事實上,大多數孩子的記憶力差隻是暫時的,隻是表面現象。
如果父母有足夠的時間和耐心,他們可以幫助他們的孩子鍛煉和提高他們的記憶力。
那麼孩子的記憶力就會迅速發展到一個更高的水平,孩子的“最強大的大腦”的成就不是一個夢。
如果激活,它可以極大地改善兒童的右腦記憶,就像獲得過目不忘的能力,過目不忘。
以及以下5個小遊戲,可以結合孩子的左右腦,增強記憶力。
這五種遊戲都特别适合3-6歲及以上的學齡前兒童。
遊戲的難度會随着年齡或者記憶力的增加而增加。
以下遊戲按複雜程度排列。
一、紙牌記憶
家長可以準備一副撲克牌,撲克牌是非常适合記憶訓練的道具。
家長可以試着給孩子看一張牌,每次讓孩子記住牌的顔色和數字,在連續幾次的時間裡讓孩子記住牌洗牌回到小組。
然後讓孩子找到他剛才看到的撲克牌,并把它們按順序排好。
當然,你也可以根據孩子記憶力的提高來增加難度,比如每次增加卡片的數量,縮短看卡片的時間等等。
二、觸摸記憶
父母可以用鋼筆在砂紙上畫字母,把它們畫大一點,剪下來,讓孩子通過觸摸砂紙的邊緣來感覺字母的形狀。
讓孩子在觸摸字母的過程中提高孩子的想象力和記憶力,可以幫助孩子在頭腦中形成字母的形狀,大大提高孩子的想象力。
它還可以幫助孩子們更生動地記住抽象的數字。
你也可以根據孩子的興趣和記憶能力,用數字或中文字符代替字母。
三、物品記憶
父母可以按照優先順序,安排孩子每天最喜歡的玩具,或者他們接觸到的物品。
讓孩子看一會兒,然後把它蓋起來,或者蒙住孩子的眼睛。試着讓孩子按照記憶順序背誦物品的名字。
或者,當孩子已經記住了項目,移除或插入幾個項目,而孩子是蒙住眼睛,或改變項目的順序,使孩子可以嘗試重建以前的形象。
看看孩子是否能夠回憶,是在哪裡改變位置,是什麼東西原本沒有還是原本放在桌子上,來鍛煉孩子的場景記憶能力。
四、字詞記憶
父母和孩子可以一起制作一些小紙盒,比如火柴盒,分為内盒和外盒。
當然,火柴盒可以直接使用,但需要掩蓋其原有的圖案和顔色。
你可以選擇用彩色紙闆包裝,或者簡單地用油漆塗上,對孩子來說是安全的。
然後在外框上寫一些漢字,這樣内框中的漢字和外框中的漢字就可以組成一組單詞。
然後把火柴盒裡面和外面的盒子分開,散放在桌子上,讓孩子找到的話可以在盒子裡面和盒子外面形成對應的,看到孩子在規定的時間内完成幾組。
也可以用字母、單詞或數字代替,這取決于你的孩子在學什麼。
字母可以用大小寫,數字可以用加起來等于10或100的數字。
不僅可以鍛煉孩子對漢字、數字、英語的記憶能力,還可以增強孩子對應的知識,還可以增強親子關系,還可以增強孩子的環保意識,一舉多得。
五、飛機記憶
首先找一張大紙作為地圖貼在牆上,紙盡可能大,然後畫一張紙作為“停車場”,然後讓孩子們根據自己的喜好做一個“飛機”。
可以是紙飛機,也可以是用小棍子做的飛機,父母可以和孩子一起做。
然後讓孩子站在離地圖幾步或更遠的地方,讓孩子先看看地形,然後蒙上記憶,避開障礙物找到地圖,并把“飛機”放在地圖上的“柏油路面”位置。
一次嘗試的好地方是稍微開放一點,孩子也可以穿上一些保護裝備,以免不小心受傷。然後逐漸增加障礙物,如桌子、椅子、長凳等。
這個遊戲不僅可以提高孩子的記憶能力,對孩子的空間能力、感知能力、平衡能力等,都得到了加強,而且父母要看好周圍,注意孩子的安全。
當然,這不是最終的五種提高記憶力的方法。還有更多更簡單更方便的方法來提高你的記憶力,在這裡我向各位推薦關注我們《記法思維》。
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