金字塔原理運用總結?一篇 1500 字左右的短文，至少有 100 多個句子讀者如果想要讀懂這篇短文，要逐字逐句地讀完，并将這些句子的邏輯思想聯系在一起假如這篇文章邏輯不清晰、結構混亂，讀者就會很難讀懂很多文章，打開讀了一段之後，完全不知道作者想表達什麼意思，很多時候不是你理解能力的問題，而是作者的寫作能力的問題，今天小編就來說說關于金字塔原理運用總結?下面更多詳細答案一起來看看吧!

金字塔原理運用總結

一篇 1500 字左右的短文，至少有 100 多個句子。讀者如果想要讀懂這篇短文，要逐字逐句地讀完，并将這些句子的邏輯思想聯系在一起。假如這篇文章邏輯不清晰、結構混亂，讀者就會很難讀懂。很多文章，打開讀了一段之後，完全不知道作者想表達什麼意思，很多時候不是你理解能力的問題，而是作者的寫作能力的問題。

那麼怎麼寫一篇調理清晰、通俗易懂的文章呢？

答案是，使用金字塔結構。

所謂金字塔結構，就是由一個總的思想統領多組思想。在這個金字塔結構中，思想之間有縱向和橫向的關系。思想之間的縱向關系，就是任何上一層次的思想，要統領下一層次的思想，是下一層次的思想的總結。思想之間的橫向關系，同級之間的思想一定是按某個邏輯關系，組合在一起。這些多層次的思想組合起來，就像是一個金字塔一樣。

那麼為什麼要用金字塔結構呢？這源于人類大腦的特點。

• 人類大腦的短暫記憶隻能容納 7±2 個項目；
• 人類大腦具有對事物進行歸類組織的特點；
• 人類大腦習慣于找出邏輯關系。

我們在讀書的時候，經常會讀着讀着就忘了前面的内容。這是因為人的記憶是有限的。

在米勒的論文《奇妙的數字7±2》中提出，大腦的短期記憶隻能容納 7±2 個項目，有的人可能可以記住 9 個，而有的人隻能記住 5 個。電腦比較容易記住的是 3 個項目，當然最容易記住的是 1 個。

此外，大腦還有關聯想象的特點。

假如讓你一次記住蘋果、香蕉、桃子、桌子、椅子、冰箱、洗衣機、空調，是有一定難度的。而如果歸類分組，這些事物裡有水果、家具和家電。水果裡有蘋果、香蕉和桃子。家具裡有桌子和椅子。家電裡有冰箱、洗衣機和空調。如果按這種方式，隻需要記住 3 個項目，再分别用上一層級的項目提示下一層級的内容，就會容易很多。

因此，可以通過歸類分組、組織金字塔結構，來應對大腦記憶力的有限性。讓讀者閱讀文章的時候，不斷地用上一層級提示下一層級，可以使讀者輕松記住并理解文章所述内容。

人類大腦還習慣于找出邏輯關系，比如因果關系，因為什麼，導緻了什麼。比如時間順序，1840年、1919年。比如程度順序，最重要、次重要等。

因此，要将歸類的同組思想，按照一定的邏輯關系來排列組合，更有助于大腦理解。

金字塔結構中的思想以 3 種方式互相關聯——向上、向下和橫向。向上關系是一個思想的上層思想是這個思想的概括，向下關系是下一層次的思想是這個思想的解釋和支撐。橫向關系是同組思想具有某個共性，可以由上一思想概括，并可以按照一定邏輯組織起來。

金字塔結構的文章則必須符合以下規則：

• 縱向：上一層次的思想必須是下一層次思想的概括；
• 縱向：下一層次的思想必須是上一層次思想的解釋和支持；
• 橫向：同一層次的思想必須屬于同一邏輯範疇；
• 橫向：同一層次的思想必須按照某種邏輯順序排列。

文章寫完後，可以按照這些規則逐一檢查，如果不符合這種規則，就說明文章的結構不符合金字塔結構，很可能是你自己的思路有問題。

知道金字塔結構的規則，就要根據這些規則來構建金字塔結構的文章。

1. 歸類分組，将思想進行歸類分組，并按照一定邏輯順序排列
2. 結論先行，自上而下的表達
3. 自下而上思考，總結出同級的概括性句子作為上一層級的概括性思想，如果不能總結出，則說明同級的這些内容不适合放在一起。

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