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五年級描寫小狗的作文怎麼寫

寵物 更新时间:2024-07-04 14:44:23

我和媽媽要去姥姥家玩幾天,所以我的小狗就要讓哥哥代為飼養幾天,我一定要給他說清楚我家小狗的情況。

我的小狗叫百合,名字很美麗,對不對?它是一隻兩歲齡的小土狗,個子不高,身子不大,毛卻很厚,身體是淺黃色的,還有白色條條。體重是12.3斤,母狗,現在正懷着小寶寶呢。

(老師評析:這樣的開頭很别緻,用反問句與讀者對話似地介紹小狗的名字,拉近了作者與讀者的距離,讓讀者很有興趣讀下去。另外對小狗外貌的描寫簡潔而不失特點,讓我們獲得了對小狗的第一印象:好看而可愛。)

五年級描寫小狗的作文怎麼寫(讀四年級單元作文評析我的小狗)1

還有它的愛好與習性,它喜歡玩球,喜歡吃肉。上一回我喂它的時候故意逗它,它就向我撒嬌,似乎在說:“主人,快放下來吃的吧,我不餓,我的孩子可餓了。”如果我給它盛的是狗糧,它隻會嘗一點,之後還把腿插進盆裡,擡起頭給我一個眼神:“快給我肉,不然看我怎麼咬你。”

五年級描寫小狗的作文怎麼寫(讀四年級單元作文評析我的小狗)2

我看到它那萌态就無語了,隻好端來媽媽做的排骨,有一塊特别大,我隻啃了一半就揚起來打算丢給它。隻見它立馬換了一張狗臉,由生氣變得興奮起來,拼命地蹭我的腿,跳起來抓我的褲子。當我把排骨抛給它之後,它又換了一副狀态,感謝過後又用頭撞我的腿,怕我和他搶。

五年級描寫小狗的作文怎麼寫(讀四年級單元作文評析我的小狗)3

當我退到兩米之外時,百合就用兩隻前爪把骨頭藏到了頸窩下,之後窩着頭開始啃咬。百合的牙很鋒利,不一會兒就吃了了。它吃飽了之後還要喝水,别的狗喝涼水就行,可它非要喝熱水。而且太熱了也不行,太熱了太冷了,它都要抓我,讓我想辦法,好像它成了我的主人似的。

五年級描寫小狗的作文怎麼寫(讀四年級單元作文評析我的小狗)4

(老師評析:小作者通過具體事例的描寫給我們細緻地刻畫了小狗百合貪吃時的饞相,尤其是面對主人手裡的排骨時那态度和動作的變化精彩極了,可見小作者平時是多麼喜歡自己的小狗,把小狗的動作、小狗的神态、心理描繪得如此真實。文中還有一個細節描寫也很成功,那就是小狗對喝水的要求。這個細節不僅表現出了小作者細緻入微的觀察力,也表現了小作者有着精彩的想象力。)

五年級描寫小狗的作文怎麼寫(讀四年級單元作文評析我的小狗)5

還有一次我們在屋裡玩球,我将球一擡手扔到了小狗面前的凳子上又彈回到我的後面,我還沒弄清楚球落到哪兒呢,百合就像一陣風似地撲過來,将我按在地上。它以為是我把球吃了,就用它那小指甲摳我的嘴。“不!”我從身子底下掏出球來趕緊扔到廚房去,它才立馬撇下我追球去了。

五年級描寫小狗的作文怎麼寫(讀四年級單元作文評析我的小狗)6

百合睡覺時也令人哭笑不得,它睡覺很準時,一整天睡兩覺。第一覺從中午12點正好吃完飯開始,一直睡到兩點,第二覺是從晚上八點睡到第二天早晨七點。第一覺還經常要人抱着睡,上次它讓我給它抓癢癢,結果竄到我手上沒多大會兒就睡着了,那睡态特别可愛。

五年級描寫小狗的作文怎麼寫(讀四年級單元作文評析我的小狗)7

(老師評析:這兩段分别寫出了小作者與小狗玩耍的故事和小狗的睡眠。相較于小狗的吃食部分,這兩點寫得簡略些,使文章整體看起來詳略得當,結構合理。不愧為我班的寫作小能手。)

你們說我的小狗好玩嗎?我叫張世博,在擇鄰小學四年級一班學習,歡迎你們與我一起交流你們與小動物之間的有趣故事喲。

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