考點一、常見物态變化現象及吸、放熱

1.物态變化及吸放熱示意圖

注：固态→液态→氣态是吸熱過程，從氣态→液态→固态是放熱過程。

2.“白氣”現象的辨識：“白氣”不是氣态，而是水蒸氣遇冷液化形成的小水滴，具體形成原因有以下兩方面：

（1)溫度較高的水蒸氣遇到冷空氣液化：如冬天口中哈出“白氣”、水燒開時壺嘴噴出“白氣”；

（2)空氣中的水蒸氣遇冷液化：如冰棒周圍冒“白氣”、深秋湖面出現“白氣”。

應 用：1、下列說法正确的是（ ）

A．冰凍的衣服也會幹，這是因為冰升華為水蒸氣

B．壺中的水燒開後，冒出的“白氣”為水蒸氣

C．初冬的早晨常見到的霜，是由水蒸氣凝固而形成的

D．夏天冰棒冒的“白氣”，這是冰棒熔化後蒸發的水蒸氣

2、火箭在大氣中飛行時，它的頭部摩擦發熱，溫度可達幾千攝氏度．在火箭上塗一層特殊材料，這種材料在高溫下熔化并且汽化，能起到保護火箭頭部的作用，這是因為 （ ）

A．熔化和汽化都放熱

B．熔化吸熱．汽化放熱

C．熔化和汽化都吸熱

D．熔化放熱，汽化吸熱

3、 将一棵綠色植物用透明的塑料袋罩起來，紮緊袋口，放在陽光下，如圖所示，經過一段時間後，觀察到塑料袋内壁出現細小的液滴，分析此現象形成的原因是（ ）

A．植物在陽光下隻進行光合作用不進行呼吸作用

B．液滴是由植物放出的二氧化碳液化而成的

C．液滴是由泥土中的水蒸發後液化而成的

D．液滴是由植物蒸騰作用散發的水蒸氣液化而成的

4、夏天，剝開冰棍紙後，會看到它的周圍冒“白氣”。這種現象屬于（ ）

A.升華

B. 熔化

C. 液化

D. 汽化

5、用久了的燈泡會發黑，是因為鎢絲發生了：（ ）

A、凝固

B、升華

C、凝華

D、先升華後凝華

考點二、影響蒸發快慢的因素

1.液體的溫度：液體的溫度越高，蒸發越快．如：烘幹機烘幹濕衣服；

2.液體表面的空氣流速：液體表面的空氣流速越大，蒸發越快．如：吹風機吹頭發；

3.液體的表面積：液體的表面積越大，蒸發越快．如：曬糧食、衣服時将其攤開。

應 用：1．在28℃的室内，将一支溫度計從裝有酒精的瓶中抽出，它的示數将（ ）

A、下降

B、上升

C、先下降後上升

D、先上升後下降

2、某同學遊泳時，在水中不覺得冷，而上岸後卻覺得冷．這是因為（ ）

A．人剛上岸，還沒有适應岸上的環境

B．人體的溫度一部分傳給了空氣

C．人體皮膚附近的水蒸氣，液化時吸收熱量

D．人體皮膚上的水，蒸發時從人體吸收熱量

3、如圖所示的情景，是研究蒸發快慢與哪些因素有關的探究過程，這個探究方案中

①圖A．是研究蒸發快慢與液體表面積大小關系的

②圖B．是研究蒸發快慢與溫度高低關系的

③圖C．是研究蒸發快慢與液體表面附近氣流快慢關系的

④整個過程中是利用“控制變量法”和“對比法”進行探究的

以上說法正确的是（ ）

A．隻有①②

B．隻有③④

C．隻有①②③

D．①②③④均正确

考點三、熔化、凝固圖像的理解

1、晶體

（1）舉例

冰、海波、石英、食鹽、各種金屬等

（2）熔化

①條件

溫度達到熔點，持續吸熱

②圖像

③圖像解讀

AB段：溫度升高，為固态；

BC段：溫度保持不變，為固液共存态，熔點為T1; CD段：溫度升高，為液态

B點：開始熔化；C點：完全熔化

（3）凝固

①條件

溫度達到凝固點，持續放熱

②圖像

③圖像解讀

DC段：溫度降低，為液态；

CB段：溫度保持不變，為固液共存态，凝固點為T2; BA段：溫度降低，為固态；

C點：開始凝固；B點：完全凝固

2、非晶體

（1）舉例

石蠟、松香、玻璃、瀝青等

（2）熔化

①條件

吸收熱量

②圖像

③圖像解讀

持續吸收熱量，溫度不斷升高

（3）凝固

①條件

放出熱量

②圖像

③圖像解讀

持續放出熱量，溫度不斷降低

應 用：1、如圖所示，是海波的熔化圖象，根據該圖象能夠獲得合理的信息有：

信息一：海波的初溫為25℃；

信息二：________________________；

信息三：________________________．

2、将冰、水組成的混合物放在0℃的房間内，經過足夠長的時間，觀察到的物态變化是（ ）

A. 水全部結成冰

B. 冰全部化為水

C. 水不結成冰，冰也不化為水

D. 以上三種情況都有可能

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