活動目标
1、掌握紙船的折法。
2、發展幼兒手眼協調能力,能較均勻平整地将紙張向左右兩個方向對折。
重點難點
教學重點:紙船對折的步驟。
教學難點:紙船翻折成形的方法。
活動準備
小船玩具、圖片,紙船範例一個,長方形紙若幹張,布置成池溏的展闆一塊,音樂片段。
活動過程
1、多媒體出示各種各樣的船,激發幼兒的好奇心。啟發引導幼兒觀看及總結船的外形特點。
2、出示範例,引導幼兒觀察範例中紙船的折法。
3、教師分步示範折疊方法,最後重點講解紙船的翻折成形。
4、鼓勵幼兒大膽嘗試,教師巡回指導,幫助幼兒掌握重點,體驗成功感。
5、遊戲《劃龍船》
6、引導幼兒将“紙船”放在“池塘裡”
7、教師口頭幫助幼兒複習紙船的折法,再引導幼兒進行講評。<文章.出自屈老師教案網.>
8、活動結束。
活動延伸:要求小朋友回家教家人折紙船進行遊戲,既能複習,又能增進家庭親情。
教學反思
1、教學過程中能調動了幼兒的積極參與。每個幼兒都能完成一件手工作品。
2、幼兒之間能相互合作,又能培養了幼兒的團結協作精神。
3、在教學準備、幼兒動手操作方面等,考慮得較周到,但紙船對折方法的步驟的講解示範過程過快,有的小朋友看不清楚。
4、由于本人是小學教師剛轉崗的幼兒教師,教學經驗少,教學環節的過渡不夠自然。
5、通過這節課使我認識到:在以後的教學中不但要注意知識和學習方法的傳授,還要不斷地學習和探索創新,不斷豐富完善自己的實踐經驗,隻有這樣才能成為合格的幼師。
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