吃。

熊貓是我國一級保護動物,隻有我們中國才有且數量很少。我希望它們在人類的保護下繁殖的越來越多,讓全世界的小朋友都能和我一樣,近距離的和大熊貓嬉戲玩耍,看它可愛的樣子。

評語:本文能較清楚地寫出大熊貓的外形,習性,最後還表達了對大熊貓喜愛及保護大熊貓的願望,語言通順,是一篇很好的習作。

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範文3

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範文三:國寶大熊貓

這次,我在動物園看到了熊貓,熊貓真的是一種非常美麗可愛的動物。它的生活習性引人發笑。下面我就來給大家介紹介紹我們祖國的國寶——熊貓。

熊貓很惹人喜歡,但是在這世界上熊貓已經瀕臨絕種,熊貓是一種稀有的動物,我們要愛護熊貓。

它的四肢較短,行動緩慢,身上隻有兩種顔色,黑和白,在它那毛茸茸的面孔上嵌着一對烏黑發亮的眼睛,顯的可愛極了。

熊貓的生活是很悠閑的。它喜歡在平坦的地面上悠閑的散步,快樂的玩耍。有時候它也會擡擡頭,望着我們,想想我們為什麼要看着它,有時候又坐在草地上低着頭,好象遇見什麼傷心的事了,有好象在生氣,讓人對它百思不得其解啊!當它高興的時候,就在草地上翻筋鬥,就像一個大皮球在地上滾來滾去的,看到這個場景,真讓人笑破肚皮。

熊貓也是很懶的。熊貓睡覺時,腹部朝天,有時候,它會用前爪子輕輕拍拍肚子;也有時候,它兩腳一蹬,就翻個身,我還以為它要起床了呢!沒想到又睡了。它翻身起來,用手揉揉惺忪的眼睛,好奇的望着人們,又邁着蹒跚的步子走到欄杆的另一邊坐了下來,好象要清醒一下頭腦似的。沒想到它又躺下睡着了,哎熊貓真能睡啊!

熊貓也是很講衛生的,它吃過飯後,它還得到水池邊伏下身子,雙手靠着池邊,低着頭,喝口水潤潤喉,咕咚咕咚地喝起來,瞧它那模樣,真讓人笑破肚皮!

熊貓是世界上的寶貝,它的一舉一動,給成千上萬的遊人增添了無限的了趣。

總評:這篇狀物文章選取熊貓為描寫對象。小作者通過對熊貓的外貌、生活狀态、動作、習性進行生動細緻的描寫,向我們展示了可愛又有趣的大熊貓。文章叙述思路清晰,詳略得當。

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範文4

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範文四:國寶大熊貓

暑假裡,媽媽帶我去動物園。在動物園裡,看到了許多動物,但最好玩的就是那憨态可掬的大熊貓。

它胖乎乎、圓滾滾的,很逗人喜愛。他們的頭部和身體都是白色的,隻有眼圈、耳朵、肩部和腿是黑褐色的。特别是那一對黑黑的眼圈長在白白的臉上,像是帶着一副墨鏡,加上那笨拙的動作和走起路來東張西望的神情,顯得非常可愛。

動物園裡的大熊貓,經過訓練,還會表演許多節目呢!我最喜歡看大熊貓翻跟鬥。它縮成一團,活像個大皮球。

熊貓睡覺時,也不老實。有時,它用前爪輕輕地拍着肚子;有時,它兩腿一蹬,就翻個身。我還以為它睡醒了,其實它還在睡。它睡醒了就翻身起來,用手揉揉眼睛,好奇的望望人們。

熊貓吃東西的時候,常常直着身子盤腿坐下,前爪抓住鮮嫩的竹子往嘴裡送。它愛吃鮮嫩的竹葉。吃飽了,還得用水潤潤喉嚨。它走到水池邊,俯下身子,前腿靠着池邊,低下頭,咕嘟咕嘟的喝起來。看它那副模樣,真是讓人發笑。

熊貓是世界上的珍貴動物,是動物園中的寵兒。它的一舉一動,都會給成千上萬的遊人增添無窮的樂趣。

我喜歡大熊貓。

總評:這是一篇描寫動物園裡的大熊貓的文章,開頭交待得十分清楚,起到總領全文的作用,重點突出大熊貓憨态可掬的特點,詳略得當,内容具體,以輕松愉快的語氣,向我們娓娓道來大熊貓睡覺吃東西時的可愛模樣,令人回味無窮。

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範文五:國寶大熊貓

今天,我和爸爸還有許多老師和小朋友,一起乘車去安吉竹博園參觀。

我今天是特意去看我國的國寶大熊貓。大熊貓主要分布在我國的四川、甘肅、陝西地區。人工飼養的小大熊貓主要吃些嫩竹、蘋果、牛奶、面包等。8個月以後就特别愛吃、竹子、竹筍。一走進竹博園就看見用竹子編成的鳳凰。漂亮極了。沿着園内彎彎曲曲的小路終于走到熊貓館。首先,映入眼簾的是一隻憨态可拘的熊貓躺在一個人工搭建的環境裡,站在圍欄外,放眼望去,熊貓的身子胖胖的,尾巴很短、皮毛光滑像黑色的綢緞。頭和身體是白色的,頭上長着一對毛茸茸的黑耳朵。兩個圓圓的黑眼眶就像戴了一副大墨鏡。我聽爸爸說熊貓小時候特别活潑、很愛動,整天爬上爬下,可是長大後就特别懶。常常用爪子抱着頭呼呼大睡,餓的時候才擺動着胖乎乎的身體找東西吃。熊貓是我國一級保護動物,隻有我們中國才有且數量很少。我希望它們在人類的保護下繁殖的越來越多,讓全世界的小朋友都能和我一樣,近距離的和大熊貓嬉戲、玩耍看它可愛的樣子。

總評:文章篇幅雖小,但卻不乏亮點。例如作者對大熊貓的描寫采用了一定的順序進行描寫,例如“首先”、“放眼望去”。且小作者擅用疊詞,例如:“毛茸茸”、“胖乎乎”等不僅突出了大熊貓的特點,同時也增加了文章色彩。

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範文6

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範文六:國寶大熊貓

大家好!我叫大熊貓,你們可能在電視和動物園裡見過我。我可是被全世界公認的自然遺産和活化石,熊是我的親人,小朋友們喜愛的熊大和熊二可能都要叫我“老祖宗”了。

我的頭大而圓,身體肥胖,尾巴極短。雖然我小時候隻有小老鼠那麼大,可是我長大以後卻有60-110公斤。我渾圓的體型、憨态可掬的動作和黑白相間的色彩博得世人的喜愛。

我是以竹子為食的素食者,喜歡吃竹葉、竹筍,我長大了的時候一天可以吃20千克左右的鮮竹,但有時我也會捕捉箭竹林裡的竹鼠美餐一頓。

村民們都喜歡我,因此我有時會大搖大擺地去居民住宅,偷吃食物,唉,回去肯定又要長胖了。

我行動緩慢、性情溫順,一般不主動攻擊人們或其它動物。我如果聽到一點異常聲響,我通常會選擇逃避,因為我的視力不發達,可能是因為我天天都戴着“墨鏡”吧。

這樣的我,你喜歡嗎?

總評:這是一篇描寫大熊貓的文章,通過你的描寫,老師仿佛看到一隻“憨态可掬”、戴着“墨鏡”的大熊貓正慢慢的向我走來。全文語言流暢自然,較為生動,是一篇不錯的習作。

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