tft每日頭條

 > 教育

 > 關于我的大班教案

關于我的大班教案

教育 更新时间:2024-09-10 15:18:15

教學目标

  1.引導幼兒通過觀察操作認識時鐘。

  2.能區分時針、分針,會看整點、半點。

教學準備

  1.時鐘一個

  2.道具卡片時鐘7個

  3.幼兒用書

  4.教學PPT5頁

教學過程

  1.小朋友看今天老師給大家帶來了什麼?

  2.小鐘表非常的神氣,到底多神氣呢?<屈.老師.教案網出處>我們先來聽一段音樂 (不放PPT中音樂:小鬧鐘,謝謝你|)

  3.歌詞中唱到:謝謝你,小鬧鐘。為什麼要謝謝小鬧鐘呢?

關于我的大班教案(屈老師大班社會教案我的一天)1

  4.生活中我們什麼時候需要小鬧鐘?

  5.所以說:小鬧鐘是我們的大幫手

  6.齊讀:做個守時的好孩子

  7.觀察鐘面上有什麼(數字、長針、短針)

  8.有哪些數字?(1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12)

  9.鐘面上有12個數字,有兩個指針,兩個指針都有自己的名字,短的叫時針,長的叫分針)

  10.遊戲:時針、分針賽跑(都從12開始,看誰跑的快)

  11.得出結論:長針長,短針短,長針走得快,短針走得慢,長針走一圈,短針走一步

  12.認識整點、半點

  13.今天老師也帶來了7個小鐘面,請大家告訴我你是幾點鐘起床、刷牙、上學、做遊戲、寫作業、收拾書包、睡覺的(老師将指針指向幼兒所說的時間)

  14.幼兒完成幼兒用書作息時間表

  15.結束教學

教學反思

  此次活動充分體現了綱要精神,體現了幼兒在活動中的主體地位,體現了了“兒童在前,教師在後”的理念。

,

更多精彩资讯请关注tft每日頭條,我们将持续为您更新最新资讯!

查看全部

相关教育资讯推荐

热门教育资讯推荐

网友关注

Copyright 2023-2024 - www.tftnews.com All Rights Reserved