如今升學途徑多樣，高中國際班吸引學生家長的關注，在杭州，綠城育華學校DSD德語班開辦了13年，随着留學德國精英大學的學生不斷增加，在家長當中積累了深厚的口碑，也在杭城國際班中獨樹一幟。

DSD是德國文教部長聯席會議舉辦的唯一一個針對海外中學生的官方德語證書考試，綠城育華學校DSD德語班是經過德國聯邦政府國外教育司授權的定向委培項目，是德國教育部指定的唯一官方中學生留學德國的途徑。在杭州高中當中，隻有綠城育華學校拿到了這個授權。

學校畢業生也經過了多年的檢驗。2010年學校第一屆德語班畢業，30位綠城育華學校學生憑着高考成績順利到德國留學。至今，學校已經有200餘位學生赴德留學。因為德語水平過硬，畢業生在德國的去向非常好，學生陸續進入德國的柏林工業大學、慕尼黑工業大學、亞琛工業大學、漢諾威大學等29所德國精英大學，就讀理工科、經濟類、醫學生物類和文化社會類等專業。

從學校走出去的208位德國留學生中，就讀于卡爾斯魯厄大學的有55人，就讀于馬爾堡大學的有34人，就讀于柏林工業大學的有21人，就讀于慕尼黑工業大學有15人，就讀于亞琛工業大學的有11人，就讀于萊比錫大學的有5人。此外，學生分布于法蘭克福大學、波恩大學等知名德國大學。

按照權威數據統計，留學德國的中國學生中近一半首選工程科學專業，其次是經濟學、法學，數學、自然科學、人文科學、文化學藝術體育和醫學健康學等。

這些成功留學德國的學生，從高一開始新學一門語言，同時和其他高中生一起參加高考。

負責德語教學十多年的德語班老師莫小麗說，綠城育華學校德語班課程科目包含了國内高考的科目，DSD德語和特色課程。通過中國高考和德語語言水平考試DSD一級考試，即可作為德國正式學生申請赴德留學，享受諸多優惠政策，也可選擇就讀國内高校。曆屆DSD考試通過率都在90%以上，而近年通過率更是連續四年都是100%。

德國高校在全世界都享有盛譽，留學文憑含金量高，世界認可度高，留學成本低廉，公立大學基本免學費，收取少量注冊費，一學期為250歐-500歐元。近幾年德國大學中外國留學生人數逐步增長。2018學年，外國留學生人數超過37萬，其中中國留學生最多，占外國留學生的13.2%。

看起來難度增加了，這些迎難而上的學生卻能在三年内找到目标，考入德國精英大學。快報記者采訪了一批在讀的學生和已經在德國留學的畢業生。

馬悅是綠城育華學校德語班2017級的學生。他在初中選修課時學習過德語，有一定的德語基礎。去年，也就是高二，他比同年級的德語班學生提早一年通過了權威的德語等級考試，獲得了DSD德語語言認證一級。

選擇德語班，是因為他的規劃非常清晰，今後高考可以多一個選擇，憑借高考成績可選擇國内院校，還可以選擇德國的優秀大學。

未來的路要怎麼走，馬悅在高二時就做了一個非常清晰的分析——

“憑借我目前的成績，可以參加國内大學的三位一體和自主招生，其中同濟大學這兩年的車輛工程專業，德語水平達到DSD一級或以上的學生在自主招生時會被優先錄取，我會去拼一下。如果去德國的話，隻要拿到DSD二級證書，就不需要讀預科，可以直接上本科。”

