保育員是幼兒園工作的一個組成部分，對于嬰幼兒的成長和幼兒園的發展都是有特别大的幫助，現在保育員已經成為幼兒園工作中的一個重要的崗位了，持證山崗。據了解，目前我國的保育員嚴重短缺，大概在11萬人左右，因此，保育員的就業發展是非常理想的。随着生活水平的提高和工作節奏的加快，家政服務正成為社會專業化分工的一個組成部分，被越來越多的家庭所接受，呈現出家庭勞動社會化的趨勢。

保育員是什麼；目前了解到，無論是公園還是民園都存在幼兒園教師流動的現象。去年一家幼兒園7個月走了6位老師，5個保育員走了3個，引發極大的社會關注。一家民辦園的園長告訴記者，她身邊就有比較誇張的例子，有老師頻繁跳槽，竟然一學期換一個幼兒園。

戶外活動協助老師為幼兒做好場地，運動器具等準備工作協助老師為幼兒做好戶外活動前的必須準備。文章：://pxto/news-fujie/.html随着幼兒教育事業的發展，整個社會越來越意識到幼兒的成長與保育員的工作密不可分，崗位工作能力強并獲得國家職業資格認證的保育員成了社會急需的人才。本校是市人力資源和社會保障局指定的保育員崗位國家職業資格培訓認證單位。截至目前，已為全市幼兒園培訓保育員近2000人，合格率達90%以上，促進了大批求職者就業，提升了幼兒園的保育工作水平。面向社會招生，在職保育員和即将從事保育員工以及應往屆大中專畢業生。職業道德、幼兒心理學、幼兒教育學、幼兒衛生學以及新保育員職業理念等。

需要具備條件：1、具備以下條件之一者，可申報五級/初級工：從事本職業或相關職業工作 1 年（含）以上。本職業或相關職業學徒期滿。 2、具備以下條件之一者，可申報四級/中級工：取得本職業或相關職業五級/初級工職業資格證書(技能等級證書）後，累計從事本職業或相關職業工作 4 年（含）以上。累計從事本職業或相關職業工作 6 年（含）以上。3、具備以下條件之一者，可申報三級/高級工：取得本職業四級/中級工職業資格證書(技能等級證書）後，累計從事本職業或相關職業工作 5 年（含）以上。取得本職業或相關職業四級/中級工職業資格證書（技能等級證書），并具有高級技工學校、技師學院畢業證書（含尚未取得畢業證書的在校應屆畢業生）。

同樣在評價保育員工作時也要包含保育工作和教育工作兩個方面，知識保育和教育兩個方面的工作在兩者本職工作的評價體系中要分清主次，所占比例要有所不同。保育員就業前景據了解，目前我國的保育員嚴重短缺，大概在11萬人左右，因此，保育員的發展是非常理想的。但是，去保育員工作，規定都是要考保育員證的。目前網上頻繁出現幼兒園對幼兒施暴等不良現象，為了保障幼兒園的安全秩序，還有保障對幼兒園孩子的安全健康，不管是老師還是保育員都需要持有效的上崗。随着我國幼兒園教育事業的不斷發展,整個社會也越來越意識到了幼兒的成長與保育員的工作是密不可分的，保育員的崗位工作能力正在不斷加強并獲得職業資格認證的認可，保育員也就成為了社會急需的人才。

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