小學三年級下語文19課《剃頭大師》課堂筆記、閱讀題及練習題

【一】課堂筆記

【二】閱讀題

這個故事發生在很久以前的歐洲。

有一次，一個著名的小提琴手将在某地演出。廣告上說，他的小提琴價值五千元。有一些人看了簡直驚呆了，為了想看一看這高貴的樂器，聽一聽它的妙音，也跟着音樂愛好者蜂擁而來。

高朋滿座，演奏家開始演奏了，那引人注目的小提琴發出異常美妙的音樂，使聽衆如醉如癡……

一曲臨終，餘音袅袅，正當不少人驚歎于那寶貝樂器的魅力的時候，音樂家突然轉身把小提琴在椅背上猛力一擊，那珍貴的樂器立刻粉碎了。

頓時，四座震驚。

音樂會的主持人立刻跑出來，宣布道：“各位，請靜一下，此刻摔碎的，并不是五千元的，而是一元六角五分的小提琴，音樂家為什麼要這麼做，這個嘛，各位是清楚的。現在，要用真正的，價值五千元的小提琴演奏了。”于是演奏者再度登台，那和剛才差不多的美妙樂音悠然而起……

這時，觀衆再也不去注意樂器的價格，而專心欣賞演奏者的技藝了。

1.給短文起一個題目：（ ）

A.藝術與價值 B.一元與五千元 C.砸碎的小提琴

2.如果讓你為這次演出設計一條廣告語，你會怎麼設計?（ ）

A.個性的表演，砸碎小提琴的藝術家

B.尊容華貴，來自五千元的小提琴。

C.真正的音樂，不在乎你手中琴弦的價值。

3.音樂家将樂器摔得粉碎，是要告訴人們什麼?

_________________________________________________

4.短文告訴了我們什麼?下列說法不符合文意的一項是（ ）

A.隻有好的樂器才能演奏出美妙的音樂。

B.昂貴的樂器不一定演奏出動聽的音樂。

C.音樂不需要昂貴，有時也是很簡單的。有些事不要隻看其表面。

D.真正有價值的是演奏藝術。

答案

1. A

2. C

3. 對演奏者來說，音樂技巧是決定演奏效果的關鍵;從而教育人們，作為觀衆要學會欣賞。

4.A

【三】練習題

課後作業

一、給下列加點的漢字選擇正确的讀音，用“ ”标出。

執行(zhí zí) 否則(fuǒ fǒu) 受刑( sòu shòu)

雖然(shuī suī) 一件(jiàn jàn) 膽小鬼(ɡǐu ɡuǐ)

二、先辨字，再組詞。

膽 理 付 倍

但 埋 村 陪

三、讀一讀，用加點的字造句。

我剪掉了幾根翹起的長發，又把頭發修了修，可惜，越修越糟，一些頭發越剪越短，甚至露出了頭皮。　

___________________________ _____ _________________________ 。

四、重點段落品析。

老師傅習慣用一把老掉牙的推剪，它常常會咬住一绺（liǔ lǔi）頭發不放，讓小沙吃盡（jìn jìng）苦頭。這還不算，老師傅眼神差（chà chāi）了點兒，總把碎頭發掉在小沙的脖子裡，癢得小沙哧哧笑。你想想，這一會兒痛一會兒癢的，跟受刑一樣。

1.給上面加點的字選擇正确的讀音，用“√”标出。

2.請仿寫畫橫線的句子。

一會兒……一會兒……

1. 結合上文，說一說小沙害怕理發的理由是？

五、你小時候最怕做什麼？和大家交流一下。

參考答案

一、執(zhí) 否(fǒu) 受(shòu)

雖(suī) 件(jiàn) 鬼(ɡuǐ)

二、先辨字，再組詞。

膽 膽子 理 理發 付 付出 倍 加倍

但 但是 埋 埋伏 村 村子 陪 陪着

三、他太高興了，甚至見到陌生人都想過去抱一抱人家。

四、1.绺(liǔ) 盡(jìn) 差(chà)

2.看那天上的雲， 一會兒變成猴子，一會兒變成老虎。

3.老師傅的推剪老掉牙了，常常會咬住一绺頭發不放，讓小沙吃盡苦頭。老師傅眼神差了點兒，總把碎頭發掉在小沙的脖子裡，癢得小沙哧哧笑。

五、（略）

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