新時代愛國主義教育活動開展情況?作者：李秀梅強調：“愛國主義是我們民族精神的核心，是中華民族團結奮鬥、自強不息的精神紐帶”愛國主義作為中華民族最重要的精神财富，激勵着一代代有志青年為國家發展繁榮而不懈奮鬥大力弘揚愛國主義精神，需要加強愛國主義教育陣地建設，現在小編就來說說關于新時代愛國主義教育活動開展情況?下面内容希望能幫助到你，我們來一起看看吧!

新時代愛國主義教育活動開展情況

作者：李秀梅

強調：“愛國主義是我們民族精神的核心，是中華民族團結奮鬥、自強不息的精神紐帶。”愛國主義作為中華民族最重要的精神财富，激勵着一代代有志青年為國家發展繁榮而不懈奮鬥。大力弘揚愛國主義精神，需要加強愛國主義教育陣地建設。

築牢思政課程主陣地。指出：“培養社會主義建設者和接班人，首先要培養學生的愛國情懷。”思政課是開展愛國主義教育的主陣地，是新時代愛國主義教育陣地建設的重中之重。築牢思政課程主陣地，必須堅持用新時代中國特色社會主義思想定向領航、鑄魂育人，突出實現中華民族偉大複興這一鮮明主題，系統講授愛國主義基本理論，準确闡釋新時代愛國主義的内涵和要求，拓展愛國主義教育的思想理論深度，引導青年學生樹立家國意識、厚植愛國情懷、築牢思想根基。充分發揮課堂教學的主渠道作用，推動思政課程改革創新，緊扣當代中國的理論創新和實踐發展，完善教學内容、拓展教學載體、豐富教學手段，采取互動式、啟發式、交流式教學，講好新時代愛國主義故事，增強思想性理論性和親和力針對性，引導青年學生把愛國作為立身之本、成才之基。在課程體系建設上下功夫，促進思政課程與課程思政、課内教育與課外教育銜接，形成愛國主義教育的強大合力。

築牢社會實踐大陣地。開展愛國主義教育應堅持理論與實踐相結合，注重曆史與現實相呼應，把愛國主義教育融入社會實踐，在實踐中深化拓展并檢驗成效。要大力建設愛國主義教育社會實踐大陣地，緊扣時代主題開展實踐活動，強化社會實踐在新時代愛國主義教育中的熏陶浸潤、實踐養成功能。把愛國主義内容融入黨日團日、主題班會以及各類主題教育活動中，組織開展豐富多彩的校園文化活動，拓展愛國主義教育校外實踐領域，引導青年學生更好地了解國情民情，強化責任擔當。善于結合重要節點和重大活動，充分挖掘重大紀念日、重大曆史事件蘊含的愛國主義教育資源，統籌紀念館、展覽館、教育基地等“硬資源”和實踐活動、志願服務、慶典儀式等“軟載體”，推出形式多樣的愛國主義教育活動，發揮社會實踐沉浸式、體驗性優勢，激發青年學生對愛國主義的真實感觸和真切情懷，引導他們樹立報效祖國、服務人民的崇高志向。

築牢網絡空間新陣地。青年學生思維方式和行為習慣深受互聯網影響。大力弘揚愛國主義精神，要深刻認識網絡空間的陣地屬性，推動愛國主義教育陣地建設向數字領域延伸，築牢網絡空間新陣地。把握新技術發展趨勢，搭建網上網下融合聯動的教育體系，拓展愛國主義教育的時間維度和空間場域，為青年學生全時全域接受愛國主義教育提供基礎條件。強化資源供給，結合青年學生的興趣點和接受習慣，制作推介體現愛國主義内容、适合網絡傳播的音視頻、網絡文章、紀錄片、微電影等。運用虛拟現實、人工智能等技術建設數字展覽館、數字紀念館等愛國主義教育網絡基地，持續開展愛國主義主題宣傳，唱響網上愛國主義主旋律。優化網絡生态，加強網上輿論引導，依法依規進行綜合治理，引導青年學生自覺抵制損害國家榮譽、消解主流價值的錯誤思想言行，讓愛國主義充盈網絡空間。

（作者單位：北京語言大學馬克思主義學院）

來源： 人民網－人民日報

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