今年3月，他實現了自己定下的目标，拿到了DSD德語二級證書。在1月份的浙江省外語考試首考中，德語滿分為150分，他拿到了140分的高分。

DSD二級是全世界各國學習德語的中學生參加的統一語言水平考試，也是中學生國際德語考試的最高級别考試。國内中學生一般在校學習5-6年德語後才能達到這個水平。

他的目标學院是海德堡大學、慕尼黑大學或者亞琛工業大學的數學或者物理學專業。

綠城育華學校DSD德語班高三學生吳悠，中考前了解到了學校德語班，從綠城育華學校初中部畢業後，通過志願填報，順利進入了德語班。

她說，“現在，我很感謝自己當時抓住這個機會選擇了德語班。”三年高中生活，安排得非常緊湊，一開始時難免有些辛苦，後來就慢慢習慣了。每一年，她的德語都在突飛猛進。高二那年，她在家接待德國來訪的夥伴，随後去德國交流訪問時，整個過程中，和德國人交流幾乎沒有障礙。三年下來，德語學習比她想象的要輕松。

進入高三後，高考提上了日程。在這個過程中，考慮到德國留學對高考成績的要求不高，所以她也與任課老師溝通，制定了個性化的學習方案，每天列出學習清單，以更高的效率進行指向性的學習。她今後打算去法蘭克福大學學城市設計專業。

一個月前，綠城育華學校DSD德語班高二學生陳同學在全國德語奧林匹克比賽決賽中獲得了最佳小組特等獎和德語B1全國第三名。德語奧林匹克比賽每兩年舉辦一次，每個開設專業德語課程的學校都會甄選本校最強選手參賽。

學習德語不到兩年，陳同學成了學校的一匹黑馬。說起兩年前選擇德語班的這個決定，陳同學媽媽當時是兒子強有力的支持。

“2018年中考前的幾個月，我問兒子未來想上什麼樣的大學，兩個人對幾個熱門的留學國家進行了各方面的對比。在大學的教學質量、辦學環境、校園安全、留學費用等各個方面做了權衡，最後決定選擇德國。”陳同學媽媽非常支持兒子留學，她了解到德國是個工業強國，且生活相對簡單樸素，當地公立大學對外國留學生免學費吸引海外一大撥優秀的學子。“孩子不遠萬裡是去學習更新更強的知識，把先進的科學技術帶回來，促進不同文化之間的交流，這樣純粹的學習環境和成長環境對孩子個人成長的幫助也是非常大的。”

之後，陳同學媽媽就開始四處打聽學校了。一個信息讓她馬上鎖定了綠城育華學校德語班。“在資料介紹中看到綠城育華學校德語班已辦了10多年，我立刻就給孩子報了名，經過面試後，兒子也被育華順利錄取。”

進了德語班後，陳同學面對一門新的語言學習時，表現出了極大的興趣和學習動力，取得了不錯的成績。“學校老師們熱情滿滿，在孩子們身上傾注了很多心血。綠城育華美麗的校園環境、豐富的文化生活、可口的飯菜、朋友似的老師，這一切，恰到好處地滋養着孩子，陪伴着孩子健康地成長。”媽媽回顧說。

兒子這兩年順利的高中生活，也改變了媽媽的生活狀态，連身邊的人也覺察出了她身上的變化。“我妹妹有一次對我說，我看你孩子上了這所高中，你再也沒跟孩子生過氣着過急。”

蔡同學現在就讀于德國漢堡大學心理學專業，是綠城育華學校德語班2017屆的畢業生。她所就讀的漢堡大學曾誕生了6位諾貝爾獎得主，6位萊布尼茨獎得主，去年加入了德國精英大學聯盟。

中考後，蔡同學考入綠城育華學校。“當時才了解到德語班，發現德國的教學質量高，學費幾乎全免，德國社會整體和諧安全，所以當時一家人都覺得去德國上大學，怎麼看都是不錯的選擇。”

作為一個零基礎的德語學習者，她發現學校的德語班很專業，教學非常的系統。在德語班的三年，德語語法和詞彙學習得很紮實。

“高中重要的選擇我覺得隻有兩個，一個是高考選考什麼科目，一個是大學想學什麼方向的專業。第一個問題上我沒有糾結過，我很清楚哪些科目對我以後是有用的，哪些科目是我不感興趣的。第二個問題上心路曆程有點曲折。預科裡的學科方向有四種，理工科方向，文科方向，醫學生化方向，經濟方向。我想學經濟類，進一步了解後發現經濟要學的數學太多了。我對數學興趣不大，整天和數字打交道會很快失去學習的動力。可是我對生物感興趣，生物成績也是所有科目裡最好的，所以最終決定報考醫學生化方向。”

