上大學後學校會統一購買電腦嗎?小劉是陝西西安思源學院學生,今年在陝北老家進行貧困生建檔立卡登記後,按規定可申請6000元助學金;但開學回學校審批時,卻被學校以“購買筆記本電腦不算貧困生”為由,不給發補助款還有一些同學也和小劉一樣,因使用筆記本電腦而與“貧困生”資格“擦肩而過”(9月21日《華商報》),今天小編就來聊一聊關于上大學後學校會統一購買電腦嗎?接下來我們就一起去研究一下吧!
小劉是陝西西安思源學院學生,今年在陝北老家進行貧困生建檔立卡登記後,按規定可申請6000元助學金;但開學回學校審批時,卻被學校以“購買筆記本電腦不算貧困生”為由,不給發補助款。還有一些同學也和小劉一樣,因使用筆記本電腦而與“貧困生”資格“擦肩而過”。(9月21日《華商報》)
學生是否符合貧困生認定标準,隻宜以其家庭經濟情況作為判斷依據;至于是否使用什麼“高檔”物品,至多隻能作為側證參考因素。而且即便作為側證參考因素,很多時候也并不靠譜,需要深入調查了解,具體情況具體對待。比如有的貧困學生“高檔”物品,是便宜的二手貨,又或是他節衣縮食、分期付款買的,那就說明不了任何問題,并不能以此抹煞其家境貧寒的事實。
小劉等同學被學校以“購買筆記本電腦不算貧困生”為由,不給發放助學金,其依據是《陝西省高等學校家庭經濟困難學生認定工作暫行辦法》第10條第2款規定:“購買或長期租用電腦(特殊專業除外)的,不能認定為家庭經濟困難學生”。該辦法出台于2007年。
要說十年前、八年前,筆記本電腦确實售價不菲,普遍要六、七千元左右一台。但是電子産品更新叠代很快,行業競争也非常激烈,現在不少品牌的筆記本電腦産品早已大幅降價,有的2000多元,甚至1000多元就能買上一台。筆記本電腦大多已從“高檔”物品變成“經濟适用”物品。小劉的筆記本電腦,就是2000多元的。而且,這還沒考慮通貨膨脹因素,導緻貨币貶值實際購買力下降的問題。現在的2000元,含金量也早已不比當年。此外,金融業也在長足發展,要是這筆記本電腦是分期付款按揭購買的,其實每個月更是花不了幾個錢。
小劉念的是工程類專業,像CAD工程制圖等課程,平時學習、做作業之類都要用上筆記本電腦,筆記本電腦已是學習、生活必需品。難道像小劉這樣的學生,就隻能在筆記本電腦和助學金之間,非此即彼二選一?這不等于說,但凡工程類專業學生,幾乎都要被排除在貧困生資格認定之外嗎?豈不荒誕?
光陰流轉,世易時移,該校現在還在颠倒主次,以側證參考性因素取代根本決定性因素,“一刀切”地把“使用筆記本電腦”作為否決學生貧困生認定資格、取消其助學金的依據,而讓貧困生的學習、生活雪上加霜。如此偏頗,也就未免是在刻舟求劍了。
一方面,出台于9年前的上述暫行辦法,早已脫節于社會實際,亟需與時俱進,對“購買或長期租用電腦(特殊專業除外)的,不能認定為家庭經濟困難學生”之類條款作出調整,或者幹脆考慮取消。另一方面,相關學校在具體操作貧困生認定事宜時,也不能主次不分,簡單粗暴,而應深入調查了解,具體情況具體對待。考慮到貧困學生所用“高檔”物品,早已大幅降價、系出于學習所需等情形,因此這不能作為否決性依據,而抹煞其家境貧寒的事實。當然,要是購買的是,動辄六七千元乃至一萬多元的蘋果産品之類的高端貨,那又另當别論。
文/于立生
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