我們一起在家教孩子學編程

我是琦爸，一個自己在家教孩子玩編程、人工智能的爸爸。如果你也想自己在家教孩子學編程，歡迎加入我們的組織，一起學習交流。

今天是在家教小朋友學編程的第5天，小朋友之前喜歡玩《捕魚達人》遊戲，于是就準備帶着小朋友一起做一個接近《捕魚達人》的《海底世界》作品。

首先，我們需要思考一下，一個海底世界大緻是什麼樣的？應該有海底的舞台背景，海底世界裡面應該生活有一些海底的動物，例如魚在海底遊來遊去。

所以，我們可以按照以下步驟來創作這樣一個作品。

第1步：選擇海底背景

從背景庫中選取水下圖片作為舞台背景圖，具體步驟如下圖所示。

海底水下的舞台背景選取好後，Scratch軟件系統默認的角色小貓出現在畫面中就有些不合适了。根據前面所學的删除角色方法，鼠标點擊選中角色區内要删除的角色，點擊角色圖标右上角的“×”即可删除小貓角色。

第2步：選取海底動物角色

海底世界都有什麼呢？用上前面學過的添加角色的方法，先添加一條小魚，如下圖所示。

點擊添加一個角色，選中角色動物分類裡面的Fish（魚）。

這樣就得到在一個海底世界（舞台）裡面有角色（魚）的畫面。

接下來，我們需要讓角色在舞台上動起來。

第3步：讓角色動起來

我們想要讓角色聽話，能夠動起來，要想讓計算機聽指揮，就需要給計算機下達“指令”，即編寫程序。

下面，我們先讓魚“Fish”角色遊動起來。選中“Fish”角色，從指令積木區拖出

指令塊到腳本區。

選中Fish角色

單擊該指令塊，你觀察到了什麼？是不是每點擊一次，“Fish”角色就會向右移動一下？這是因為我們是通過指令塊告訴計算機讓“Fish”角色往右邊移動的。

那麼，為什麼單擊指令塊後“Fish”角色是往右移動的呢？這是因為系統默認該角色的移動方向是“90”，即向右移動。你可以通過拖動改

變角色的移動方向，然後再點擊該指令塊試試。

更改移動10步指令塊中的參數“10”為20後，再次點擊該指令塊。這個參數所代表的意義就是具體移動的步數（坐标）。

如果需要一直點擊指令塊而讓角色動起來，那就太麻煩了。讓角色一直移動，可以看成讓角色重複移動的動作，而這可以交給計算機來完成。

我們可以在控制積木分類裡面找到

指令塊，并拖動到腳本區。

該指令塊中間的缺口是否和指令塊的形狀相匹配？拖動“移動10步”指令塊到“重複執行”指令塊中間的缺口處。仔細觀察，你會發現這個缺口突然變大了，而且缺口的顔色也從白色變成了青灰色。

松開鼠标後，“移動10步”指令塊就順利地嵌入“重複執行”指令塊中了。

為了方便程序程序的執行，在腳本的最前面加上一個“帽子”

指令塊，其他指令塊都連接在“帽子”指令塊下面并依次執行。當我們需要執行程序時，隻需要點擊舞台表演區左上角的

按鈕；當需要停止程序執行時，點擊

按鈕。

我們可以連續多次點擊下圖所示的小綠旗，觀察接下來有什麼新變化。

當Fish移動到舞台最右邊的時候被“卡”住了，這可怎麼辦呀？我們在編寫程序時總會出現這樣或那樣的BUG（中文翻譯為“臭蟲”，在計算機中一般表示程序錯誤），這是一種正常現象。并且，在解決這些BUG的過程中，我們能學到很多知識，獲得成就感。

這個時候我們就需要使用一個

的運動積木，讓角色在碰到舞台邊緣時返回。

這樣，我們一點擊小綠旗，就可以讓魚在海底遊來遊去了，不會被卡住在舞台邊緣。

但是一直點擊小綠旗，是不是又有奇怪的事情發生了？我們發現角色碰到舞台邊緣後除了會反彈，而且會旋轉，Fish翻過來了。那怎麼解決這個問題呢？

這是因為角色的旋轉模式是默認的“任意旋轉”，

如左下圖所示。如果你不希望角色進行旋轉，那就将旋轉方式改成“左右翻轉”。

我們在運動積木分類裡面找到

，然後拖入到腳本區。

這樣一個《海底世界》的作品，我們就完成了。

少兒編程其實很簡單，隻要你願意，你也可以自己在家教孩子學編程，不會的話可以跟着我一起學。

如果你也想自己在家教孩子學編程，歡迎加入我們，我們一起交流在家自己教孩子學編程過程中的心得收獲。

我是琦爸，一個自己在家教孩子玩編程、人工智能的爸爸。

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