思路清晰之後，三年下來，蔡同學感受到了這一路來學校老師們的溫暖。“高中的老師真的太暖了，自習課的時候，如果作業上有什麼疑問，我随時可以去老師辦公室。甚至有些時候，我就直接坐在老師辦公室的空座位上寫作業，那時候覺得在辦公室裡寫作業總是有種莫名的心安。期中期末考前的周末，有些老師發信息來貼心地囑咐考試的各種注意事項。德語口語考試前，德語老師會很細心地幫每個人修改演講稿。口語考試的模拟會進行好幾輪，每次模拟演講完後，老師會給出非常有針對性的意見。”

學校的課餘活動非常豐富，每年碰到隆重的節日時，老師會抽出兩節德語課和德語外教一起辦個派對。一年一次的德語配音比賽和德語周，是專門由德語班的同學操辦的。德語周的時候，德語班的同學在學校裡為全校師生烤香腸，舉辦跟德國風土人情有關的知識問答競賽。“班裡同學之間的關系非常融洽，很多事情時間久記不清了，但我記得我每天都笑得很開心。”

高中三年，德語班的同學還會一起去兩次德國進行學習交流。“和同學在一起，怎麼樣都是有趣的，和同學一起準備德語各類比賽，參加各種活動、項目，大家都很興奮。”德語學習因此也變得輕松而有節奏。

采訪時，蔡同學說到現在也很懷念高中的這段生活，有時回國會約老師同學聚聚，這次因為疫情一直留在德國沒能回去看看。

綠城育華學校的德語班體系成熟，教師穩定，配備具有多年德語班教學經驗的班主任和任課教師。德語外教專家由德國國外教育司選拔和指派，中教均畢業名校且有豐富的德語教學和升學指導經驗。

2007年，綠城育華學校迎來了第一批德語班學生，化學老師顧建軍也開始了德語班化學教師的生涯。招生的第二年開始至今，他一直擔任德語班的導師。

“從一開始德國方面留學政策的模糊不清、學生和家長的迷惑和擔憂，到現在的作為育華學校的品牌項目和杭城（甚至外地）家長心目中最佳留學途徑，一路走來，十分的不易。”顧老師說。

他看着無數學生順利地留學德國，找到了自己的人生目标，從他們身上，他總結了很多寶貴的經驗。

“學習方面，德語班的孩子跟别的學生相比，有更清晰的三年學習目标，需要花更多的時間和精力學習德語。我既是化學老師，也是班主任，培養孩子們的堅強毅力和強大的自我管理能力，也貫穿在我的教育教學過程當中。因為這兩點是學生在德語班學習和到國外留學必須具備的重要前提。”

十三年來，顧老師帶出了五屆的德語班畢業生，看着一批批學生達成自己的目标，他很欣慰：“看到他們的成績，覺得自己的付出非常值得。”

顧老師說，德語班的老師們也必須付出比别的老師們更多的努力。“三年德語班，就是三年高三”，這話适用于孩子們，也适用于老師們。

所以，每年入學時，家長就顧慮孩子能否有強大的毅力堅持這三年之路，但學校老師們毫不擔心。

學校另一位見證者——任教德語班13年的莫老師說，選擇德語班的學生，最重要的還是要有比較清晰的學習目标和規劃能力，适應能力強，樂于并善于接納新事物和吸收新文化，交流能力和語言能力強也是增優條件。

2020年，綠城育華學校DSD德語項目繼續招收優秀學生，根據中考成績和個人申請擇優錄取。是不是中考進入綠城育華學校的都有機會進入德語班？綠城育華學校招生辦老師介紹，入讀德語班有兩個要求，一是填報綠城育華學校志願，根據中考成績錄取；第二是通過學校的自主面試。

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