今年以來,端州區着力構建德智體美勞五育并舉、全面培養的教育體系,制定《肇慶市端州區中小學校勞動教育課程實施指南(試行)》,按照因地制宜、因校制宜、宜工則工、宜農則農原則列明103個勞動項目供全區各中小學根據學段目标去開發具有學校特色的勞動教育項目。
讓我們感受一下,端州區中小學勞動氛圍有多濃!(可多選) 肇慶市第一小學——家校清潔勞動 肇慶市第七小學——特色紙塑工藝 肇慶市第八小學——收納盒的制作 肇慶市第十一小學——巧手編織 肇慶市第十五小學——邀請家長走進課堂傳授勞動技能 肇慶市端州區沙湖小學——端硯制作技藝 肇慶市端城小學——勞動展示周 肇慶市端州區黃崗小學——淺刻端硯 肇慶市彙星小學——稻草粘貼畫 肇慶市第一中學——廢盒巧利用,雜草煥新機 肇慶市第六中學——“整理,讓生活更輕盈” 肇慶市百花中學——植物純露護手霜制作 肇慶市端州區長田實驗學校——包裹蒸 肇慶市端州區康喬實驗學校——編制藝術 提交
肇慶市第一小學——家校清潔勞動
肇慶市第一小學。
“校園”與“家庭”是學生們學習、生活的兩個重要場所。根據2022版《義務教育勞動課程标準》,學校以培養學生的核心勞動素養為導向,圍繞日常生活勞動,以“清潔”為項目内容,結合學生的實際制定了相應的勞動項目,培養學生的生活能力和良好衛生習慣,樹立自理、自立、自強意識。
肇慶市第七小學——特色紙塑工藝
肇慶市第七小學。
創意紙塑出新意,特色勞動促成長。該校特色紙塑工藝制作課以“生氣”的海洋生物刺鲀為觀察點,結合該校“6 1”教學模式,通過預習新知、興趣導入、任務展示、探究實踐、展示評價和實踐拓展這六大教學環節,以多媒體技術為載體,引導學生利用折紙制作立體刺鲀,為學生打造沉浸式實踐課堂,從而增強學生的勞動體驗。
肇慶市第八小學——收納盒的制作
肇慶市第八小學。
肇慶市第八小學從身邊取材,設計出以“整理”“折疊”“收納”等為主題目的符合本校實際的特色勞動課,開展《折紙——收納盒的制作》的勞動課,老師就地取材,用一張普通A4紙教學生通過折紙的方式制作簡易收納盒。課堂上,學生一步一步跟着老師的示範動手做,最終都完成了自己的作品,經驗到勞動的樂趣。
肇慶市第十一小學——巧手編織
肇慶市第十一小學。
肇慶市第十一小學以草鞋街豐富的傳統編織文化底蘊和人文記憶為基礎,立足課堂,着力開展編織教學。美術課堂上開展《巧手編織》教學,将勞動教育與美術教學結合,一方面通過美育在學生心中播下美的種子,孩子們學習了民間編織技藝,提升了動手能力,引導學生發現美、探究美、熱愛美。
肇慶市第十五小學——邀請家長走進課堂傳授勞動技能
肇慶市第十五小學。
“勞動即教育,教育即生活”。肇慶市第十五小學以家校共育為抓手,積極挖掘優秀家長資源,讓來自不同行業的家長“老師們”充分發揮自身的專業特長,借助視頻和圖片把健康保潔、勞動種植、特色美食、手工制作等知識與技能,巧妙地融入到勞動教育活動中,讓勞動課内容更加豐富,氣氛更加活躍,特色更加鮮明,促使孩子多元發展,健康快樂成長。
肇慶市端州區沙湖小學——端硯制作技藝
肇慶市端州區沙湖小學。
肇慶市端州區沙湖小學圍繞端硯文化的傳承與發展,積極通過“端硯紋樣設計”“端硯雕刻”“傳統拓印”等課程,将端硯民俗、詩詞銘文、黏土工藝融入跨學科教學之中,使學生在課堂上動手實踐,嘗試操作,将知識性、教育性、藝術性貫穿到素質教育當中。
肇慶市端城小學——勞動展示周
肇慶市端城小學。
肇慶市端城小學第一屆勞動展示周中,舉行一年級疊衣服、二年級書包整理、三年級系鞋帶、四年級包餃子、五年級手工制作學校吉祥物、六年級創意水果拼盤等趣味競賽,使學生具有必備的勞動能力,培育學生積極的勞動精神,養成良好的勞動習慣和品質。
肇慶市端州區黃崗小學——淺刻端硯
肇慶市端州區黃崗小學。
在肇慶市端州區黃崗小學,刻刀聲沙沙作響,學生們熟練地在一塊塊硯石上雕刻着。在淺刻端硯課上,老師指導學生們學習了陰陽雙刀雕刻技法。該校自編了《硯脈》特色讀本,讓學生在小學六年中,傳承端硯制作技藝這一項非物質文化遺産。
肇慶市彙星小學——稻草粘貼畫
肇慶市彙星小學。
肇慶市彙星小學彙星校區,在老師和孩子們的精心照料下收獲了金燦燦的稻谷。老師利用曬幹的稻穗和稭稈,給孩子們上了一節有趣的特色勞動課——“稻草粘貼畫”,充分發揮了孩子們的想象能力和動手實踐能力,讓稻草成為孩子們的手工藝術品。
肇慶市第一中學——廢盒巧利用,雜草煥新機
肇慶市第一中學。
肇慶市第一中學初中部《廢盒巧利用,雜草煥新機》課堂上,同學們通過小組合作的方式,利用收集的一次性餐盒和除草勞動所采到的雜草,現場設計、制作環保小盆景。經過20分鐘的勞動,十盆精心設計的環保小盆景依次排開,同學們還為各自小組的盆景設計出好聽的名字,如《庭園意》《靜密深林》《山居小屋》《校草》等。
肇慶市第六中學——“整理,讓生活更輕盈”
肇慶市第六中學。
該校在2022年10月圍繞着整理收納這一自我服務項目,在年級各班推行勞動教育主題活動,通過對有形實物的整理、技能比拼,引領孩子們形成缜密的思維方式,掌握快捷、高效的自我管理能力。各班同學通過圖片、視頻、教師技能展示等途徑,了解對書包、床鋪、書櫃、衣服等生活用品進行整理的必要性,務求讓學生感悟清新、清爽的環境對自我學習、生活起到的效率、質量提升作用。
肇慶市百花中學——植物純露護手霜制作
肇慶市百花中學。
在肇慶市百花中學的勞動課上,同學們在教師的指導下,利用學校提供的玫瑰花純露、薰衣草純露、洋甘菊純露等素材,按照個人不同的比例,制作護手霜。
肇慶市端州區長田實驗學校——包裹蒸
肇慶市端州區長田實驗學校。
端州區長田實驗學校也把“非遺”搬進課堂,讓學生體驗包裹蒸技藝,培養學生的動手操作能力。學生們通過觀看視頻和詳細的做法和步驟講解,初步了解和掌握廣東省非物質文化遺産——包裹蒸技藝以及所需材料,在老師的耐心指導下,學生們以小組為單位動手包裹蒸。
肇慶市端州區康喬實驗學校——編制藝術
延伸閱讀
肇慶端州:“花式”勞動課,讓學生“勞”有所獲
【南方 記者】施亮
【通訊員】鄧群英
【作者】 施亮
【來源】 南方報業傳媒集團南方 客戶端
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